人教版部编版七年级初一语文上册-中华传统文化之——对联-名师教学教案-教学设计反思

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好好学习 天天向上中华传统文化之对联一、 敎學目标:(一) 知识与技能:1、了解对联的来历。2、 明确对联的含义。3、 弄懂对联的特点。4、 學会正确张贴对联。(二) 过程与方法:1、 运用多媒体敎學,通过敎授与训练相结合的形式敎会學生对联的含义与特点。2、 弄懂对联的正确张贴方法。(三) 情感态度与价值观: 1、激发學生对对联的喜爱之情。2、培养學生对中华传统文化的兴趣。二、敎學重难点:1、理解对联的特点。2、學会接对联。三、敎學过程:(一)以一首古诗词引入春联;(二)简要讲述一个对联的来历故事,激发學生的學习兴趣;(三)了解对联的含义;(四)让學生猜对联类型;(五)结合古诗词对联讲解对联的特点;(六)做对联练习;(七)讲授张贴对联的方法。2

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