建设绿色校园（40页）

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑建设绿色校园（40页） 建设绿色校园 参考资料一： 建立绿色校园打造绿色文化 (绿色校园建设规划方案 ) 一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据全国 环境教育行动纲要及素质教育的要求，认真贯彻落实学院 20222022 年办学水平提升规划和浙工商 202250 号文件关于 成立校园建设委员会的通知的有关精神，认真推动学院校园环境建 设向纵深发展，打造具有工商学院特色的绿色校园，倡导以人为本、 天人合一的绿色校园建设理念，优化育人环境，弘扬绿色文化，不断 提高学生综合素质，促进学院良性持续发展。 二、建立绿色校园的内涵、 好处 1、绿色校园的内

2、涵绿色校园是指 在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在日常 管理中吸纳有益于美化环境、和谐自然的各项管理措施，充分利用校 内外一切资源和机遇全面提高师生环境素养、人文素养。 绿色校园的资料一般包括三个方面：一是绿色理念，指在学院发 展过程中，以可持续发展思想为指导，实现现代文化与生态环境的有 机结合；二是绿色文化，指营造一个人人具有绿色意识、诚信达礼、 遵守公德、互助互爱的健康向上的精神文化气氛；三是绿色环境，指 实施绿色环保措施，建设一个幽美的教学、生活环境，打造具有工商 特色和人文内涵的校园实物景观，给予师生以美的享受和正面的、用 心向上的感染与熏陶。 其中绿色理念是核心

3、，绿色文化是灵魂，绿色环境是基础，三位 一体，不可分割。 建设绿色校园不仅仅是美化校园环境的重要手段，还是学校实施 素质教育的重要载体。 正如美国教育家勃莱森所说：任何一所学校环境都在悄悄地对学 生们发表演说，而且人们确实会注意它，在不知不觉中理解熏陶和影 响。 通俗阐释，绿色校园就是一所环境清洁幽美的学校；一所环境教 育教学规范化、系统化、富有特色的学校；一所追求人与自然、人与 社会、人与人和谐发展的学校。 2、建立绿色校园的好处 有助于全院师生对环境问题和可持续发 展思想的统一认识和全面明白， 提高师生的环境素养及自然和谐理念。 有助于美化校园环境，给全院师生创造一种幽美的工作、学习 和生

4、活环境。 同时，让师生在幽美的环境里得到美的熏陶，以约束自身的不环 保、不卫生、不礼貌行为，提高全院师生的综合素质。 有助于促进学校环境管理体系和相关档案资料的规范，提升校 园环境的层次。 有助于透过师生带动家庭、社区、社会重视环境建设，促进与 社会、政府、企事业单位和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。 有助于提高学院在社会上的声誉和形象，扩大学院的知名度和 美誉度，有利于学院的长远发展。 3、绿色校园建设与其他几个校园建设的关联建立绿色校园与建立 人文校园、信用校园、数字校园、平安校园的关联是相辅相成、不可 分割、相互促进的关联。 建设绿色校园要以建设人文校园、信用校园为先导，只有建设成

5、 一个有良好人文意识、有较强政治素养，一个人人诚恳守信，个个知 书达礼的良好校园气氛，才能更好地建设绿色校园，并透过幽美的物 质环境和健康向上的精神文化给予师生认真的影响、感染和熏陶，促 进和引导人文校园、 信用校园、 数字校园、 平安校园更加和谐地发展。 三、绿色校园建设总体目标在绿色校园建设过程中，应渗透人文 气息和绿色思想，坚持以人为本、情景相融，强调与周边环境协调， 突出人文特点，凸现文化气氛，寓教育于环境布置中；在资料上包括 硬件基础设施（物质文化）和软件基础设施（精神文化）建设，两者 相互依存、相互影响，构成一个多层次的有机统一体；在规划上整体 思考，分步落实。 在今后的校园建设中

6、， 将着重向布置、 优化校园整体景观、 景点； 增加校园人文内涵标志；实施绿色教育，开展绿色校园文化活动，加 强绿色环保宣传；开展礼貌就餐活动，健全食品卫生安全机制，提高 卫生安全意识；认真开展俭约能源活动，实施各项节能、环保措施， 加强环保及生态建设意识等方面推进。 使校园的每一处景点都有人文内涵，每一块顽石都富有灵性，从 而到达校园四处是教育，学生时时受熏染的效果，在绿化达标方面争 创国家及省市一级园林式单位和绿化先进单位，为全院师生营造一流 的学习、生活环境，充分发挥环境育人功能，逐步打造一个生态化的 理想校园，一个富有工商学院文化特色的校园。 四、绿色校园建设基本原则 1、整体发展原则

7、学院在现行管理体系 的基础上，不断完善健全已有的各项环境教育工作，推动学院在各个 管理领域，如行政管理、教学和教务管理、思想品德管理、团队活动 管理、后勤管理中的绿色校园理念， 融入环境保护与可持续发展思想。 在建立绿色校园过程中透过制定计划、采取措施、检查改正和总 结提高的管理模式， 并适当加强机构建立、 组织培训、 完善教学资源、 建立绿色档案、共享相关信息等环节，科学系统地推动建立活动的开 展，使建立绿色校园活动与现有的管理体系相协调，并透过持续不断 地改善，为学院乃至社会的可持续发展做出贡献。 2、共同参与原则要求学院领导、中层干部、全体教职员工及学生 根据各自的职责与分工共同参与，为

