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教师年终工作总结15篇
老师年终工作总结1
一年在匆忙忙忙之中又抵达了终点，作为一名高校老师，我很清晰自己肩负的责任以及头顶的光芒。所以在这一年之中，我时时刻刻的警醒着、努力着、坚持着，在教导事业上保持绝对的忠诚，对学生的成长保持严厉 的看法，对自身的提高保持着坚定的决心。一年完结了，另一年有即刻启程，没有一丝的停歇，这也就是时间的速度。因而好好总结过去，重新面对未来吧。
一、思想看法上的坚决
从事老师这份事业已经八年了，八年的时间一路上跌跌撞撞，有时候摔跤，有时候赢取欢声笑语。经受了无数，也收获了良多。因而我的思想回升的也是比拟快的。现在社会对老师的要求越来越高了，而我作为高校的一名老师，自身上的提升也是很重要的。这一年，我参加了多个培训，并且主动参加每一次讲座，主动学习，把思想高度提升上去，坚决目标和方向，把时间放到工作当中去，不辜负学院以及每一位领导赋予我的相信和关心。我做到了，在这样一个期末和年终，我终将迎来了自己想要的一个答案。
二、学生工作上的认真
和大学生相处，无数时候我们重要的不是教学办法，而是相处方式。每一个学生进展至今，都有了各自自立的性格，专有的处世看法。大学不如中学，它越发自在，也越发崇尚自立。所以作为一名大学老师，我认为自己在学生工作上，首先要保持一份耐烦和细致，虽然说大学生不须要我们管太多了，但是对于平安等问题，我们还是要认真去关注和排查的。仔细做好自己的教导工作，把每一份学问更好的去传达，这才是最主要的一局部。
三、师生生活上的协作
师生之间，一个好的状态是格外重要的。大学教学当中，我们和学生之间的沟通是无数的，比如说在做试验、上实践课以及各类理论课的时候，我们考验的不是学生之间的协作，而是我们师生之间的相互安排。作为一名老师，我应当明确自己的身份，也应当同一时间清晰自己的此刻须要做的事情。不过分骄傲，也不过度低调。拿出自己该有的水平，去影响学生更好的创作，这才是一个最为胜利的方式。虽然这一年已经完结了，但是对于将来而言，这是每一个学生新的启程，也是我这一名老师新阶段的开场。
老师年终工作总结2
转瞬间一年过去了，一年内我在活动中心领导及同志的关心帮忙下圆满的完成了各项工作，思想觉悟有了更进一步的提高。我将本年度的工作总结如下：
一、品德素养涵养及职业道德
能仔细贯彻党的根本路线，遵纪守法，仔细学习法律学问，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动积极仔细学习专业学问。工作看法端正，仔细负责。
二、专业学问，工作能力和详细工作
我是一月份来到活动中心工作的，领导分配我协助行政部、后勤部做好工作。行政部、后勤部工作琐碎，为了搞好工作，我不怕棘手向领导请教，向同事学习，自己摸索实践在很短的时间里熟识了工作，明确了工作程序、方向，提高了工作能力，在详细工作中形成了一个清楚地思路，能顺利的开展工作，并娴熟圆满的完本钱职工作。在这一年里，我本着把工作做得更好这样一个目标，开辟创新意识，主动圆满地完成下列本职工作：按时到岗，到岗后整理收拾好办公室内、外卫生，及时打铃上下课、课间在门前看守好学生、发觉问题准时处理。一年来安全顺利，确保活动中心工作顺利进行。
三、工作看法和勤奋敬业方面
酷爱自己的本职工作，能够正确仔细的看待每项工作。工作投入，热心为大家效劳。仔细恪守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。
四、工作质量及成果
开展工作之前，做好个人的工作打算，有主次的准时的完成各项工作并且到达了预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了无数东西，也锻炼了自己。经过不懈的努力，使工作水平有了长足的长进，开创了工作的新局面。
总结了一年的工作，尽管有了肯定的长进和成果，但在一些方面还存在着缺乏，比如有发明性的工作思路还不是无数，个别工作做的还不够完美，这有待于在今后的工作中加以改良，努力使思想觉悟和工作效率全面的进入一个崭新的水平，为我中心的进展做出更大的奉献。
老师年终工作总结3
时间像长了脚似的，飞奔向前，还没来得及品味其中味道，一年就又过去了。忙劳碌碌中，虽然有过烦躁，有过埋怨，有差错望，甚至于不知所措，但更多的却是理解、支持、温馨和感动！这xx年半中变化了我无数的态度和主意，因为这是一个不寻常的集体，是个主动向上，弥漫正能量的集体，它让你时刻感触到被关怀、被重视、被照看！在这样的气氛中工作，是一种幸福，一种奢侈的幸福！它让人振奋，让人身心愉悦，让人弥漫盼望！
xx年半中，我顺从领导的支配，丢掉了教了xx多年的语文，先后任教了xx年级数学，xx年级数学，xx年级数学，起初，还感到忐忑担心，不安自己误人子弟，可是，通过这xx年半的教学，在领导同事们的帮忙下，已经能够步入正轨，感到轻巧不少了，所教班级学生的成果也还不错，虽然感觉自己上的课并不怎么样，但我总能想尽一切方法，让学生在最短的时间内承受新学问。备课、上课、批改作业、辅导中下生一学期如一日，从不模糊；参与培训、听课、上教研课，无一落下。虽然临近xx岁的人了，但我觉得自己还有年轻人的那股干劲，所以，工作上的事情总是尽心尽力，力求更好！xx师说、xx的学习，相同没有落下，不仅自己按时完成了学习任务，还帮忙同事在规定的时间内完成了学习任务。
受集体影响，我总能不迟到，不早退，有事先请假，同事之间和谐相处，相互帮忙。今年我在低年级组，这是个弥漫生机和活力的小集体，跟在他们年轻人后面工作，我觉得自己也变得年轻了，尤其是我们组的xx教师，她那雷厉风靡的办事格调，让我可望而不行及，和她搭伙，是一种幸福。还有一年级的两位xx班主任，很少看见他们在办公室里，一有时间就跟学生在一起，无论是多淘气多差的学生，从来听不见他们有半句怨言，总是耐烦教导辅导。
我虽然不做班主任，但是xx年的班主任工作，已经养成了习惯，所以，我平常还是特殊注重学生各方面能力的培养，道德品质的教导。每天早上一到班，就指导学生收拾班级，读书，课间操带着学生跑步，尽可能多的跟学生在一起，缩小师生之间的距离，以便更好地进行教导教学。
本学期，我仔细完成了自己的本职工作，为自己一学期的努力画上了一个圆满的句号。固然，人无完人，金无足赤！在工作过程中或许会存在这样那样的缺点，还请各位同仁们多多包容！今后，我将发扬优点，克制缺点，多像同事们学习，争取更上一层楼！
老师年终工作总结4
本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的长进，现对本学期教学工作作出总，盼望能发扬优点，克制缺乏，总检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、仔细备课。
不但备学生而且备教材备教法，按照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
二、增添教学技能。
提高教学质量，使解说清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻巧，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、谦虚请教其他教师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他教师的意见，学习他们的办法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。
四、仔细批改作业：
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程浮现的问题作出分类总，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学办法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，留意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件疼痛的事情。而是弥漫乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由本来的容易粗犷、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的办法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在无数学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻巧，长进也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、主动推动素养教导。
目前的考试模式仍然比拟传统，这确定了老师的教学模式要停歇在应试教导的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生能力的培养，把传受学问、技能和进展智力、能力合起来，在学问层面上注入了思想情感教导的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素养都得到有效的进展和培养。
