初中英语重点语法2：时态课件

重点语法重点语法2：时态：时态 考察内容考察内容 备考对策备考对策 语法脉络语法脉络 考点分析考点分析 考察内容考察内容n 一般现在时一般现在时 一般过去时一般过去时n 现在进行时现在进行时 过去进行时过去进行时n 一般将来时一般将来时 过去将来时过去将来时n 现在完成时现在完成时 n 过去完成时过去完成时表示表示“过去的过去过去的过去”考察内容考察内容n 一般现在时一般现在时 一般过去时一般过去时n 现在进行时现在进行时 过去进行时过去进行时n 一般将来时一般将来时 过去将来时过去将来时n 现在完成时现在完成时 n 过去完成时过去完成时表示表示“过去的过去过去的过去”n一般过去时（一般过去时（the simple past）与现在）与现在完成时（完成时（the present perfect）最主要）最主要的区别是什么？的区别是什么？备考对策备考对策n 了解动词时态的了解动词时态的意义意义和和标志标志n 掌握动词时态掌握动词时态判断判断的基本技巧的基本技巧n 理解在不同理解在不同语境语境中时态的变化中时态的变化n 熟练运用初中阶段的八种时态的熟练运用初中阶段的八种时态的结构结构和和变化规变化规则则语法脉络语法脉络n时态定义及种类时态定义及种类n时态考点总析时态考点总析语法脉络：语法脉络：时态定义及种类时态定义及种类语法脉络：语法脉络：时态定义及种类时态定义及种类n 谓语动词用来表示动作发生时间、存在状态的各谓语动词用来表示动作发生时间、存在状态的各种形式种形式语法脉络：语法脉络：时态定义及种类时态定义及种类n 种类种类时时 态态一般一般进进行行完成完成现现在在过过去去将来将来语法脉络：语法脉络：时态定义及种类时态定义及种类时时 态态一般一般进进行行完成完成现现在在一般一般现现在在时时 现现在在进进行行时时现现在完成在完成时时过过去去一般一般过过去去时时 过过去去进进行行时时过过去完成去完成时时将来将来一般将来一般将来时时语法脉络：语法脉络：时态定义及种类时态定义及种类时时 态态一般一般进进行行完成完成完成完成进进行行现现在在一般一般现现在在时时 现现在在进进行行时时现现在完成在完成时时现现在完成在完成进进行行时时过过去去一般一般过过去去时时 过过去去进进行行时时过过去完成去完成时时过过去完成去完成进进行行时时将来将来一般将来一般将来时时 将来将来进进行行时时将来完成将来完成时时将来完成将来完成进进行行时时过过去去将来将来过过去将来去将来时时 过过去将来去将来进进行行时时过过去将来去将来完成完成时时过过去将来去将来完成完成进进行行时时语法脉络：语法脉络：时态考点总析时态考点总析n 句式：肯定式、否定式、疑问式句式：肯定式、否定式、疑问式n 用法用法n 时间状语时间状语nTed Robinson has been worried all the week.Last Tuesday he received a letter from the local police.In the letter he was asked to call at the station.Ted wondered why he was wanted by the police,but he went to the station yesterday and now he is not worried any more.nThe Olympic Games will be held in our country in four years time.As a great many people will be visiting the country,the government will be building new hotels.They will also be building new roads and a special railway-line.The Games will be held just outside the capital and the whole area will be called Olympic City.Everybody will be watching anxiously as the new buildings go up.时态时态意意义义构成公式构成公式一般一般现现在在时时一般一般过过去去时时一般一般将来将来时时过过去去将来将来时时现现在在进进行行时时过过去去进进行行时时现现在在完成完成时时过过去去完成完成时时时态时态意意义义构成公式构成公式一般一般现现在在时时经经常性、常性、习惯习惯性的性的动动作，存在的状作，存在的状态态，或，或客客观观真理真理一般一般过过去去时时过过去去发发生的生的动动作或状作或状态态一般一般将来将来时时将要将要发发生的生的动动作或将来作或将来的状的状态态过过去去将来将来时时过过去某一去某一时间时间将要将要发发生生的的动动作或状作或状态态现现在在进进行行时时现现在正在在正在发发生的生的动动作作过过去去进进行行时时过过去某个去某个时间时间内正在内正在发发生的生的动动作或存在的状作或存在的状态态现现在在完成完成时时过过去的去的动动作一直持作一直持续续到到现现在或在或对现对现在有影响在有影响过过去去完成完成时时过过去已完成的去已完成的动动作作时态时态意意义义构成公式构成公式一般一般现现在在时时经经常性、常性、习惯习惯性的性的动动作，存在的状作，存在的状态态，或，或客客观观真理真理*主主语语+V原形原形*主主语语+V单单三三*主主语语+be(am/is/are)+其它其它*主主语语+情情态动词态动词（can/may/must等）等）+V原形原形一般一般过过去去时时过过去去发发生的生的动动作或状作或状态态*主主语语+V过过去式去式*主主语语+be(was/were)+其它其它*主主语语+情情态动词态动词（could/might等）等）+V原形原形一般一般将来将来时时将要将要发发生的生的动动作或将来作或将来的状的状态态*主主语语+will+V原形原形*主主语语+am/is/are