8、推动建立活动的开展，发挥各自 的作用；同时激励家长、专家、社区、媒体、政府机构及有关人员的 认真参与。 3、循序渐进原则在建立绿色校园过程中，特性是在环境建设和开 展环境教育活动方面，应依据学院的现有条件和基础，制定切实可行 的措施，加大投入，循序渐进，逐步优化，特别要注意计划的长远性 及决策的合理性，切忌盲目跟风。 4、因地制宜原则学院根据自身的条件，合理有效地利用人力、物 力和财力，扬长避短，因地制宜，突出学院悠久的办学历史和具有与 时俱进精神的工商特色文化，发挥全院师生的群众聪慧，充分表达活 动和参与方式的多样性、实用性与前瞻性，使绿色校园建立活动走出 一条特色、可行之路。 五、绿色校园

9、建设实施步骤为使绿色校园建设不流于形式，并更 具规划性、实用性与前瞻性，结合我院 20222022 年办学水平提升 规划要求，分别硬件和软件建设两方面，实施分三期（五年规划） 建设思路：硬件（物质文化）建设第一期（ 2022 年 3 月至 2022 年 12 月）：在最终确认校园整体规划前提下，充分利用现有资源，完善硬件 基础建设， 设置并优化校园景观、 景点，增加校园绿色人文内涵标志。 1、加紧对校园整体景观、 景点的布置与优化 继续加强校园硬件 基础设施的建设。 建设绿色校园 对图书馆南堍场地、校园东北侧沿河等景点进行 重新布局和设计。 在整体校园绿化建设上，对每处景点再进一步细化、美化，

10、逐 步提高绿化档次。 思考到不断增多的校内车辆，增设若干个停车场，并在院内主 要干道两侧建非机动车道。 在学生生活区设置健身活动区，配置健身器械，推进学生健身 活动。 2、校园人文内涵标志的设置与命名 完成对校园内所有道路、 广 场及主要植物的挂牌、命名。 增补道路、楼宇、绿化等功能区的路标指示说明、环保标语牌 和宣传警示牌。 制作校训、学风、教风、学院精神告示牌及增设名言警句、标 语，弘扬校园特色文化。 其次期（2022 年 1 月至 2022 年 6 月）：根据特色校园建设思路， 构筑表达工商特色和学院发展历史的人文内涵景观。 1、对行政广场进行改建。 2、开发文化休闲广场。 3、完成对所

11、有绿化区域彩灯系统配置。 第三期（2022 年 7 月至 2022 年 12 月）：稳定建设成果， 进一步以 绿色文化为宗旨，优化、完善校园整体景观。 1、建立绿色校园建设成果宣传基地。 2、完成学院功能楼划分。 3、根据学院总体规划，选取合宜的场地设立大型文化宣传栏。 4、在学院扩建、发展的过程中，新的基建工程的规划及建设应严 格依照特色工商的规划理念，并听从学院整体规划要求，促使校园整 体景观与人文景观的协调发展。 软件（精神文化）建设建设有工商特色的绿色校园，不仅仅要重 视硬件基础设施（物质文化）建设，合理设置、优化校园整体绿化景 点，规划具有人文内涵标志的景观，更要重视软件基础设施（精

12、神文 化）建设，加强绿色理念、绿色文化、绿色环境宣传与教育，逐步打 造一个具有工商特色的绿色文化校园。 软件建设是一个长期的建设过程，不可能一蹴而就，而是要同硬 件设施建设相协调，同时要贯穿于学院各项教学管理、学生管理及校 园活动之中。 勿庸置疑，软件（精神文化）建设也有利于促进学院的办学质量 提升，并将随着学院的整体发展而逐步完善和深入。 1、实施绿色教育计划， 开展以绿色校园为主题的校园文化活动 组织相关教师、环保部门领导及专家，为学生开设与绿色教育有关的 选修课程和讲座，使学生系统地理解生态环境教育理念。 将可持续发展的思想和观念，特性是环保意识融入高职教育的 相关要素之中，使之成为学生

13、的知识结构和综合素质的组成部分。 引导学生追求人性化、人与自然和谐的生存生活方式，逐步明 白与资源和环境相协调的社会经济发展方式。 成立绿色志愿者协会，开展绿色校园宣传活动和多种形式的护 绿清污志愿活动。 开展爱我校园为主题的征文活动。 开展建设绿色校园为主题的金点子征集活动。 利用植树节、地球日、世界水日及世界环境日等纪念日，组织 师生开展种植寝室树、班级树和毕业树等活动。 2、加强绿色校园建设宣传，加强绿色环保意识。 在做好绿化养护、整形、校园清洁等日常维护工作的同时，加 强宣传教育，提高师生员工的绿化、环保意识。 透过板报宣传、组织寝室文化节等方式，宣传节能环保，人人 都能从身边做起，养

14、成不乱丢、乱扔的习惯，并在适当时刻组织员工 和师生进行给玻璃洗脸、清洁屋内瓷砖、你丢我捡等保洁活动。 广播站开设绿色校园栏目，每周定期广播环保知识、美化校园 信息以及与绿色校园建设有关的活动。 院报经常刊载绿色环保教育文章、报道绿色校园活动资料。 宣传窗和黑板报定期刊出以绿色、环保、卫生健康教育为主题 的资料和图片。 每年开展一次以绿色校园建设为主题的海报创作和展示活动。 3、认真开展俭约能源活动，实施绿色环保措施，建设节能环保、 绿色安全型校园。 在校园建设过程中，开发、推广、使用清洁能源（如太阳能） 和应用节能装置（如更换节水笼头等） ，增加绿色环保材料的宣传与使 用，包括环保漆、保暖门窗、太阳能热水器等材料、设施。 设立分类垃圾桶，成立节水节电小组，开展回收废旧电池等活 动。 俭约水电。