七、取得了肯定的成果。
但存在的缺乏是，学生的学问构还不是很完好，学生的学问系统还存在无数真空的局部。这些都有待以后改良。
老师年终工作总结5
时间飞逝，紧急而又繁忙的一年即将完结，回首这一年的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承当x年级x个班的地理教学工作。在这里我要谢谢各位领导一学期来给我的帮忙和关心，谢谢各位班主任教师和各位同仁给我工作上的支持和鼓舞。下面，我就从下列三个方面总结这一学期我的工作状况。
一、认仔细真付出，踏踏实实工作
对于我们一线老师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因而我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。我做到仔细备好每一节课，仔细钻研新教材的体系、学问构造，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么办法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因而我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用xx制作成动态，这样会吸引学生的留意力，激发学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和详细制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂氛围活泼，学生学习心情空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的爱慕，也得到了教研员和区内同行的认可。其实我在运用多媒体教学方面才刚才起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的能力。
二、坚持教学策略，向课堂要质量
本学期我们组主要讨论的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里研究过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的讨论与落实。比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习稳固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，稳固练习时还要提问。在上课过程中还留意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比拟容易的问题，就让那些学习较差的学生来答复，增添他们的自信念，从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种，一般班和试验班，这就给我的教学带来一个问题，假如同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因而我发觉这个问题后从开学初第一周的第二课时开场便作调节，同样的课我要备两套教案，快班学生注重学问的扩展和加深，普班学生注重根底学问的夯实。在普班，有一局部学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的搭档采取监视、考核，然后我在上课时抽查。这种办法很适用，并取得了可喜成果，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还须要继续学习与讨论，因为还有无数缺乏之处。比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。
三、细心组织，提高教学质量
本学期在班主任教师的大力支持下，我的教学成果取得了很大长进，在期末质量临测中成果比拟突出。
四、我在下学期的工作中，打算从下列几个方面提高教学质量
1、在课堂上多利用多媒体教学伎俩，丰盛课堂内容，变化学问展现形式，激发学生学习兴趣。
2、精选单元练习题，进行阶段性同步练习。
3、多听x教师和其他地理老师的课，不断学习，不断提高，取长补短，共同长进。
总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调节，不断提高的原那么，以崭新的姿势去迎接新学年的到来。
老师年终工作总结6
随着假期的接近，本学期的工作也将临近尾声，现回忆一学期的工作，我将从下列几个方面进行总结：
一、教学工作：
1、教研工作
主动参与区进修活动，并在校园围绕学校艺体组的课题主题，双周一次的集体备课，按时进行学习讨论，浮现问题准时沟通与解决。经过学习，不断进行反思及改善。使艺体组成员的教学与思想得到进一步提升，艺体教学水平更上一个台阶。
2、科研课题讨论
为了深化民族学校课程改革，以基地校为示范点,探讨小班化教学的模式与办法,促进民族学校老师的专业成长,xx市教导讨论院将于20xx年4月23日在xx市动力朝小进行音乐美术学科研讨活动。我讲授的“动物—制造型〞一课，在评课议课沟通中得到领导的高度评价和专家教师们的一定。
为提高自身专业能力，提升创新精神和专业素质，我主动响应校心理安康教导进展的号召，参与了以《xx小学心理安康有效途径的讨论》为主题的科研课题。做为课题组的一员，及时参与各类相关会议与学习，高效仔细完成领导赋予的每一项任务，深入讨论与探讨心理安康与学科的整合，并将其进行实验及提升，经过不断实践及总结，并撰写了相关论文。
3、美术课堂教学
在教导教学工作中，我仔细遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教导原那么，按照学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学打算仔细上好每一节课，充分发挥美术教学的特有魅力。因而，我常常跟着教学主任进堂听课，学习其它学科老师的小班化教导教学伎俩，再将其理念融入到我的美术课堂，使学生欢乐学习，自主学习。
20xx年4月，在xx市xx小学音美老师小班化教学研讨会中，做了《动物-纸造型》一课，荣获一等奖。
二、减负工作
减负体制从课堂层面上说，减去的是机械性学习、填鸭式教学，提高的是课堂效率、教学质量。学生的长进取决于学习的质量和效率，而不单是学习投入的时间。我们的课堂过于注重学生得到的结果，往往忽略学生思量的过程、思维习惯的培养。“答错不行怕，可怕的是学生没有自己的解题思路，没有创新的思量。尽量在课堂上少讲、精讲，更多时间留给学生思量。 课堂上有自己主意的学生即使完全错误也会得到高分，得到鼓舞，相反，答案正确而不去思量的学生那么不受鼓舞。这样孩子们都踊跃发言，在课堂上精力高度集中，形成主动思量的气氛。
三、学科组长：
艺体组工作范围比拟宽泛及琐碎，艺体组成员也都是悄悄无闻的工，身为音体美组组长，带着组内成员共同长进，主动协作上级领导的工作，按时保质的完成任务。本学期的集体备课我们变化了一些策略，以活动的形式进行备课，在提高音体美组成员的各方面素养的同时，可以让我们的集备课更有一些乐趣。示例金万植教师传授排球技能；朴文杰教师传授羽毛球技能；金美英教师传授电子琴；韩春姬教师传授简笔画，教师们可以将学到的各项本事融入到自己的课堂中，使课堂越发富有时效性。
四、研培工作
社会的长进，时代的进展，新课程的改革，都要求我必需不断地学习，不断完美自己，以适应时代的需求。惟独自己有源源不断的细水长流，才干培养高素养的学生。
1、读书笔记：为了适应现代的教导工作，学校要求全校老师，就自己读过的教学专著，书写每月千字的自学笔记，来提高老师的根本功。通过学习，我树立了科学的教导观念，并提高了我的创新能力。懂得了身为老师必需具有新的教导教学观念，才干在教学中不断进行改革和创新，才干以优异的素养去积极适应并深入开展蓬蓬勃勃的素养教导，才干培养出新世纪所须要的发明性人才。今后也将向着这样的方向去努力。
2、政治笔记：通过主动参与学校组织的政治培训，在政治觉悟上有了很大提高，更坚决了全心全意为人民效劳的信心，越发酷爱教学事业。本学期继续深入贯彻了政治思想，具体地做了相关的笔记，并故意识地将理论联系到实际，运用到教导教学之中，工作上有了明确方向。
3、网络论坛：学校为进一步提升老师综合素养，便与老师间的业务沟通，提供了网络论坛沟通平台。如：学校管理的民主化与科学化，坚定与学生地位平等、终身学习是将来社会人的根本生存方式等等。以此来促进老师的学习意识。
4、自我提高：本学期除了仔细完成学校支配的培训之外，也时常利用闲暇时间来提高自我。上网时会下意识的多浏览教导教学文章和相关美术资料，并勤于更新自已的博客；午休时间在歇息之余，顺手拿一本美术教导报刊读一读；看电视时也会多注意一些教导教学动向等等。
5、互动培训：本学期校园的培训形式也丰盛多样。倾听讲座、家长汇报课、互动评课、沟通说课、外出观摩，政治培训等等，每一次的培训都带给我思想上的洗礼，心灵的触动、理念的革新。
