《小学2020年春季开学疫情防控工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2020年春季开学疫情防控工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学 2020 年春季开学疫情防控工作总结按照市教育局关于疫情防控的系列文件精神和区教育局的相关要求，学校认真组织人员进行了疫情防控工作的全面部署，做到了提前谋划、周密安排，现将具体工作总结如下。一、谋划在前预防为主在疫情初始阶段，1 月 28 日学校就制定了2020 寒假新型冠状病毒防治方案，对疫情防控工作进行了提前谋划。随着疫情形势不断严峻，学校按照市教育局要求制定了适合本校特点的三案十制度，对各项工作进行了进一步部署。3月初，学校的领导干部已经全部到岗，按时上下班，定期召开疫情防控专项工作会议，对疫情防控工作进行了细致部署，对各项工作的落实情况进行了督察，及时查漏补缺，保证工作到位。二、
2、全面摸排、信息准确对全体师生的外出情况进行了全面摸排，注重线上填报和线下核实，保证摸排信息的准确性。目前所有教师全部返包并隔离满14 天，非旅居湖北的学生全部返包，有2 名旅居湖北的学生未返包，3 名旅居湖北的学生已经返包尚处于隔离状态。所有学生身体健康状况良好，没有确诊病例和疑似病例。三、人员齐备、措施到位保安、工勤等人员已经上岗，制定了防控管理要求，并按照日报告制度每日报告自己的身体健康状况，目前这些人员都健康。学校建立了详细的进入校园登记制度，对进入校园的人员的进入时间、身份信息、体温状况进行详细登记。这些登记责任到人，杜绝出现未经登记进入校园的现象。学校对施工人员进行健康管理，每日进入
3、校园必测体温，核查其必须是本地工人，派专人进行管理，保证校园入口安全。开学后所有需要安排的工作人员全部到位，明晰每位人员的岗位职责。所有需要使用表册已经印制完毕，保证开学后能够正常使用。必要的宣传教育和培训全部进行，后期需要进一步坚持和加强。学校改造了7 个洗手台，设立了 5 个隔离室和2 个消毒液配置室，设置了7 个学生入校专用通道，防疫硬件建设到位。防疫物资储备到位，学校准备了30 瓶酒精、30 桶消毒液、100 桶洗手液、26 个喷壶、100 块药皂、400 双一次性手套、100 双橡胶手套、100 块专用消毒毛巾、400 个口罩、15 台红外线体温计、两台移动紫外线灯、收集废弃口罩的垃
4、圾桶等物资。包头市红十字会捐赠了200 双一次性手套、10 箱消毒液、10桶酒精。学生家长也捐赠了200 多桶消毒液、1200 个一次性口罩。后期区教育局也要调拨口罩、体温计等物资。四、积极联络、宣传到位已经有专人和社区卫生服务中心的大夫进行了对接。学校对教师食堂进行严格管理，开学后责成总务处对食堂的从业人员进行专项管理，准备实施教师打饭分散就餐的管理办法，避免聚众就餐。校园环境已经清理完毕，保洁人员对公共区域已经进行了消杀工作。学校大门外悬挂了宣传条幅，学校门口设置了进入校园进行登记的提示牌，学校门厅展出了疫情防控流程图和学校防疫的组织机构、对应救治医院、疫情防控等级报告联系电话，学校水房张
5、贴了正确洗手的提示牌，学校led 显示屏定期宣传疫情标语。学校楼道内张贴了新冠肺炎防治的宣传画。利用每周一次的班会空中课堂对学生进行了疫情防控的教育。五、线上教学、扎实有效自 2020 年 2 月 24 日开始进行线上教学，第一周为准备阶段，进行假期作业的反馈和旧知的复习检测，通过公众号推送了生命教育、安全教育、心理健康教育、劳动教育、防疫知识教育。第二周（3 月 2 日）正式进入线上新授课教学，我校严格遵守上级每日线上教学不超过两个小时、每节课不超过25 分钟的要求。每日上午对主要学科通过钉钉直播平台进行线上教学，直播中间有学生做眼保健操的时间，保证学生的视力安全。为了保证课堂教学质量，我校
6、推出了钉钉线上教研组，分析教材、集体备课、相互听课；开展了线上学习，定时听包头市名师视界和千课万人的优质课；进行包干巡课，校长巡年级，中层巡班级；组织教学质量评估，利用钉钉视频会议进行线上考试。线下开展了“宅家抗疫我能行，阳光学子在行动”活动。德育口推出了足球、广播体操、劳动教育、家长学校、科学小实验、手工小制作、探索宇宙奥秘七大空中课堂，开展了学雷锋系列活动、开辟了云队会。教学口按学科推出了阅读带你有收获、练字带你得方正、诗歌带你去远方、妙笔带你去抗疫、思维训练上台阶、绘本带你看世界、科学给你新高度、阳光健将在行动、阳光画家在涂鸦、阳光百灵在歌唱等展示平台，展示学生在抗疫期间学习和生活的动态场景，也检测了学生学习的效果。线上线下教育教学工作实现了学生人数全覆盖。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”，目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，学校将在上级各部门的正确领导下，继续秉持扎扎实实的作风，助力疫情防控攻坚战的全面胜利，为广大师生的生命和健康作出更大的贡献！
