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1、8 8 年级期中考试满分作文年级期中考试满分作文修改：修改：（三个年级作文题目见附件）（三个年级作文题目见附件）作文评改标准：作文评改标准：（个人一点浅薄的意见）（个人一点浅薄的意见）一、一、内容内容1 1、中心明确。中心明确。2 2、内容具体。内容具体。（把一件事写完整把一件事写完整；具体，有真情；具体，有真情实感。实感。）3 3、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。特点。4 4、表达有创意。思想健康。、表达有创意。思想健康。二、语言二、语言1 1、错别字。、错别字。2 2、用词是否恰当、用词是否恰当3 3、有无语病，有无句子不通顺。、有
2、无语病，有无句子不通顺。4 4、标点符号正确与否。、标点符号正确与否。5 5、口语是否较多，网络语言是否太多。、口语是否较多，网络语言是否太多。6.6.能运用多种修辞手法，语言生动形象。能运用多种修辞手法，语言生动形象。7 7、空话、套话太多。、空话、套话太多。8 8、语言准确，有文采。、语言准确，有文采。9 9、语言准确，鲜明、生动。、语言准确，鲜明、生动。1010、语言活泼明快，富有情趣。、语言活泼明快，富有情趣。三、结构三、结构1 1、是否有头无尾、是否有头无尾2 2、条理是否清晰。结构合理。、条理是否清晰。结构合理。3 3、分段不清，分段不合理。一段到底或者三段式结、分段不清，分段不合
3、理。一段到底或者三段式结构。一般分构。一般分 4 4 到到 6 6 段合适。段合适。4 4、结构完整。、结构完整。5 5、开头简明扼要开头简明扼要四、书写四、书写1 1、书写清晰，美观大方。、书写清晰，美观大方。2 2、书写规范，卷面整洁。、书写规范，卷面整洁。3 3、书写潦草。书写不规范。、书写潦草。书写不规范。五、描写方法五、描写方法1 1、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。描绘，这是的一大特色。2 2、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。3 3、运用景物描写，运用景物描
4、写，语言简练而准确，语言简练而准确，情景自然融合。情景自然融合。六、总评六、总评1 1、写出优点，激情鼓励。呈现亮点。、写出优点，激情鼓励。呈现亮点。2 2、指出不足，今后努力方向。、指出不足，今后努力方向。1、成长,伴一路芬芳（亲情篇）所谓成长不只有跌跌撞撞的受伤，还有踉踉跄跄的坚所谓成长不只有跌跌撞撞的受伤，还有踉踉跄跄的坚强。强。题记题记花开花落花开花落小时候，外婆总是牵着我的小手去看樱花，一路上祖孙俩欢欢笑笑，引得不少路人注目。今年，樱花又开了，可外婆却坐上了轮椅，我推着她，一路上也是欢声笑语。外婆笑道：“小朋友也变成大朋友了，小手也变成大手了，我这双老手呀，也不知道还能牵你多久”“能
5、牵一百年，外婆不老，不过小手确实变大了。”一阵微风吹过，樱花的花瓣洒落一身，而我的外婆却掉下了眼泪云卷云舒云卷云舒“这是最后一次了，以后不会了。”我抽抽泣泣的回复母亲的怒吼。我又一次考砸了，粗心大意的毛病始终改不掉。一个人站在阳台沉思；为什么？为什么都这么大了，还犯如此低级的错误？抬头看看蓝天，还是那么蓝，云还是那么白，那我呢？是不是应该坚强起来?不要再沉沦下去了？很快，又一次考试到了。虽不知道结果，但自己又成长了，像向日葵般，不是阳光，却向着有光热绽放笑脸。成长的脚印并不都是笔直向前的，伴随着人生路上的沟沟坎坎，伴随着生命中的一路芬芳，在受伤后变得坚强，蜕变成更优秀的自己，我想，这就算成长了
6、吧！2、成长,伴一路芬芳（师生篇）成长，写不完千回百转的留恋，只能在风萧萧雨霏霏中成长，写不完千回百转的留恋，只能在风萧萧雨霏霏中独自守望，最后沉淀下的，便是岁月的芬芳。独自守望，最后沉淀下的，便是岁月的芬芳。题记题记初见，您脸庞红润，尽管银丝已上发梢；您目光闪闪，尽管眼角已有皱纹。慈祥干练是我对您的第一印象。的确，在相处中你平易近人我的何老师。开始，我与班上最调皮的男生李凡同桌。他学习不好，爱欺负人，他总爱揪我头发，将虫子放在我的笔盒里，吓得我总在班上出糗，甚至年轻的代课老师也被吓得花容失色。后来，这事让您知道了。我满以为您会给我调位置，让我脱离苦海，没想到您云淡风轻地告诉我，这是场成长风暴