老师年终工作总结7
一年来，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。
师德表现，平常主动参与全校教职工大会及种学校集体活动，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。顺从支配，人际关系融洽。在教学工作中，我留意做到下列几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定合乎学生认知逻辑的教学办法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。
2、仔细上好每一节课。上课时注重学生积极性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，故意识的培养学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。
3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适宜自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。
5、注重教导理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了两次公开课，一次是青年老师比武课，一次是公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处。
6、致力于教学讨论，做到理论联系实际，把平常教学中的所得写下来，用于指导我教学。一年以来在各级报刊上发表了40余篇教学辅导文章。指导学生发表作文7篇。
我平常格外注重与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种伎俩，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今班级状况稳定，学习氛围深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
以上是我一年来的工作总结，缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉，努力工作。
3高中老师年终工作总结
时光荏苒，回忆这一年多的教学工作，感受颇多。“十年树木，百年树人。〞一年来，我以做一名高素养的优秀师范硕士讨论生为目标，全面严格要求自己，不断追求长进，不断完美自己，不断超越自己。作为一名刚才走上岗位的青年老师，我深知自己有许多缺乏和缺陷。因而，从一开场我就端正看法，不断努力，锐意进取。现将这一年的工作总结如下：
在思想上，酷爱祖国，酷爱中国共产党，拥戴党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论学问，主动参加党组织的各项活动，坚定顺从组织支配。积极主动参与党员的先进性教导，自身的先进性得到了较大提高，增添了为人民、为党、为社会效劳的意识。我对比党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员老师学习，争做一名优秀的共产党员。
在工作上，我酷爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终信任，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。所以，平常的教导教学工作，我总是脚踏实地、认仔细真地去看待。向来以来我刻苦钻研教材，谦虚向阅历丰盛的老老师求教，常常和同仁沟通，努力充实自己的教学根本功；主动参与教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化涵养和学问底蕴。在教学方面，主动地备课，为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点缺点决定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感触所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，预备、制作教具。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学办法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的主动性和发明性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐烦解说，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。按照减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生能力进展的、发挥积极性和发明性作业。为迎接省示范校检查工作，承当了双语课的教学任务，虽然第一次尝试，但从中的收获颇多，得到了锻炼。
师爱是宏大的，神圣的。师爱是人类冗杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私贡献的精神。师爱是“超凡脱俗〞的爱。这种爱没有血缘和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。作为教导工，就要想方设法创设民主和睦的教学氛围，在教学活动中建设平等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课，时仔细多了，还主动举手回答下列问题。
在生活上，我恭敬领导，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的力量帮忙别人。在年级组办公室，能积极为他人效劳。因而，我拥有良好的人际关系。
虽然我取得了一些成果，但我身上还存在许多缺乏的地方，对于教导教学管理方面，还不足科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的阅历，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学讨论还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比拟浅薄的，教导科研能力不强。这些，都须要我今后好好地去努力，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，主动向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课能力。
“学问是永无止境的。〞在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教导事业的满腔热烈，将鼓励着我不断前进。
4幼儿园老师年终工作总结
雪花飞舞的时节，放飞的盼望，收获的是充实，看时光匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的20xx年也飞速的离我们而去。岁月匆忙而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就完结了，回忆这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有长进〞，这是我为之不懈努力的动力，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感触到一种自豪感。这一学年里，在领导的关怀，同事们的帮忙下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成果。
一、思想方面：
本人能仔细恪守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我酷爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。仔细学习新的教导理论，准时更新教导理念，主动参与各种培训与观摩。新的教导形式要求我们必需具有先进的教导观念，才干适应教导的进展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取养分，仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好老师。
二、班级工作：
爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体情况、家庭状况、兴趣喜好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避开教导盲点、因材施教的前提，也是提高教导管理水平、提高教导教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午歇息时和他们说说话，在闲话过程中了解他们的根本状况。经过长时间的了解，知道了许多。在平常能积极与家长沟通做到家园同步，共同教导好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关怀每一个孩子的安康成长。在教学中我尽可能采纳了许多孩子们易于承受的办法进行教学。
三、教导教学方面：
如今的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经打败了自己。这学期，每次开会都听到梅教师支配着其他教师的教研课，久久都没有听到我的名字，最终按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：时机永久留给有预备的人！我仔细、反复的分析了教材，为上课做了充分的预备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和一定，同时领导也对了提出了倡议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分离对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰教师的褒扬和一定。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为老师的我感到无比的快慰。孩子年龄小对新事物弥漫着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的学问能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用歇息时间仔细阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当初答复的，就通过书籍、上网查资料，告知幼儿最精确的答案。在教学工作中，我课前仔细的书写教学打算，仔细备课，力求做到传授学问的精确性和教学办法的艺术性、灵便性。课堂上，主动采纳多种形式的教学伎俩、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充沛的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，按照本班幼儿特点注重个别差别，使孩子们在玩中学，学中玩，轻巧开心的控制学问。我向来坚持重能力培养，轻学问的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习办法，使幼儿在实际运用中能够灵便运用，举一反三。
大班的孩子，即将濒临升入小学，我要成为他们的伴侣，多和他们交流，使他们打消入学前的紧急心情。在日常的教导活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻巧、开心的升入小学。
作为老师关怀、酷爱每一个孩子是我们必需做到的，特殊是要平等看待每个孩子。每个人都盼望得到别人的敬重和理解，幼儿园的孩子也是相同的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意承受，也很欢喜。我把孩子们当成伴侣，他们也把我当成了伴侣。
四、个人学习：
主动学习各种教导理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教导教学。主动进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的时机，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学效劳等等。
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：
1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教导的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的长进。
4、记得在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力，主动思量如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目标奋进。
社会在进展，时代在前进。作为有责任感的教导工，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱贡献给孩子们，信任今天含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。
5高中化学老师年终工作总结
本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的长进，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，按照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
二、增添教学技能，提高教学质量，使解说清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻巧，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、谦虚请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他教师的意见，学习他们的办法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。
四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程浮现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学办法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的.辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件疼痛的事情。而是弥漫乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由本来的容易粗犷、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的办法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在无数学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻巧，长进也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、主动推动素养教导。目前的考试模式仍然比拟传统，这确定了老师的教学模式要停歇在应试教导的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生能力的培养，把传受学问、技能和进展智力、能力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教导的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素养都得到有效的进展和培养。
七、取得了肯定的成果。但存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完好，学生的学问系统还存在无数真空的局部。这些都有待以后改良。
老师年终工作总结8
反思本学年的工作，在取得成果的同时，也在思量自己工作中的缺乏。数学教学理论讨论不够深入，须要反思，教学水平提升迟缓。教学实践中的教导。
应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的主动性不够高，积极性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改过和加强。
五、继往开来，开创新的天地
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的须要加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大长进。加强学生行为习惯方面的教导，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的根底上有更大的长进。
一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。在新的学年，我将继续努力，在教导工作上勤勤恳恳，付出我的真心和热烈，盼望在以后有更大的收获和长进!
