《两位数减一位数、整十数(退位减)》课件

人教版 数学 一年级 下册人教版 数学 一年级 下册两位数减一位数、两位数减一位数、整整十数（十数（退位减）退位减）100100以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一）6 6情境导入情境导入下下节体育课要学习节体育课要学习踢足球了，我们去踢足球了，我们去器材室借足球吧！器材室借足球吧！情境导入情境导入我们班借我们班借8 8个足球。个足球。说一说：说一说：从图上你知道了什么从图上你知道了什么？你能提出什么问题？你能提出什么问题？还剩下多少个？还剩下多少个？探究新知探究新知我们班借我们班借8 8个足球。个足球。举手回答：举手回答：应该怎样列式呢？应该怎样列式呢？36-8=36-8=探究新知探究新知方法方法1 1 36 36-8=-8=2828（个）（个）小组讨论：小组讨论：应该怎样计算呢？应该怎样计算呢？6-86-8不够减应该怎么不够减应该怎么办？借助小棒摆摆试试。办？借助小棒摆摆试试。将其中一捆小将其中一捆小棒打开变成棒打开变成1010根，从根，从1010根中根中减去减去8 8根。根。探究新知探究新知说一说说一说：你你能根据摆小棒的过程填一下下图吗？能根据摆小棒的过程填一下下图吗？36 36 -8 =-8 =262610102 228286-6-8 8不够减。不够减。10-10-8 8=2 2把把3636分成分成2626和和10102626 +2 2=2828探究新知探究新知36 36-8 8=2828（个）（个）方法方法2 2小组讨论：小组讨论：还能怎样计算呢？想一想，说一说。还能怎样计算呢？想一想，说一说。将其中一捆小将其中一捆小棒打开变成棒打开变成1010根与原来的根与原来的6 6根根合并，再从合并，再从1616根中减去根中减去8 8根。根。探究新知探究新知36 36 -8 -8 =202016168 828286-6-8 8不够减。不够减。16-16-8 8=8 8把把3636分成分成2020和和16162020 +8 8=28=28说一说说一说：你你能根据摆小棒的过程填一下下图吗？能根据摆小棒的过程填一下下图吗？探究新知探究新知思考：思考：这种方法在计算时，有什么特点？这种方法在计算时，有什么特点？从从个位上减起，当个位上不够减时，要个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十从十位上借一当十，与，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1 1。课堂练习课堂练习先圈一圈，再计算。先圈一圈，再计算。272712125 57 720207 72727353514149 95 530305 53535课堂练习课堂练习2020 4 4 242410 10 6 6 4 4 +=-=30 630 6 =202010104 42424想一想，填一填。想一想，填一填。0-0-6 6不够减。不够减。把把3030分成分成2020和和1010课堂练习课堂练习小动物打车。小动物打车。课堂练习课堂练习小丽有小丽有3232个草莓，吃了个草莓，吃了5 5个后还剩下多少个草莓个后还剩下多少个草莓？32 32-5-5=2727（个）（个）答答：还剩下还剩下2727个草莓。个草莓。课堂练习课堂练习45元45 45-8=-8=3737（元）（元）粉色的粉色的T T恤比红色的恤比红色的T T恤恤贵贵8 8元，红色的元，红色的T T恤恤多少元？多少元？答：红色的答：红色的T T恤恤3737元。元。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？两两位数减一位数（退位减）的计算方法位数减一位数（退位减）的计算方法：1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业