《统编版七年级历史上册PPT课件第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版七年级历史上册PPT课件第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固探索与发现之“永远的丝路”探索一：路在何方？长安长安西域西域位置：今甘肃玉门关和阳关以西、现在新疆和更远的地区(事实上指的是人们当时所知的整个西方世界)一、神秘古西域我我来来找找西西域域在在哪哪里里？凉州词凉州词 唐唐唐唐 王之涣王之涣王之涣王之涣黄河远上白云间，黄河远上白云间，一片孤城万仞山。一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，羌笛何须怨杨柳，春风不度春风不度玉门关玉门关。送元二使安西送元二使安西送元二使安西送元二使安西唐唐唐唐王维王维王维王维渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。
2、劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出西出阳关阳关无故人。无故人。诗歌赏析“上无飞鸟，下无走兽。上无飞鸟，下无走兽。上无飞鸟，下无走兽。上无飞鸟，下无走兽。”东晋东晋东晋东晋 法显法显法显法显佛国记佛国记佛国记佛国记“一川碎石大如斗，随风满地石乱走一川碎石大如斗，随风满地石乱走一川碎石大如斗，随风满地石乱走一川碎石大如斗，随风满地石乱走”唐唐唐唐 岑参岑参岑参岑参走马川行奉送封大夫出师西征走马川行奉送封大夫出师西征走马川行奉送封大夫出师西征走马川行奉送封大夫出师西征荒凉、危险、毫无生机、神秘莫测荒凉、危险、毫无生机、神秘莫测我来读我来读从以上诗句中，你能感受到西域是个什么样的地方？从以上诗句中，
3、你能感受到西域是个什么样的地方？探索二：缘何西行？推恩令北击匈奴北击匈奴罢黜百家罢黜百家独尊儒术独尊儒术政治军事思想汉武帝汉武帝大一统大一统经济盐铁专卖盐铁专卖我来忆我来忆匈奴有一樽饮器，是大月（匈奴有一樽饮器，是大月（匈奴有一樽饮器，是大月（匈奴有一樽饮器，是大月（rourourourou）氏（）氏（）氏（）氏（zhizhizhizhi）国王的头盖骨！）国王的头盖骨！）国王的头盖骨！）国王的头盖骨！西汉初年，西域小国林立，到匈奴的控制和奴役，匈奴西汉初年，西域小国林立，到匈奴的控制和奴役，匈奴冒（冒（mo）顿（）顿（du）单于的儿子曾把大月氏的国王杀掉，并割）单于的儿子曾把大月氏的国王杀掉，
4、并割下首级，把他的头盖骨拿来作杯使用。月氏人为此深恨匈奴，下首级，把他的头盖骨拿来作杯使用。月氏人为此深恨匈奴，但苦于没有力量支援。但苦于没有力量支援。此仇不报非君子！此仇不报非君子！我来听我来听痛 恨控 制 汉初，为灭匈奴，汉高祖遭受汉初，为灭匈奴，汉高祖遭受“白登之围白登之围”，而后，吕后，而后，吕后受到侮辱，汉朝被迫与匈奴受到侮辱，汉朝被迫与匈奴“和亲和亲”，每年还送给匈奴大量粮，每年还送给匈奴大量粮食和布帛。到汉武帝时期，匈奴和汉朝的矛盾更加激化。食和布帛。到汉武帝时期，匈奴和汉朝的矛盾更加激化。匈奴冒（匈奴冒（mo）顿）顿（du）给吕太后的信：）给吕太后的信：“孤愤之君，生于沮孤愤之
5、君，生于沮泽，长于平野牛马之泽，长于平野牛马之域。数至边境，愿游域。数至边境，愿游中国。陛下独立孤愤，中国。陛下独立孤愤，两主不乐，无以自娱，两主不乐，无以自娱，愿以所有易其所无。愿以所有易其所无。”匈奴有一封信是对大汉帝国吕太后的侮辱与蔑视匈奴有一封信是对大汉帝国吕太后的侮辱与蔑视匈奴有一封信是对大汉帝国吕太后的侮辱与蔑视匈奴有一封信是对大汉帝国吕太后的侮辱与蔑视 匈奴掠我土地，杀我国民，辱我祖宗，灭我匈奴掠我土地，杀我国民，辱我祖宗，灭我匈奴掠我土地，杀我国民，辱我祖宗，灭我匈奴掠我土地，杀我国民，辱我祖宗，灭我威风，是可忍孰不可忍！威风，是可忍孰不可忍！威风，是可忍孰不可忍！威风，是可忍