老师年终工作总结9
孔子云：逝者如斯夫，恍然大悟，岁月匆忙。在XXXX舞蹈中心工作的几年里，在孩子们的笑脸和家长的眼光下，我真正体会到了当舞蹈教师的乐趣和责任。回忆这几年的工作，紧急，新颖，硕果累累。
“学而优那么仕，为人师表。〞在教学中，我仔细备课，仔细听课。工作再忙，再累，一走进舞蹈教室就神清气爽，用兢兢业业的工作看法带动孩子的学习热烈，用实际行动引导孩子树立乐观的人生观。孩子们天真热烈的笑脸是我最大的激动，他们甜蜜得意“XX教师！〞立即挣脱我一天的疲劳。抱着他们嫩如藕的胳膊和腿，我不厌其烦地弯下腰，一遍又一遍地纠正他们的动作，因为我在想：他们哪一个？还是她？在不久的未来，它会成长为舞台上盛开的优雅莲花。
我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量、动作幅度和舞蹈编排，合乎不同年龄儿童的心理和生理特点。有人说教师是做良心的工作。没错，当教师不须要高明的技巧，只须要极其细腻的看法，就像一个辛勤的园丁。舞蹈根本功重复，干燥无味。在教学中，我注重教学环节的支配，用节奏剧烈、示范动作细致的活跃音乐带着孩子走进美的殿堂。我能看到每个孩子的长进，我会欣喜地告知他(她):你真棒！当他们为一个丑陋的动作哭泣时，我会擦去他或她脸颊上的泪水，鼓舞他或她：你能行！我喜爱 他们歇息的时候围着我叽叽喳喳，用小手擦额头汗水的时候看着他们小红脸，拿着五颜六色的糖果用小黑手伸到我嘴边的时候看着他们。一阵风似的走着，仿佛踩了热车轮，教学中的我像变了一个人。
在教孩子们新舞蹈时，我们不应当太草率。肯定要一步一步讲清晰动作的要求、规格、要领，制定有效的练习步骤。根据由容易到冗杂的教学原那么，学生首先要熟识音乐节奏，其次是动作练习，最后是情感叙述。在动作实践中，组合动作分解为单个动作，难度大的单个动作也分解为部分动作。每学期完结，无论我的“大徒弟〞还是第一节课的“新兵〞，大家都可以在学校和幼儿园的联欢会上“炫耀〞，而“成就感〞是孩子继续学好舞蹈的最大动力。
创新是超越的关键。在我教的每一个班里，孩子们的根本功都会长进很快，每年都会学习新的舞蹈。这就要求我在课后关注舞蹈潮流，观察各个层次的竞赛，将新的舞蹈信息渗透到教学中。不劳无获，我的工作得到了XXXX领导和家长的一定，孩子们也取得了丰硕的成绩。
我爱孩子，我爱舞蹈事业，我在孩子的成长中，在孩子的汗水和泪水中看到了自己还是个孩子，我会用100%的努力投入到我的舞蹈教学中，借用米卢先生的一句话：看法确定一切
老师年终工作总结10
转瞬间，来到红云工作已将近三年的时间了。三年对于我一生的教导事业来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，三年对于我这个刚才走入社会的人来说却可以用意义不凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开场我心中不禁有些忐忑。侥幸的是，学校各位领导和许多教师在工作和生活上赋予我无数的关怀和帮忙，而我本人也倍加努力，各项工作得以有条不紊的开展。在这三年里我也深刻体会到了做教师的艰苦和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上，倾注于每一个学生身上。
在这里真心谢谢学校为了我们青年老师的成长所提供的良好的机制。为了使我们青年老师尽快成长，确立了以“老〞带“新〞，以“师〞带“徒〞的青蓝项目即青年老师培养模式。为了落实对青年老师的培养，学校又实行了详细的培养措施：1。师徒结对——确立了一对一的师徒帮教对子。2。好课引路—每周听老老师的课起码一节。3。师傅督导——每月师傅评徒弟的课起码一次，从教学目标的达成，教学环节的设计，学习办法的定位，辅助伎俩的运用，课后习题确实定等方面做了仔细的指导。4。汇报评课——我们每位青年老师都上一堂汇报课，学科领导准时听课和评课，帮忙我们青年老师一定成果，找出缺乏。5。外出参赛——参与市级以上各类比赛课，展示我校青年老师的风采。这些措施，极大地调动了我们青年老师的工作热烈，提高了我们青年老师的专业素质和教学水平，使我们长进快，收效大，更安康地向上进展。
在个人教学方面，我真心的认为听课是提高自身教学能力的一个好办法，尤其是像我们这样的年轻教师，惟独多听课才干够逐渐堆积阅历。所以对每一次听课的时机我都十分珍惜。除了听课之外，平常我也常常其他教师请教教学上的问题。这些教师都格外热烈的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生相同，主动吸取四周其他教师一切先进的东西，才干提高自己的水平。此外，学校组织的学科培训活动和集体备课活动，也使我明白了教学的目标和方向。
总的来说，我在这过去的三年中，无论是教导教学的思想理念，还是详细的课堂操作能力，个人根本素质等等，都有了很大的长进，这是在大学中都无法学到的。尤其这一年里，我转变了无数观念，而且越发明确了“关注学生〞这一重要思想。
学生的表现有时只是一个详情，但是这些详情背后蕴藏着他们最原始，最真切的主意，假如教师能够关注到学生这些详情表现，了解他们的主意，然后按照这些状况随机地变化自己的教学行为，就有可能收到意想不到的效果。关注着课堂上每一个学生的表现，适时地去调节自己的教学。在真正的课堂上，就算有上万人坐在学生中间，老师也要做到熟视无睹。因为你的眼中惟独学生，肯定要做到“心无杂念〞，这是我们追求的教学境界。
随着所带班级孩子的年龄升高，在今年的教导教学中我还特殊关注了学生在课堂中的心情表现，在整个课堂教学过程中，我觉得不仅要关注学生的学习情况，更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和看法。有的时候“师生心情对立时，学生会拒绝承受来自教导者的一切要求。〞这也是我明白在教学中，我不能遗忘庇护学生的自尊心和上进心。
实践证实，关怀学生的身心安康是老师的职责，惟独从学生的独特差别、思维逻辑、心理、生理特点出发，走进学生的心灵，乐做学生的伴侣，建设师生间的友情，结合教导的须要，把握适当的教导机会，教导才干收到最正确效果。我在实践中不断学习，也在实践中开场渐渐成长。
而在班主任管理工作方面，我积极向程教师及四周的班主教师们询问有关班主任职责，学习班主任管理阅历，使我明白教书难，管理学生更难，管理好班级更是对教师与学生交流和融洽的挑战。我们要有一双能发觉美的眼睛，常常去赞赏孩子、相信孩子、鼓舞孩子，赞赏每一个孩子的个性性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其极小的长进，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮忙孩子扬长避短，克制自卑，树立自信念，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。
同时也要处理好与家长的关系，准时经行交流，取得家长的理解与相信，否那么班主任的工作真的是干不好。在这方面作为青年老师的我真的有无数血泪史，所以也非常的当心和慎重。与家长交流肯定要不卑不亢，不要过于亲近，也不要太疏远，保持肯定的距离。在孩子身上发生的事，我们不要把心情带到家长身上，对家长一顿乱训，后果可想而知，只会让家长的心离我们越来越远。
肯定要利用好家长会，让家长们认可你对班级的管理模式，这样形成一种默契，家长们才不会对我们产生误会，我们之间才干架好一座桥梁。
