《高三政治（人教版）一轮复习课时38 唯物辩证法的实质与核心课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三政治（人教版）一轮复习课时38 唯物辩证法的实质与核心课件（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时课时38 38 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心课时课时3838唯物辩证法的实质与唯物辩证法的实质与核心核心课时课时3838 考纲考向概览考纲考向概览考纲考向概览考纲概览考纲概览1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性遍性和特殊性2.用对立统一的观点看问题：主次矛盾的关系、矛盾主次方面用对立统一的观点看问题：主次矛盾的关系、矛盾主次方面的关系、具体问题具体分析、坚持两点论与重点论的统一、马克的关系、具体问题具体分析、坚持两点论与重点论的统一、马克思主义普遍原理与中国实际相结合思主义普遍原理与中国实际
2、相结合课时课时3838 考纲考向概览考纲考向概览考向定位考向定位 1.从知识的考查看：试题立足于唯物辩证法的矛盾观这一主线，重点考从知识的考查看：试题立足于唯物辩证法的矛盾观这一主线，重点考查矛盾的对立统一、矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面、查矛盾的对立统一、矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论与重点论、矛盾分析法等两点论与重点论、矛盾分析法等2.从试题类型上看：题型以体现类、启示类、措施类为主。选择题主要从试题类型上看：题型以体现类、启示类、措施类为主。选择题主要以漫画、名人名言等为背景材料考查矛盾的对立统一、矛盾的普遍性与特以漫画、名人名言等为背景材料考查矛
3、盾的对立统一、矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面等；主观题常以社会热点材料为背景或殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面等；主观题常以社会热点材料为背景或者单独或综合考查矛盾分析法者单独或综合考查矛盾分析法高考复习策略课时课时3838 高考复习策略高考复习策略 1 1立足课时结构：本课时主要以立足课时结构：本课时主要以“唯物辩证法的矛盾观唯物辩证法的矛盾观”为主线，立足矛盾概念，分析了矛盾的对立统一、矛盾的普为主线，立足矛盾概念，分析了矛盾的对立统一、矛盾的普遍性与特殊性。立足用对立统一的观点看问题，主要分析了一遍性与特殊性。立足用对立统一的观点看问题，主要分析了一分为二、具体问题具体分析
4、、两点论与重点论相统一等矛盾分分为二、具体问题具体分析、两点论与重点论相统一等矛盾分析法。析法。2 2立足单元与教材结构：唯物辩证法是研究世界状况的。立足单元与教材结构：唯物辩证法是研究世界状况的。联系和发展从表层回答了世界的存在状况，而矛盾的观点则从联系和发展从表层回答了世界的存在状况，而矛盾的观点则从深层揭示了出现这一状况的根本原因。如图：深层揭示了出现这一状况的根本原因。如图：课时课时38 38 高考复习策略高考复习策略 联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾矛盾就没有世界
5、。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。它揭示了事规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。它揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物的物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物的“自己运动自己运动”的钥匙。认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。的钥匙。认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。课时课时38 38 高考复习策略高考复习策略 3 3本课时的核心在于凸显矛盾分析法，在复习备考中，本课时的核心在于凸显矛盾分析法，在复习备考中，
6、结合包容性增长理念、社会公平的维护、我国外交活动、低结合包容性增长理念、社会公平的维护、我国外交活动、低碳社会的建设、能源危机的启示，明确对立统一的观点。碳社会的建设、能源危机的启示，明确对立统一的观点。结结合各省发展经验，同时立足合各省发展经验，同时立足“十二五十二五”规划的实施，认识矛盾规划的实施，认识矛盾普遍性与特殊性的关系。普遍性与特殊性的关系。结合结合“十二五十二五”期间我国财政投入期间我国财政投入的侧重点以及经济发展的重点，认识两点论与重点论。的侧重点以及经济发展的重点，认识两点论与重点论。考点考点1 1 唯物辩证法的矛盾概念唯物辩证法的矛盾概念考点考点1 1唯物辩证法的矛盾概念唯
7、物辩证法的矛盾概念考点考点1 1 主干梳理主干梳理 1 1矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性和斗争性 (1)(1)矛盾的含义矛盾的含义 矛盾就是反映事物内部矛盾就是反映事物内部_关系的哲学范畴，简关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是言之，矛盾就是_。【特别提示特别提示】哲学上所讲的矛盾哲学上所讲的矛盾生活中所讲的矛盾生活中所讲的矛盾(矛矛盾双方斗争性的具体体现盾双方斗争性的具体体现)；哲学上所讲的矛盾；哲学上所讲的矛盾逻辑矛盾逻辑矛盾(人人们主观思维上的前后不一致们主观思维上的前后不一致)。主干梳理 对立和统一对立和统一 对立统一对立统一考点考点1 1 主干梳理主干梳理 (2)(2)矛盾的同一性矛盾
8、的同一性 含义：它是矛盾双方含义：它是矛盾双方_、_的属性和的属性和趋势。趋势。体现：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的体现：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为存在为_，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互_。(3)(3)矛盾的斗争性矛盾的斗争性 含义：它是指矛盾双方相互排斥、含义：它是指矛盾双方相互排斥、_的属性。的属性。体现：对立双方体现：对立双方_的倾向和趋势。的倾向和趋势。相互吸引相互吸引相互对立相互对立 相互联结相互联结
