青山处处埋忠骨--公开课一等奖ppt课件

了解朝鲜战争的爆发了解朝鲜战争的爆发 你们知道这些图片你们知道这些图片反映的是哪个时期的战反映的是哪个时期的战争吗？争吗？快速朗读课文，说说课快速朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事，注文主要讲了一件什么事，注意人物的外貌、心理描写。意人物的外貌、心理描写。认一认，读一读：认一认，读一读：拟拟定定 n n 勋勋章章 奔奔赴赴 踌踌 躇躇 xn xn f f chch u chu ch 殉殉职职 x x n n 嘛嘛 ma a黯黯然然 n n 殉职：因公务而牺牲。殉职：因公务而牺牲。踌躇：犹豫不决的样子。踌躇：犹豫不决的样子。勋鉴：亦称书奉语或提称语，缀于信首收勋鉴：亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后。鉴，审查，看；勋，功德，信人的称呼之后。鉴，审查，看；勋，功德，功劳。勋鉴的大意是有功德之人看。多用于政功劳。勋鉴的大意是有功德之人看。多用于政界，文界。界，文界。词语理解词语理解 v 品品 析析 当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学。在国外英，把孩子送到他身边。后来岸英去苏联留学。在国外的大学毕业后，他又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次的大学毕业后，他又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗！次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗！这次怎么会这次怎么会 这里写的是毛泽东的回忆，从中反映出了岸英的这里写的是毛泽东的回忆，从中反映出了岸英的成长经历。前三次的分离儿子都平平安安回来了。这成长经历。前三次的分离儿子都平平安安回来了。这一次，儿子真的不能回来了吗？毛泽东感到震惊，简一次，儿子真的不能回来了吗？毛泽东感到震惊，简直不敢相信也不愿意相信这是真的，表现了毛泽东的直不敢相信也不愿意相信这是真的，表现了毛泽东的无比悲痛。无比悲痛。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。v 品品 析析 “忠骨忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指烈士指忠臣的遗骸，在这里指烈士的遗体。的遗体。“何须何须”指为什么要，含有指为什么要，含有“用不着，不用不着，不用用”的意思。的意思。“马革裹尸马革裹尸”就是用战马的皮把尸体包裹就是用战马的皮把尸体包裹起起来。这里既是对烈士的高度评价，又表明了来。这里既是对烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了他毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。无产阶级革命家的博大胸襟。主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。台，示意秘书将电文稿放在上面。v 品品 析析 毛泽东收到了两封意愿截然不同的电报，经过毛泽东收到了两封意愿截然不同的电报，经过痛苦的抉择，主席决定尊重朝鲜人民的意愿。痛苦的抉择，主席决定尊重朝鲜人民的意愿。“黯黯然的目光然的目光”，这是经历过悲痛后的自然神情，一连，这是经历过悲痛后的自然神情，一连串的动作表现他此时仍然沉浸在对爱子的无限思念串的动作表现他此时仍然沉浸在对爱子的无限思念中。这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人，中。这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人，也是凡人。也是凡人。电文稿下是被泪水打湿的枕巾。电文稿下是被泪水打湿的枕巾。我们仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的我们仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，仿佛听到了漫漫长夜，父亲在床上辗转反侧，仿佛听到了漫漫长夜，一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。是啊，老来一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。是啊，老来丧子谁不哀痛！丧子谁不哀痛！v 品品 析析 通过对课文句子的分析，通过对课文句子的分析，你认为毛泽东主席是一个怎你认为毛泽东主席是一个怎样的人？样的人？补充成语，并回忆学过的成补充成语，并回忆学过的成语，写下来。语，写下来。狂轰（狂轰（）炸）炸 原（原（）不动）不动 情不自（情不自（）摘抄你喜欢或让你感动的句子。摘抄你喜欢或让你感动的句子。毛泽东一家为革命牺牲了毛泽东一家为革命牺牲了6 6个人个人 毛泽东主席曾经在一首诗中写道：毛泽东主席曾经在一首诗中写道：“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”毛泽东主席一家，为革命就牺牲了毛泽东主席一家，为革命就牺牲了6 6个人：哥哥毛泽民、弟弟毛泽覃、堂妹个人：哥哥毛泽民、弟弟毛泽覃、堂妹毛泽建、妻子杨开慧、儿子、侄毛泽建、妻子杨开慧、儿子、侄儿毛楚雄。儿毛楚雄。小资料小资料 小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资扫描二维码获取更多资源源谢谢您下载使用谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。义。青青春春风风采采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692692分分(含含2020分加分分加分)语文语文131131分分 数学数学145145分分英语英语141141分分 文综文综255255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩来自北京二中，高考成绩672672分，还有分，还有2020分加分。分加分。“何旋给人最深的印象就是她何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上果加上2020分的加分，她的成绩应该是分的加分，她的成绩应该是692692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。心态好。“她很自信，也很有爱心。考她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书学校捐书”。班主任：班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139139分分 数学数学140140分分英语英语141141分分 理综理综291291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前她的成绩一直稳定在年级前5 5名左右。名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元-武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文高考成绩：语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上天放学回家看半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度过了三年高休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平平时模拟考试时，自己总有一门满分，时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。这次高考却没有出现，有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。走，保证课堂效率。”武亦文介绍，武亦文介绍，“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务