固然，在我的教学和班级管理上还存在着无数的问题和缺乏，须要我继续努力去改良，同时也盼望大家能够多多帮忙我，指正我，在这里也想对在座的平常赋予我各方面关怀的领导教师们诚心的说声感谢，也祝福大家在20xx年的各个方面都能够洋洋可爱，每天都喜气洋洋！
老师年终工作总结11
班级管理方面
作为一名班主任，管好一个班是最根本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：
(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。
经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。他们慢慢地有了自我意识，做事情喜爱 以自我为中心，搞“个人主义〞。这虽是学生独特的体现，却不利于整个班集体的进展。因而，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。
二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、清扫卫生，须要教师在旁边不停地催促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，清晨一到校就组织同学进入早读，并协作“争星评比台〞用小红花对表现好的学生进行嘉奖。一个学期下来，大局部学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大局部孩子已经能比拟好地完成教室的打扫任务。但是，清扫室外清洁区须要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶无数，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得〞。为了变化这一情况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生最终渐渐地进入了情况。如今，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区清扫得干整洁净。
这学期，学校越发严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队情况向来良好，但并不代表我们可以躺在成果薄上睡大觉。结合学校的要求，按照我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范〞的主题班会，对学生进行这方面的思想教导。在对学生进行思想教导的同时，反省自己平常的一言一行，并以身作那么，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的典范。一学期下来，我们班的路队又有了不小的长进。
(二)协作学校支配，主动组织学生参与学校举行的各项活动。
这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都仔细看待，主动组织学生参与，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参与的活动有：
九月份：结合刚完结的雅典奥运会召开以“中国高傲〞为题的主题队会，鼓舞学生学习奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克制困难的士气和他们的爱国主义心情;老师节，组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业〞的尊师活动，以自己的实际行动报答教师的谆谆教诲;中秋节，号召学生开展“一个水果一颗心〞的慰问解放军活动，使他们了解幸福生活的来之不易;和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，主动参与“最正确教室〞的评比;组织学生分析本班特点，申报“平安〞特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。
十月份：利用“十。一〞长假在学生中开展了“我为祖国拍新照〞或“写新诗〞或“画新貌〞的活动，鼓舞学生用自己喜爱 的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参与学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天学问知多少〞为主题的班会，激发学生对航天学问的兴趣，引发他们学科学、爱科学的美妙愿望。
十一月：组织学生备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，准时将学生半学期的表现汇报给家长，与家长交流，以取得深长的理解与支持，共同促使学生向好的方面民展;在学生中开展“我是中国人，写好中国字〞的教导，组织学生练好铅笔书法，主动参与教育处组织的“二年级铅笔字竞赛〞。
十二月：协作教育处的读书节活动，号召学生将自己的好书捐出来与大家分享，使教室书香回绕，乐趣不断，经过发动，全班学生共捐书64册;鼓舞学生与中国古文化做亲热接触，多读、多背古诗词，学生主动响应，在二年级古诗词背诵赛中取得第二名;组织学生主动参与体育锻炼，踊跃参与三跳运动会和冬季越野赛，经过全体同学的努力，我们班在冬季越野赛上取得了团体满分第一名的好成果。
二、教学方面
作为一名老师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，主动参与教导处计算机上机考核，以及仔细拜读了《你属于哪种人》并写出心得体会;另一方面，我还参与了区课件竞赛初评及青年老师全程赛教，并主动承当了区新课标评优赛教的任务，以压力鞭策自己，以提高自己的教学水平。另外，我还坚持听优质课，谦虚向别的教师求教，以使自己的业务能力进一步提高。
固然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开场。在新的学期里，我们吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进。、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，弥漫学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，控制技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培养学生的团结配合能力及创新能力
5、主动和其他学科交流，主动讨论学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用清晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们长进。
6、时刻把平安放在首位。抓住教机，多灌输平安方面的学问，增添他们的平安意识。从小事做起，从自我做起，并且把平安意识带回家，不在学校同样要留意平安。
7、学校与家庭教导想结合：多与学生家长交流，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。实行多种办法，做到常常联系。
老师年终工作总结12
