六年级科学下册毕业班科学考试4 毕业综合试题及答案

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2011年小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷 六年级 科学试卷 (时间:40分钟) 满分值:100分 题 型 填空 判断 选择 实验 分析 简答 等 级 卷面书写 对题数 一、填空题: 1、一面放大镜平贴在书上能看到8个字,提升高度后能看到2个字,说明这个放大镜的倍数 是 倍。(原创) 2、请按距离太阳从远到近的顺序写出它的八大行星:_____ ___、_____ ___、土星、木星、火星、地球、金星、 。(原创) 3、科学研究发现昆虫头上的 就是它们的“鼻子”。 4、 的发明把人类带入了一个崭新的 ,它是人类认识微小世界的重要观察工具。 5、我们学校里每天产生的垃圾可分为 垃圾、 垃圾、 垃圾等。(原创) 6、生物体都是由 构成的,第一个提出这个名称的人是 。 7、银河系大约由 颗恒星组成,直径有 光年。 8、把一个新铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁钉上附着有 的物质,我们知道这种物质是 。(原创) 9、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的      七星。在北部天空的小熊座上有著名的       星。 10、古代的人们对月相有特别的称呼,初一时称为        ,十五时称        。(原创) 二、判断题: 1、冰也能制成放大镜。 (   ) 2、放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。 (   ) 3、我们人也是由物质构成的。 (   )(原创) 4、天空中看起来差不多大小的星星与我们地球的距离是一样的。 (    )(原创) 5、在垃圾堆上种蔬菜,可以减少肥料,充分利用垃圾废物。 (    ) 6、我们平常吃的蘑菇是微生物。 (    )(原创) 7、雪花晶体的形状是六角形的。 (    ) 8、购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。 (    ) 9、过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。 (    ) 10、只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化。 (    ) 三、选择题: 1、下列物体不具有放大镜功能的是(     )。(原创) A 、装上水的透明塑料袋     B、没装水的透明塑料袋     C、透明的玻璃球 2、螃蟹的眼是( )。(原创) A.单眼 B.复眼 C.小眼 3、造成酸雨主要原因是空气中的(     )增多。 A 、二氧化硫     B、二氧化碳       C、一氧化碳 4、月球公转形成了(     )。 A、昼夜变化           B、月相变化          C、四季变化 5、下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是( )。(原创) A.碎菜叶、蛋壳 B.碎玻璃、塑料瓶 C.电池、空罐头 D.塑料袋、餐巾纸 6、月食不会出现的是(  )。 A 、月环食      B、月偏食       C、月全食 7、铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈,( )不能防止和减缓铁生锈。 A、刷油漆 B、抹油 C、放入盐水中 8、倍数小的放大镜,其视野(    )。(原创)   A 、大      B、小       C、一样 9、距离地球最近的恒星是( )。 A、金星 B、北斗星 C、月球 D、太阳 10、“光年”是( )的单位。(原创) A、时间长短 B、光的速度 C、天体间的距离 D、距离乘速度 11、我们用放大镜观察各种各样的昆虫后,发现它们都有( )。 (1)一对触角 (2)两对起飞行作用的翅 (3)三对足 (4)两排锋利的牙齿 A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(2) D.(1)(3) 四、实验题: 1、探究小苏打和白醋混合后的变化。