《教育信息化2.0时代的智慧教学理念、特质及模式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育信息化2.0时代的智慧教学理念、特质及模式（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
Wisdom Teaching in the Era of EducationWisdom Teaching in the Era of EducationInformationization 2.0:Ideas,Characteristics andInformationization 2.0:Ideas,Characteristics andMethodsMethods作者：作者： 蔡宝来1作者机构：作者机构： 1海南师范大学,海南海口571158出版物刊名：出版物刊名： 中国教育学刊页码：页码： 56-61页年卷期：年卷期： 2019年 第11期主题词：主题词： 教育信息化2.0;智慧教学;教学理念;教学模式摘要：摘要：顺应信息技术迭代更新、跨界融合和颠覆式创新的潮流,适应经济社会发展对创新人才培养的需求,因应教育信息化2.0发展变革的趋势,智慧教学将倡导和追求学为中心、能力为先、教学创新和个性化学习的新理念,其区别于传统教学的主要特质表现在教学观念、教学组织和教学技术三个层面。智慧教学模式是在智慧课堂环境下,教师创设学习环境和学习空间,深度融合和创新应用教学资源和教学技术,重构课堂教学组织和场景,为学生开展体验式学习、混合式学习和个性化学习提供精准指导的解决方案与流程,据此建构和诠释个性化教学、情境化教学和混合式教学的智慧教学新模式。
