七年级语文下册《第20课口技(第1课时)》教案

教学目标：1.了解作者及其作品。2.学习积累文言词语，理解课文大意。3、品味文中准确生动的语言4、了解我国民间艺人的聪明才智。教学重点：反复朗诵，积累文言词语。一、快乐预习：1.查资料,了解作者及其作品。2.熟读课文,借助工具书疏通文意.二、合作探究：1.口技艺人表演的哪几个场面，请概括出来。2.文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是。三、感恩达标：1填空。口技节选自。作者是代的。2给加点字注音，或根据拼音写出汉字。呓语（）絮絮不止（）中间（）几欲先走（）y语（）无敢 hun 者（）y屋（）hu 声（）3.解释加点的词语。（1）会宾客大宴（2）少顷（3）众妙毕备（4）夫齁声起（5）意少舒（6）两股战战4翻译下列句子。（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。（2）当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。（3）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。（4）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。1