9、前提前提 转化转化相互分离相互分离考点考点1 1 主干梳理主干梳理 (4)(4)矛盾的同一性和斗争性的关系矛盾的同一性和斗争性的关系 同一以差别和对立为同一以差别和对立为_，没有斗争性，就没有矛，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。立又统一，由此推动
10、事物的运动、变化和发展。【特别提示】【特别提示】对立统一是构成事物矛盾双方的关系，而对立统一是构成事物矛盾双方的关系，而不能理解为矛盾一方是对立，另一方是统一。不能理解为矛盾一方是对立，另一方是统一。前提前提考点考点1 1 主干梳理主干梳理 2 2矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性 (1)(1)矛盾的普遍性矛盾的普遍性 原理内容：是指矛盾存在于一切事物中，即原理内容：是指矛盾存在于一切事物中，即_；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即_。方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，要承认矛盾，分析矛
11、盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。解决矛盾。事事有矛盾事事有矛盾时时有矛盾时时有矛盾考点考点1 1 主干梳理主干梳理 【特别提示特别提示】理解矛盾普遍性要注意几点：第一，理解矛盾普遍性要注意几点：第一，“事事事有矛盾事有矛盾”并不说明任何两个事物之间都存在矛盾。只有在一并不说明任何两个事物之间都存在矛盾。只有在一定条件下，两个事物共处于一个统一体中才构成现实的矛盾。定条件下，两个事物共处于一个统一体中才构成现实的矛盾。第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不
12、等于矛盾不存在。第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛并不等于矛盾不存在。第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。盾不存在。(2)(2)矛盾的特殊性矛盾的特殊性 含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现：不同事物有表现：不同事物有_；同一事物在发展的不同；同一事物在发展的不同过程和过程和_有不同的矛盾；同一事物中的有不同的矛盾；同一事物中的_、_的两个不同方面也各有其特殊性。的两个不同方面也各有其特殊性。不同矛盾不同矛盾不同阶段不同阶段不同矛盾不同矛盾同一矛盾同一矛盾考点考点1 1 主干梳理主干梳理 方法论：要坚持具体问题具体分析。方法论：要
13、坚持具体问题具体分析。(3)(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系矛盾的普遍性和特殊性的关系 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的_、_的关系。的关系。普遍性和特殊性相互联结：一方面，普遍性寓于普遍性和特殊性相互联结：一方面，普遍性寓于_之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有_；另一方面，特殊性离不开普遍性。；另一方面，特殊性离不开普遍性。普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。由于事物普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，范围的极其广大和发
14、展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一个场合则是在另一个场合则是_。反之，在一定场合是特殊性的东。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一个场合则是西，在另一个场合则是_。共性和个性共性和个性普遍性普遍性 一般和个别一般和个别 特殊性特殊性 普遍性普遍性特殊性特殊性考点考点1 1 主干梳理主干梳理 【特别提示特别提示】矛盾的特殊性包含着普遍性，普遍性不包矛盾的特殊性包含着普遍性，普遍性不包含特殊性。普遍性寓于含特殊性。普遍性寓于(存在于存在于)特殊性之中，并通过特殊性表特殊性之中，并通过特殊性表现出来。现出来。3 3马克思主义普遍原理与中国实际相结合马克思主义普遍原理与中国实际相结合 (1
15、)(1)矛盾的矛盾的_辩证关系原理，是关于事物辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。(2)(2)建设中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一建设中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以个以_普遍原理为指导，努力探讨中国社会主义建普遍原理为指导，努力探讨中国社会主义建设和改革设和改革_的过程。它体现了矛盾的普遍性与特殊性，的过程。它体现了矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性的具体的历史的统一。共性与个性的
16、具体的历史的统一。普遍性和特殊性普遍性和特殊性特殊规律特殊规律马克思主义马克思主义考点考点1 1 要点探究要点探究 1 1理解矛盾的同一性和斗争性理解矛盾的同一性和斗争性 要点探究矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的斗争性矛盾的斗争性区区别别含义含义矛盾双方相互吸引、相互矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相矛盾双方相互排斥、相互对立的属性互对立的属性特点特点矛盾的同一性是有条件的、矛盾的同一性是有条件的、相对的，它随时间、条件的相对的，它随时间、条件的变化表现出不同特征变化表现出不同特征矛盾的斗争性是无条件矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，它贯穿在事的、绝对的，它贯穿在事物发展的整个过程中物发展的整个过程中考点考点1 1 要点探究要点探究矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的斗争性矛盾的斗争性区区别别作作用用同一性是事物发展同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件在和发展提供条件同一性使矛盾双方同一性使矛盾双方相互利用、吸取有利因相互利用、吸取有利因素来发展自己，推动事素来发展自己，推动事物的发展物的发展同一性规定了事物同一性规定了