6、孰不可忍！明犯强汉者，虽远必诛！明犯强汉者，虽远必诛！招贤令招贤令我大汉王朝，历经几代先皇的休养生我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募使者一名，现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此如有勇者，速来报名，钦此!汉武帝招募使者出使西域的目的何在？谁敢应募？我来析我来析
7、 张骞张骞 郎官（平时守卫宫郎官（平时守卫宫殿门户，皇帝外出时伺殿门户，皇帝外出时伺候车骑），候车骑），曾为汉武帝曾为汉武帝伴读，洞悉朝野和天下伴读，洞悉朝野和天下大事，胸有大志且性格大事，胸有大志且性格坚毅，办事沉稳敏捷。坚毅，办事沉稳敏捷。2 2、目的：、目的：联络大月（联络大月（rourou）氏（）氏（zhizhi）夹击匈奴）夹击匈奴二、英雄张骞行1 1、背景：、背景：西域各国受到匈奴的控制和奴役，西域各国受到匈奴的控制和奴役，匈匈奴从西域不断向中原发动进攻。奴从西域不断向中原发动进攻。敦煌壁画里有一幅敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图张骞拜别汉武帝出使西域图”汉汉武武帝帝张张骞
8、骞探索三：如何西行？公元前公元前138138年年张骞两次通西域张骞两次通西域路途艰辛路途艰辛公元前公元前119119年年我来讲我来讲第一次出使西域第一次出使西域第二次出使西域第二次出使西域目目 的的出发时间出发时间返回时间返回时间无记载无记载结果结果联合大月氏夹击匈奴联合大月氏夹击匈奴联合乌孙国进攻匈奴联合乌孙国进攻匈奴公元前公元前138138年年公元前公元前126126年年未完成任务，未完成任务，沟通西域沟通西域公元前公元前119119年年未完成任务，未完成任务，了解西域了解西域3 3、过程、过程我来填我来填张骞通西域，如此漫长的路程，张骞通西域，如此漫长的路程，他可能经历哪些磨难？他可能经
9、历哪些磨难？遭遇道路险阻、虎豹豺狼、疾遭遇道路险阻、虎豹豺狼、疾病瘟疫、饥饿寒冷、死亡威胁等病瘟疫、饥饿寒冷、死亡威胁等我来想我来想从张骞经历的磨难中可以看出，有哪些精神品质值得我们学习？忠于国家、甘于奉献、不畏艰辛、忠于国家、甘于奉献、不畏艰辛、百折不挠，百折不挠，勇于开拓创新勇于开拓创新.“他是一个冒险家，他是一个冒险家，又是一个天才的外又是一个天才的外交家，同时又是一交家，同时又是一员战将，真可谓中员战将，真可谓中国历史上出类拔萃国历史上出类拔萃之人物也。之人物也。”（史学家）翦（史学家）翦伯赞伯赞4 4、张骞精神、张骞精神我来学我来学“然骞凿空，诸后使往者皆称然骞凿空，诸后使往者皆称博
10、望博望侯侯，以为质（诚信）于外国，外国，以为质（诚信）于外国，外国由是信之由是信之”汉书汉书张骞传张骞传思考：为什么说张骞出使西域的思考：为什么说张骞出使西域的举动是举动是“凿空凿空”呢？呢？古代称对未知领域的探险为古代称对未知领域的探险为“凿空凿空”，张骞第一次，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次往来。有了第一次往来。合作探究：据材料，分析张骞通西域的意义合作探究：据材料，分析张骞通西域的意义材料一：张骞通西域后，材料一：张骞通西域后，西汉王朝和西域各国的联系逐渐密西汉王朝和西域各国的联系逐渐密切起来，切起来，汉武帝每
11、年派往西域的使者，多则十几次少则五六汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。次，每次多达百余人甚至数百人。大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象材料二：材料二：“骞始开通西域道骞始开通西域道也。也。”汉书汉书.张骞传张骞传材料三：材料三：公元前公元前60年，年，汉宣帝汉宣帝把保护车师（今新疆吐鲁番一把保护车师（今新疆吐鲁番一带）以西的西域北道的任务交给郑吉，称带）以西的西域北道的任务交给郑吉，称“都护西域骑都尉都护西域骑都尉”，封安远侯。郑吉在，封安远侯。郑吉在西域西域中部设置幕府，当时称中部设置幕府，当时称都护府都护府，治治