7、，除了自己，谁都得置身事外，我不懂，甚至暗暗滋生怨言，为什么非要把这苦难施予我呢？终于，在李凡将炭黑墨水洒在我崭新的白衬衫上时我爆发，我并未叫，也没哭，安静地将他的桌子掀翻，看着他狼藉一地的书，才满意的坐在我自己的位置上继续读我的古诗。李凡张了张口，抬起的手最终没有落下。后来，我和李凡和平相处了一个学期，他没再欺负过我，甚至有时在一起聊天，开玩笑。何老师找到我，“恭喜你啊！”我正一头雾水，“恭喜你找到了与李凡相处的方法，恭喜你在成长的路上前进了一步！”是啊，独立解决问题，是您教我的！这并非苦难，这是您对我的考验，这是成长对我的磨炼！真的，当我再回味起曾经，什么苦难都在您的那句“成长风暴，除了自
8、己，谁都得置身事外”中烟消云散。成长的路上，有年华的青葱，有生命的思考，亦有砾石荆条，蓦然回首，不论你经历了什么，只要迎着风雨勇往直前，路上总有花香伴左右3、成长，伴一路芬芳（父爱篇）成长，欢欣喜悦中夹杂着失落与无奈，感谢有你，一路陪我走来，让我觉得成长的道路上，至少还有芬芳。小时候，你在外地工作，只有周末才回家。那些如青苹果般甜脆的时光里，你就是我最大的依靠和欢笑。依稀记得那时与你比赛“龟兔赛跑”，我无论是睡觉的兔子还是笨笨的乌龟，你都会在临近终点时假装摔跤，然后看着我一路欢笑的跑向终点。记得那时和你玩“脖脖”，坐在你的肩上，我就开心得仿佛征服了全世界。那是我最初的成长，你的陪伴，让我懂得了
9、快乐和自信。小学时，你被调回本市，与我呆在一起的时间长了许多，我们之间渐渐会产生一些小矛盾，你总是会对我讲:“孩子，做人不可以事事着急，不是所有的人都能容忍你的小脾气。”我把这句话记在日记本的扉页，熟记于心。那是我慢慢的长大，你的陪伴，让我懂得了宽容与忍让。初一的一个下雨天，你告诉了我一个坏消息，“奶奶去世了。”我一时无法承受，痛哭了好久，当第二天我红肿着眼睛，臂带黑纱目送奶奶的灵柩远去时，你沉重又沙哑的声音及时刹住了我如雨的泪水：“世间就是这么残酷，但这生死轮回不是你我可控，奶奶活着会有病痛，走了是解脱。”顿了顿，又说：“孩子，咱得坚强。”是啊，我要坚强。我要更加努力，不会让天堂里的奶奶失望
10、。那是我历经蜕变的成长，你的陪伴，让我懂得了坚强。“我说你是人间四月天，笑声点亮了四面风。”你就是我的四月天，在我成长的路上，播撒一路芬芳。4、成长，伴一路芬芳回望来时的路，曽为成长哭泣过，曾为成长欢笑过，成长路上的点点滴滴著成我生命中那首最悦耳动听的歌，描绘成生命中那幅最美的画。时光倒转，定格，一个小女孩正拿笔写字，一位父亲在一旁悉心教导着，那被岁月划上痕迹的脸上尽是满足，说道：“我女儿就是聪明！”小女孩听到后回头咧开掉了几颗牙的嘴笑了，过几年，小女孩长大懂事了，又转换一个镜头，女孩手中拿着被勾出几个红叉叉的试卷，站在一位眉头紧锁的老师面前，低头，一句话都没说，心中暗下决定，下一次，一定会考
11、好的！时光一点点的流逝，直到现在，女孩已经上八年级了，她的生活每天都是五彩缤纷的，偶尔会被老喊去办公室进行一顿政治教育；她也经历过朋友的背叛；考试的洗礼这点点滴滴都印在她的心里。在成长的道路上踏出一个个时而深，时而浅的脚印。在老师的课堂，她如饥似渴的学习新知识，她在一点点的成长，在课下，她和朋友嬉笑打闹，讨论问题，她也在成长。面对朋友无厘头的质问，她忍了，这也是成长。在成长的道路上，一定会有风风雨雨，坎坎坷坷，只有经过成长的蜕变，才能见到雨后的空蒙山色，才能见到这世界上为自己绽放的最美的花！其实，只要坚定信念，不放弃，成长路上也会有鲜花相伴，也会是芬芳无比的。下一站，春暖花开！5.5.成长，伴