going to+V原形原形过过去去将来将来时时过过去某一去某一时间时间将要将要发发生生的的动动作或状作或状态态*主主语语+was/were+going to+V原形原形*主主语语+would+V原形原形现现在在进进行行时时现现在正在在正在发发生的生的动动作作主主语语+am/is/are+V-ing过过去去进进行行时时过过去某个去某个时间时间内正在内正在发发生的生的动动作或存在的状作或存在的状态态主主语语+was/were+V-ing现现在在完成完成时时过过去的去的动动作一直持作一直持续续到到现现在或在或对现对现在有影响在有影响主主语语+have/has+V过过分分过过去去完成完成时时过过去已完成的去已完成的动动作作主主语语+had+V过过分分时态时态标标志志词语词语一般一般现现在在时时一般一般过过去去时时一般将来一般将来时时过过去将来去将来时时现现在在进进行行时时过过去去进进行行时时现现在完成在完成时时过过去完成去完成时时时态时态标标志志词语词语一般一般现现在在时时Often,always,usually,every day，sometimes,once a week,on Sundays一般一般过过去去时时Yesterday,last week,ago,in 1998,just now,in the past,the other day一般将来一般将来时时Tomorrow,next week,in the future,in+一段时间（e.g.in two days）,in 2100过过去将来去将来时时常用于主句是一般过去时的宾语从句现现在在进进行行时时Look!Listen!Now,today,At the moment,at present,this year,these days过过去去进进行行时时At that moment/time,yesterday,just then,this morning,the whole morning,at 6:00,last Sunday,when+一般过去时现现在完成在完成时时So far,all day,up to now,in the past few years,for+时间段，since+时间点，by+时间点Already,yet,just,ever,never过过去完成去完成时时By/by the end of/before/when+过去时间点，by the time+一般过去时考点分析考点分析1:初中阶段一般现在时共有初中阶段一般现在时共有哪些特殊用法？哪些特殊用法？n 5种种n 表示按计划的，将来必定发生的动作或存在的状表示按计划的，将来必定发生的动作或存在的状态，主要用于态，主要用于come,leave,begin,go,start,stop等瞬间动词，句中常有表示将来的时间状语等瞬间动词，句中常有表示将来的时间状语n The holiday begins next month.n 在含时间和条件状语从句的复合句中（主句为一在含时间和条件状语从句的复合句中（主句为一般将来时）般将来时）n Ill call you as soon as I arrive in Beijing tomorrow.n 表示客观事实或普遍真理表示客观事实或普遍真理n Light travels faster than sound.n 在主句为过去时态的复合句中，如果宾语从句在主句为过去时态的复合句中，如果宾语从句陈述的是客观真理，从句用一般现在时。陈述的是客观真理，从句用一般现在时。n The teacher said Maria is a girl.n 表示书、信、报纸、通知、广播、告示牌等的表示书、信、报纸、通知、广播、告示牌等的内容用一般现在时内容用一般现在时n It says,“Closed”.考点分析考点分析1:初中阶段一般现在时共有初中阶段一般现在时共有哪些特殊用法？哪些特殊用法？一般现在时：例题解析一般现在时：例题解析n Can your father drive?n Yes,and he usually _ to school.nA.drove B.is driving nC.drives D.has driven一般现在时：例题解析一般现在时：例题解析n Mid-Autumn Day _ in September or October every year.n A.come B.comes n C.is coming D.will come一般现在时：例题解析一般现在时：例题解析n Well go for a picnic if it _ this Sunday.nA.wont rain B.isnt rainingnC.doesnt rain D.dont rain考点分析考点分析2:如何使用如何使用used to?n used to do过去常常过去常常,强调已终止的习惯强调已终止的习惯n I used to be afraid of dark.n 其疑问句和否定句可直接用其疑问句和否定句可直接用used，也可借助于，也可借助于did。在现代英语中通常借助助动词在现代英语中通常借助助动词did构成构成n He didnt use usednt to come.n Did she use to be a farmer?No,she didnt.n Used she to be a farmer?No,she usednt.n You used to go there,usednt didnt you?n Where did you use to live?考点分析考点分析2:如何使用如何使用used to?n be used to doingn be used to do考点分析考点分析2:如何使用如何使用used to?n be use