20xx年是我工作的第二年，与前两年相比，今年，一个强大的教学和教导，了解自己的能力和心理素养都得到了进一步改善在院领导和同事的帮忙拓宽自己的专业学问，并已实行一些新的教学任务，完成今年的任务。教学任务：今年继续担任英语教学。继续承当的第一项为哪一项“电子商务〞的教学。这是第二次，我有这个过程中，除了仔细预备的课外，扩充和电子商务相关的课外学问，并努力向学生介绍良好的文本对话的根底，和e电子商务。
这个时间比上一次更具体的解释，并解释更宽泛的笼罩的局部，并已取得了良好效果。第二学期的“计算机科学教学的允诺。这是我第四次课程。优秀的教科书，收拾，使网络资源的充分利用，并添加一些图片，课件，丰盛教学内容，教学更直观，提高教学这个人工智能谈话的一局部，并已弱新生英语课的任务特点的根底上以前的办法，坚持正确的，准时了解学生的发言，解释教学任务的圆满完成，更集中的焦点。但仍有许多缺乏之处。在教学过程中，一方面，他们的专业学问相对有限，无法做深入和精确的教学电脑和电子商务的学问，另一方面，教学发展速度和学生的教学要求，并没有找到合适的平衡点。这些问题在新的学年，我必需努力克制在科技英语教学，并与同事和上级的帮忙下，。教英语。
信息管理从大一第二学期0834，这种状况下，主动的和一流的交流，他们的结果，阶级和学生保持交流，了解他们的思想和学习，尽快到继承的“0834信息管理工作完成和我的学生了解和适应对方，在这种状况下，是对根底英语“新概念英语〞新地平线“，然后四，加强系统的教学任务越发困难。结合过去的阅历，最多的学生所取得的成就，并鼓舞在英语教学中，洞察每一个学生的教学，准时总结。
老师年终工作总结13
20xx—20xx学年度第一学年即将完结，我顺利地完成了1—5年级音乐教学任务，为了到达教学目的，培养学生有理解，有表情地唱歌和感触音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到安康的进展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。
一、课堂教学
坚持以审美教导为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教导陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，研究、联想、想象及律动〕中，积极地去发觉、去探索，去感触音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上发明音乐。
缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽视了对学生乐理学问的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。控制了乐理学问才干更深层次地感触、理解音乐。
二、课堂管理
为了使学生能轻巧、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与纠正。缺乏之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是歹意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽裕。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因而，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有，风趣力量运用不够。
三、课外兴趣活动
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的打算，在学生中选择对音乐爱慕的学生。兴趣小组的成员根本上是自愿报名参与的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成果。
综上所述，这学年我取得了肯定的成果，但也有缺乏之处，盼望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好教师。
老师年终工作总结14
xx物理的系统性强、较为抽象，学生普遍感觉难学。作为物理老师，教学办法尤为重要。我在教导教学过程中，从各方面做了探索和尝试，取得了较好的效果。本学期即将完结，现将本学年工作总结如下：
一、根本状况
按照学校的支配，本期我负责xx班、xx班的物理教学工作。xx教学在完成新课的根底上，主要进行了第一轮总复习。xx教学重点在xx物理与xx物理的连接，思维模式的转变，物理模型的建设上。
二、成果和缺点
1、以课堂教学为中心，向四十分钟要效益。
〔1〕重三基。在课堂教学中突出根本学问、根本概念、根本逻辑。针对重点的概念和逻辑，我让学生通过对物理现象、演示试验的观看分析，力求推导引出新的概念、定理和结论，使学生清晰地理解物理学问的形成过程，培养学生的思维能力和想象能力。如：在学习《xx》一节时，为了更好的让学生体会物理情景，我布置学生课外站在磅秤上亲手试验，从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原那么，学问要逐步堆积、扩展和延长。不要过高预计学生的能力，设法将难懂的学问通俗化，简明易懂，培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信念。如：在学习《xx》中我把问题口诀化：“上下坡反向〞、“向右看齐〞等。
〔2〕重能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力须要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，须要有正确的学习看法和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并控制物理概念和物理逻辑，是培养能力的根底。课堂练习和作业中，力求做题标准化。如：在主观性习题的求解中，要求学生必需指明讨论对象，必需画图分析受力状况，必需写明所用的定理定律名称，必需突出关系式等。重视物理概念和逻辑的应用，逐步学会运用物理学问解释生活中的物理现象，提高自立分析和解决实际问题的能力。比如在讲运动学时，对一道习题，我用“xx〞“xx〞“实际演练法〞等多种办法进行解说。另外，课堂上分小组研究，小组推举让学生上台分析一些力所能及的习题，也是提高能力的关键。
2、激发学生的学习兴趣。
xx学生刚入校，学生普遍感觉物理比拟难，甚至对物理失去信念。针对这种现象，我组织学生成立物理课外兴趣小组，课外试验、小制作小组，宣扬物理思想、调动大家学习主动性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来，共同组成物理学习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员，我们制定一个共同的目标——提高学生的物理成果。按照月考成果，把每个班的学生按照上、中、下合理分组，以x名学生为一学习小组，小组设组长一名，然后、按组进行编号，更有利于学习的共同长进。让学习小组之间进行相互评比，在竞争中求进展。
大家的学习主动性提高了，对物理的兴趣越来越浓，变成了“要我学〞为“我要学〞，成果自然而然取得了较大的长进。