12、一路芬芳（友情篇）成长，伴一路芬芳（友情篇）甜甜的梨香，芬芳的情感。甜甜的梨香，芬芳的情感。题记题记犹记得那个早春，冰雪还未完全消融，人们身上的衣服却不再那般厚重。一阵冷风吹来，路上的行人不禁拉紧身上的薄衣，将脖子缩得好像要深深埋入仅有的衣衫中。“啊嚏！”我打了一个大大的喷嚏，我知道，我感冒了。后来，我便不停的咳嗽，脸变得通红，胸口都咳痛了。你在一旁轻轻拍打我的背，蹙着眉头叮嘱我吃药，多点吃梨，多喝点水，我却不以为然。周末，我们约在常去的米线店。你早已到了，坐在那惹眼的位子上。我拿了一瓶可乐，你二话不说夺走可乐，重新放回柜台上，还不忘狠狠瞥我一眼。我不明所以，疑惑地望着你做完这些之后，从包里拿
13、出保温杯，熟练地扭开杯盖，然后倒入杯盖中不知名的液体。我只闻到一股清爽又温暖的梨香从你手中飘来。原来是梨汁。你小心又温柔地将梨汁放在嘴边，轻轻吹了吹，然后递给我，说：“小心烫”。这简单的动作，简单的三个字，却瞬间让我的心变得暖暖的。我喝了一口，甘甜醇香的梨汁在口中弥漫，暖进心中。我当时感动到只会盯着你傻笑，接过你的梨汁二话不说就喝，却忘了告诉你，那时的你，很温柔，如窗外正灿烂的阳光，正明媚。还有，亲爱的朋友，我有没有告诉你，这是第一次别人为我做梨汁，也是我喝过最美味的梨汁。谢谢你，我最好的朋友，我成长的道路上，因有你的陪伴而芬芳，正如你甘甜的梨汁，温暖我的心。最美的相伴，芬芳的友情。最美的相伴
14、，芬芳的友情。后记后记附件：三个年级作文题目附件：三个年级作文题目七年级作文试题七年级作文试题20.20.作文（作文（4040）阅读材料里的恩特在新来的英语老师的启迪下，阅读材料里的恩特在新来的英语老师的启迪下，开启了人生改变之旅，开启了人生改变之旅，并且最终成并且最终成为一个行业里的精英。在你成长的日子里，有没有遇到让你思考人生改变的人和事？为一个行业里的精英。在你成长的日子里，有没有遇到让你思考人生改变的人和事？请你以“改变”为话题，写写启迪你成长的人和事。请你以“改变”为话题，写写启迪你成长的人和事。要求：文体要求：记叙文；不少于要求：文体要求：记叙文；不少于600600 字；不要套作和
15、抄袭；不得透露真字；不要套作和抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等信息。实的地名、校名、人名等信息。八年级作文试题八年级作文试题21.21.作文（作文（4040 分）分）请在以下两个题中任选一题作文。请在以下两个题中任选一题作文。（1 1）请以“成长，伴一路芬芳”为题写一篇文章）请以“成长，伴一路芬芳”为题写一篇文章要求：不少于要求：不少于 600600 字的记叙文。文中不得出现真实的姓名和校名。字的记叙文。文中不得出现真实的姓名和校名。（2 2）特别，意思是“与众不同，不普通”）特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者
16、一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩都令人回味、候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩都令人回味、感怀。感怀。请以“特别的”为题写一篇文章。请以“特别的”为题写一篇文章。要求：把题目补充完整；不少于要求：把题目补充完整；不少于 600600 字；文中不得出现真实的姓名和校名。字；文中不得出现真实的姓名和校名。三、写作【本题满分三、写作【本题满分 5050 分】分】2424请从以下两题中任选一题，完成作文。请从以下两题中任选一题，完成作文。（1 1）命题作文）命题作文请以“掌声又响起来”为作文题目，写一篇600 字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。（2 2）半命题作文）半命题作文不同的人生有不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽请以“_也美丽”为作文题目，写一篇 600 字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。要求：先将题目补充完整，如可以填写“失败、分手、放弃、遗憾”等等；文体不限（诗歌、戏剧除外）；文中不得出现真实的校名与人
