2022年《幼儿保教知识与能力》押题二

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2022年《幼儿保教知识与能力》押题二 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、(单项选择题)(每题 3.00 分) 在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说:“我不喜欢做。”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( ) A. 培养幼儿的规则意识和任务意识 B. 帮助幼儿做好入学前的准备 C. 培养幼儿的主动性 D. 培养幼儿的独立性 正确答案:A, 2、(单项选择题)(每题 3.00 分) 关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是( ) A. 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识 B. 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识 C. 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平 D. 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平 正确答案:B, 3、(单项选择题)(每题 3.00 分) 小明在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,老师釆取的正确处理方式是( ) A. 吞咽饭团 B. 喝醋 C. 及时就医 D. 自然咳出 正确答案:C, 4、(单项选择题)(每题 3.00 分) 小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象,如:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活等。这是( ) A. 符号表象 B. 创造想象 C. 再造想象 D. 直觉思维 正确答案:C, 5、(单项选择题)(每题 3.00 分) 在教育史上,( )是提倡爱的教育和实施爱的教育典范,他强调指出:“教育的主要原则是爱。” A. 福禄贝尔 B. 卢梭 C. 裴斯泰洛齐 D. 夸美纽斯 正确答案:C, 6、(单项选择题)(每题 3.00 分) 当前世界学前教育机构的发展特征之一是规模的( ) A. 多样性 B. 扩大化 C. 现代化 D. 专门化 正确答案:B, 7、(单项选择题)(每题 3.00 分) 幼儿园邀请家长来园观察半日活动,这种形式是( ) A. 家长会 B. 家长学校 C. 家长接待日 D. 家长开放日 正确答案:D, 8、(单项选择题)(每题 3.00 分) 《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师专业知识方面的要求不包括( ) A. 了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异,掌握对应的策略与方法 B. 了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策 C. 了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法 D. 具有良好的职业道德修养,为人师表 正确答案:D, 9、(单项选择题)(每题 3.00 分) 人具有自我意识,发展l11、(解答题)(每题 15.00 分) 试述如何培养孩子良好的依恋。 12、(解答题)(每题 15.00 分) 简述影响幼儿性别角色行为的因素。 13、(解答题)(每题 15.00 分) 简述幼儿情绪情感发展的特点。 14、(解答题)(每题 30.00 分) 秋天来了,某幼儿园的幼儿对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢,个个惊喜万分,情不自禁地捉起了小蚱蜢。“这是什么虫子,它会飞吗” “咦,怎么有的小蚱蜢是绿的,有的是黄的”幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑。这一幕被该幼儿园园长看到了,邀请您来设计一个课程。 从孩子对蚱蜢的兴趣出发,开展“小蚱蜢逛农田”活动,旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣,并充分利用该园现有的垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械为小班幼儿创设一个“小蚱蜢种粮”的自然场景,设计一个“小蚱蜢吃粮”活动。 15、(解答题)(每题 20.00 分) 中班角色游戏开始了,豆豆怨做便利店的服务员,但是琪琪和彤彤却说:“你来晚了。”豆豆一边哭一边找老师说:“我想当服务员,他们不让我当服务员……” 请根据中班幼儿的游戏特点,分析上述事例产生的原因,并说说教师该如何介入。 16、(解答题)(每题 20.00 分) 某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具,介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演。主班老师忙着在活动室里布置场景:一家花店,一家书店,一家气球店。场地布置好了,幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问:“谁愿意上来表演”“哗”几十只小手举了起来,老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时,老师不停地提示孩子们对话、做动作。第二轮,老师请了五个“做得好的孩子,,上来表演,五个孩子表演同一个角色。老师还时不时地按照故事情节规范语言,纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具,忘了表演,老师又不停地提醒。 请根据幼儿游戏的基本特征,试分析案例中的活动是不是真正意义上的游戏活动。 试卷第 3 页共 3 页
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