“改编” (1)我们看到了什么现象? (2)把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感受? (3)用燃烧的细木条伸进杯中,观察到什么现象? (4)分析已经获得的证据,能判断出杯中的气体是什么气体吗? 2、某同学在演示日食实验时,绘制了下图,试着回答下列问题。“改编” (1)图中大球小球及眼睛分别代表了什么? (2)此时,可以观测到的日食类型是( );当小球沿2方向水平移动是可以观测到( );当小球沿1或3方向移动时可以观测到( )。 五、分析题:“改编” 铁为什么会生锈? 一个星期天的下午,李明在家里做作业。忽然听见“收破烂”的叫买声。他想起车棚里有一块废铁,不如拿出来换点钱吧!想到这里,立刻跑到车棚里,里里外外翻了个遍。咦!奇怪,原来那块光洁白亮的铁块怎么不见了呢?于是,他又认认真真地找了一遍。终于,在一个角落里,发现了一块和那块废铁同样大小的黄棕色的东西。拿起来仔细一看,原来那黄棕色的东西是一层铁锈。好奇心使他想到:铁为什么会生锈呢?是不是铁和什么发生反应的结果呢? 李明马上拿着铁块跑回屋子里,找出《小学生十万个为什么》认真地读起来。原来,铁与空气接触就会和空气中的氧气发生氧化反应,被氧化的铁就会产生铁绣。氧化铁是疏松的物质,生成后不久就会从铁的表面脱落,新暴露在空气中的铁表面,继续氧化生锈。金属受到的这种破坏作用叫腐蚀。如果铁在潮湿的空气中放置,就会加快它和空气中的氧气以及水发生化学反应。也就是说,铁生锈是因为铁与空气里的物质发生化学反应,从而使铁变得又松又软,好像一块块破碎的海绵。 全世界钢铁工人每年辛辛苦苦炼出的钢铁,至少有百分之十以上因为生锈而损失掉了! (1)根据上面这段文字所获得的信息,请你说说车棚里的废铁为什么会生锈? (2)比较铁与铁锈,说出它们之间的不同点。 (3)为防止因铁生锈而造成损失,请你介绍两种以上防止铁生锈的方法。 六、简答题: 1、计算1光年约等于多少千米?(一年为365天,列出算式并计算出来)(原创) 2、家乡的环境对于我们的生存非常重要,你有没有看到家乡的环境受到污染了?哪些方面受到污染了(至少3方面)?你认为家乡的人们怎么做才能保护环境?(至少写3条)(改编) 2011年小学期末教学质量检测模拟试卷科学参考答案及评分标准 六年级科学 一、填空题:(每2空格折算成1题,共10题) 1、4 2、海王星、天王星、水星 3、触角 4、显微镜、微观世界 5、可回收、不可回收、有害(厨余、其他) 6、细胞、罗伯特·胡克 7、1000亿—2000亿、10万 8、红褐色、铜 9、北斗、北极 10、朔、望 二、判断题:(每1小题折算成1题,共10题) 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× 9、× 10、× 三、选择题:(每1小题折算成1题,共11题) 1、B 2、B 3、A 4、B 5、A 6、A 7、C 8、A 9、D 10、C 11、D 四、实验题:(每1小题折算成1.5题,共9题) 1、(1)答:我们看到小苏打和白醋混合后往上冒出许多气泡。 (2)答:把玻璃片盖上,用手摸玻璃片,感觉变凉了。 (3)答:用燃烧的火柴伸进杯中,看到火柴熄灭了。 (4)答:根据看到的这些现象,我能判断杯中的气体是一种不能支持燃烧的气体(或二氧化碳)。 2、(1)答:图中大球代表了太阳,小球代表了月球,眼睛代表了地球上的观察者。 (2)答:日环食、日全食、日偏食 五、分析题:(每1小题折算成2题,共6题) (1)答:铁与空气接触就会和空气中的氧气发生氧化反应,被氧化的铁就会产生铁绣。 (2)答:铁是一种物质(单质),是银白色的,而铁锈是铁氧化后产生的,是一种混合物,是红棕色的。 (3)答:防止铁生锈的方法:组成合金,例如把铬、镍等金属加入普通钢里制成不锈钢,就大大地增加了钢铁制品的抗生锈能力;在铁制品表面覆盖保护层。(或保持铁制品表面的洁净和干燥等) 六、简答题:(每1小题折算成2题,共4题) 1、答:365×24×60×60×30=946080000(万千米) 1光年约等于946080000万千米。 2、答:我看到家乡的环境已经受到了污染。空气、水、土壤、生物的生存环境等已经受到了污染。提倡步行、骑单车、一水多用、拒绝使用一次性用品、尽量利用太阳能、在庭院内养花种草等可以保护环境。
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