3、错题集。
为了提高学生的学习质量，我还建设了错题集。错题集又名“双色笔记〞，蓝笔抄题，红笔写分析感想。一周交一次，对错题集进行打分。比拟好的得x分，有一些错或不整齐的给x分，错的较多的给x分，数量较少的给x分。对这样的措施，学生一开场还比拟重视，时间一长就疲塌了，错题仍然错，不见进步。
三、办法和措施
〔1〕坚持课堂随时练。
在平常教学中，有些章节学问容量格外丰盛，学生是否控制对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常状况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习，有助于学生形成课后复习的好习惯，又进而促进教学。
〔2〕坚持周周定时练。
我每周都要抽一节晚自习，让学生对本周所学的学问要点进行检测，按照艾宾浩斯忘记曲线逻辑，学问的忘记先快后慢，每周一练将有助于学生对本周学问形成系统，准时地弥补学问，更好地进行下一阶段的学习。
老师年终工作总结15
本学期，我以学校教研工作打算为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为全面提高学生的能力，主动探究适宜学生进展的教导教学方式。现工作总结如下：
1、仔细学习《政治课程规范》，熟识教材内容，学习先进的教导教学理念，为教导教学改革奠定根底。
2、仔细抓好教学常规，仔细备好每一堂课，上好每一堂课，仔细批改作业。进行“讨论型备课〞。以教材、学生、教法、教具作为讨论对象，查阅资料，加强对学问认识的广度和深度，全面、精确的控制学问，而且做到融会贯穿，从整体上把握学科学问体系，发明性的组织教材，形成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界线，将生活和书本学问融合起来。在课堂教学中，培养学生积极参加的意识，使学生的思维都能活泼起来，都能开动脑筋，主动去思量问题、钻研问题，促进思维能力的进展。在作业的布置上，不局限于重复性问题。而是注重课外小实验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业准时的检查，并做出客观、主动的评价，让他们感触到胜利的喜悦，增添学习的乐趣。
3、仔细搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课，实现优势互补，资源分享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学办法，细心分析、研究，探讨突出重点、突破难点、促进学生进展的思路和办法。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我们实行了“抓两头，促中间〞的教学策略。对于尖子生的培养，实行“带讨论生〞的方式。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生答复。课下，精选一些比赛题进行训练。更重要的是，培养他们学习物理的兴趣善良于钻研的学习习惯，提高他们的思维能力。对于后进生，实行了稳定他们的学习心情，培养他们的学习兴趣，增添他们的学习信念的办法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成果。
5、作为一名政治老师，就是要用科学的办法去指导学生的学习，把科学的学问传授给学生。教学中，我主动探讨科学的学习办法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感沟通法等。从而，提高了学生学习科学学问的兴趣，提高了学生学习的效率。在素养教导的今日，巧妙组织学生活动，体现学生“主体〞显得更为重要。
6、一分耕耘，一分收获。本学期，我所教九年级〔64、65、66三个班〕的政治课程，学生的自主学习的能力大大提高，期末检测取得了较好成果。固然，在教学中还存在无数缺乏。在下一步教学工作中，要加强学生的动手实践能力，要给学生创设质疑、调查、动手试验的时机，给学生提供课内外讨论性学习的时间和空间。培养学生的探索意识和可持续进展的意识。
不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初二学生的实际状况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特殊惨重。如今最终完结了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题无数，所以向来不敢做自我小结。其实这是格外错误的，我们本该常常批判和自我批判，这样人才干长进。我先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这也许就是一般人和能够取得一些成果的人之间的区分吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清晰，其实有些事情是永久不行能搞清晰也不行能完全公平正义。
固然，我在各方面也有相当的长进，除了上面认识上的长进之外，我特殊注重自己平常的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在工作上不行以粗心，我严格无条件恪守学校的规章制度，这一年没有迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民老师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有四周同志的误解〔有时候我会瞎说，虽然比以前少了无数，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平安全安的过日子，我从来不追赶名利〕，总之，我挺过来了，取得了不错的成果，初三政治中考成果获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。
下面我详细谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个根本环节，钻研教材，仔细备课，以学生为主体细心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻巧活泼的学习气氛，合理并发明性地运用教学办法，形成自己个性的教学格调。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反驳题海战术。加强培优补差，对于政治学问根底较好的学生，常常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增添他们的分析威尔提解决问题的能力。对于根底单薄的学生，那么侧重于根底学问点的控制，有步骤有打算地加强课外辅导，擅长发觉这些学生身上的闪光点，准时赋予鼓舞，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成果逐步回升。
成果只能代表过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。
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