12、乌垒城乌垒城（今新疆轮台东）。（今新疆轮台东）。汉书汉书.傅常郑甘段传傅常郑甘段传（1 1）、促进了汉朝与西域各民族的友好往来，密）、促进了汉朝与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系。切了汉与西域的联系。（2 2）、开辟了丝绸之路。）、开辟了丝绸之路。（3 3）、设置机构，对西域地区进行有效管理。）、设置机构，对西域地区进行有效管理。5 5、意义、意义我来议我来议探索四：怎样管理？6 6、对西域的管理、对西域的管理西域都护西域都护“凡日月所照，江河所至，皆为汉土！凡日月所照，江河所至，皆为汉土！”班彪班彪6 6、对西域的管理、对西域的管理（1 1）设置西域都护）设置西域都护）设置西域都护
13、）设置西域都护管理西域的军事、政治、保护商旅往来。管理西域的军事、政治、保护商旅往来。公元前公元前公元前公元前6060年年年年标志标志西域西域（今新疆及巴尔喀什湖以东、以（今新疆及巴尔喀什湖以东、以南地区）南地区）正式归属中央政权管辖，正式归属中央政权管辖，成为我成为我国领土不可分割的一部分！国领土不可分割的一部分！时间：时间：职能：职能：意义：意义：首任郑吉地点乌垒城我来记我来记6 6、对西域的管理、对西域的管理（2 2）班超出使西域（东汉明帝时）班超出使西域（东汉明帝时）班超出使西域（东汉明帝时）班超出使西域（东汉明帝时）（3 3）甘英出使大秦（罗马帝国）甘英出使大秦（罗马帝国）甘英出使大
14、秦（罗马帝国）甘英出使大秦（罗马帝国）汉明帝刘庄汉明帝刘庄典故：投笔从戎！典故：投笔从戎！我来猜我来猜滚滚胡尘压九州，滚滚胡尘压九州，书生投笔带吴钩。书生投笔带吴钩。黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲，千载靖边定远候。千载靖边定远候。不入虎穴不入虎穴,焉得虎子！焉得虎子！（4 4）班勇出使西域）班勇出使西域）班勇出使西域）班勇出使西域探索五：路向何方？丝绸之路长安长安河西走廊河西走廊西域西域中亚、西亚中亚、西亚欧洲欧洲长安长安河西走廊河西走廊三、悠悠丝路情1、陆上丝绸之路、陆上丝绸之路西域西域中亚中亚西亚西亚欧洲欧洲我来圈我来圈丝绸丝绸铁器铁器开渠技术开渠技术“不是张骞通异域，安能佳种自西来。不是
15、张骞通异域，安能佳种自西来。”丝绸和漆器、茶叶等物品；开渠、凿井、丝绸和漆器、茶叶等物品；开渠、凿井、铸铁等技术；（之后还有四大发明等）铸铁等技术；（之后还有四大发明等）中原中原西域西域我来传我来传核核 桃桃石石榴榴汗汗血血马马西西汉汉玻玻璃璃杯杯西汉西汉 镶宝石松镶宝石松石金饰牌石金饰牌骏马、瓜果、蔬菜、香料、玻璃、宝石、骏马、瓜果、蔬菜、香料、玻璃、宝石、音乐、舞蹈、魔术、三大宗教音乐、舞蹈、魔术、三大宗教西域西域中原中原苜蓿苜蓿胡椒胡椒胡椒胡椒胡瓜胡瓜胡瓜胡瓜胡麻胡麻胡麻胡麻菠菜菠菜菠菜菠菜大葱大葱大葱大葱莴笋莴笋莴笋莴笋胡蒜胡蒜胡蒜胡蒜胡豆胡豆胡豆胡豆胡萝卜胡萝卜胡萝卜胡萝卜倭国（日本
16、）倭国（日本）南海南海徐闻徐闻中中南南半半岛岛斯里兰卡斯里兰卡马马来来半半岛岛印度半岛印度半岛欧洲欧洲（1 1）山东沿岸）山东沿岸穿过黄海穿过黄海到达朝鲜、日本到达朝鲜、日本2、“海上丝绸之路”（2 2）东南沿海港口出发）东南沿海港口出发经中南半岛南下经中南半岛南下绕绕过马来半岛过马来半岛穿过马六甲海峡穿过马六甲海峡孟加拉湾沿岸孟加拉湾沿岸抵达印度半岛南端和锡兰抵达印度半岛南端和锡兰我来走我来走3、丝绸之路的作用、丝绸之路的作用丝绸之路是一条之路，促进了。我来谈我来谈友谊之路友谊之路促进了中西方的友好往来。促进了中西方的友好往来。3、丝绸之路的作用、丝绸之路的作用丝绸之路是一条丝绸之路是一条商贸之路商贸之路促进了中西方经济的发展。促进了中西方经济的发展。3、丝绸之路的作用、丝绸之路的作用丝绸之路是一条丝绸之路是一条 古罗马执政官凯撒穿丝绸古罗马执政官凯撒穿丝绸文化之路文化之路促进了中西方文化的发展。促进了中西方文化的发展。3、丝绸之路的作用、丝绸之路的作用丝绸之路是一条丝绸之路是一条欧洲文明欧洲文明欧洲文明欧洲文明西亚文明西亚文明西亚文明西亚文明印度文明印度文明印度文明印度文明中华文明
