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1、吉林省 2015 年小学教师教师资格证小学生综合素质考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15 小题，每小题2 分，共 30分。)1在课堂教学层面，课程实施的核心是（）。A、课程计划B、教科书C、学生D、教师2我国古代的教学组织形式为（）A 班级授课制B 个别教学C 分组教学D 群体教学3英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论4国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出，对中小学教师实行（）。A每两年一周期的全员培训
2、B每三年一周期的全员培训C每七年一周期的全员培训D每五年一周期的全员培训5学生应以（）为主要任务。A、智育B、德育C、体育D、学习6古希腊的“七艺”都属于古老的（）。A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程7学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。A、自然B、社会C、实践D、现实8可供学生选择的课程的是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程9小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性10协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A 校长B 书记C 班主任D 任课教
3、师11当前我国教育的主导思想是（）。A、应试教育B、素质教育C、终身教育D、现代教育12在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B 多端性C 复杂性D 一致性13中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子14”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。A国家性原则B公共性原则C方向性原则D强制性原则15教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。A间接地获得知识B获得间接经验C有教师帮助去获得知识D有同学帮助去获得知识二、填空题(本大题共20 个空，每空1 分，共 20 分。)1我国最早采用班级授
4、课制的1862 年的。2心理学家把少年期称为“危险期”或“”。3教育目的应该完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范，这种观点称为教育目的的。4当前我国教育目的的理论基础是马克思主义关于学说。5科学技术的发展能够日益揭示出受教育者的_，从而使教育活动更符合这种规律，扩展他们的受教育能力。6具有，具有。7通过网络教育，既可以进行_，又可以进行协同式教学，二者结合是全新的网络教学模式。8在师生关系的发展历史上，以赫尔巴特为代表的师生关系属于。9耶克斯和多德森发现，程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。10范例教学的代表人物为。11一般认为，态度与品德的形成过程经历依从
5、、认同和三个阶段。12教育与文化是的关系。13前苏联心理学家提出了最近发展区的概念。14学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为_。15孟子 说“夏、商、周设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。”这里的庠、序、学、校是指_。三、简答题(本大题共6 小题，每小题5 分，共 30 分。)1简述心理辅导工作应该遵循的原则.2为了使会谈富有成效，辅导教师应掌握哪些专门技术?3简述经济对教育的决定作用。4什么是品德，品德与道德的主要区别是什么?5简述德育的途径。6简述态度的结构。四、论述题(本大题共2 小题，每小题10 分，共 20 分。)1环境在儿童身心发展中起着重要作用但不起决定作用，为什么？2自新中国成立后，我国教育目的的表述虽经多次变化，但培养全面发展的人和培养社会主义的有用人才的观点一直没有变，请你根据我国教育目的的理论基础来分析这种现象。
