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1、小学四年级语文第七册期中考试试题（时间 90 分钟知识点 100 个）一、基础知识（40）1、给加点的字选择正确的读音，用A标出。（3）沉没（mi m）当铺（pu p 石缝（fng fng）旋风（xu）驻扎（）饮料（）2、读拼音，写汉字。（5）挑（）（）尺（）痛（）炸战（）（）岸船（）石（）路（）安（）3、按要求填空组成成语。（4）括号里填叠词：小心（）议论（）（）不舍（）发抖括号里填表示动作的词：（）头（）气（）会（）通博（）强（）（）云（）雾4、选词填空。（4）骚扰干扰打扰扰乱天气很热，虫子不停地对他们进行（），但是大家都忍耐着，尽量减少活动，以免（）观察工作。愤怒气愤（1）、黄继光（）地
2、注视着敌人的火力点。（2）、爸爸知道我在课堂上看小说，非常（）。5、联系上下文理解带点词语的意思，在用这些词语各写一句话。（6）（1）、节衣缩食，省吃俭用！我们异口同声地说。异口同声：异口同声（2）、我去！我去！同学们争先恐后的喊。争先恐后：争先恐后（3）、微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。神清气爽：神清气爽6、下面的句子补充完整。（4）（1）、说得太正确了（2）、他伤心得7、把能搭配的词语用线连起来。（4）神奇的丘陵捕获羚羊险峻的五彩池剖开环境起伏的宝塔恢复健康矗立的山峰选择食物&照样子给下面的句子换个说法。（4）例：我写完了作业。(3)我把作业写完了。作业被我写完了。(1)、李刚找到
3、了那只丢失的钢笔。(2)、警擦叔叔抓住了小偷。9、先默写古诗绝句，再填空。(6)绝句，。，。这首诗写了很多景物，动态的景物有，静态的景物有。写景物有远有近，先写，后写。二、阅读(30)1、读片断，回答问题。记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，弓I 起了我的沉思：皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；现在你又燃烧着自己，给我们温暖。皂荚树啊，你给了我们多少快乐，多少启迪。想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽(1)、说说你是怎样学习这一段的？(5)(2)、用 标出你
4、喜欢的句子，并写出你为什么喜欢这些句子。(5)(3)、文中标的句子含义深刻，说说你是怎样理解的。2、读短文，回答问题。景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下(6)四季的美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。冬天最美是早
5、晨。落雪的早晨当然美就是在遍地铺满银霜的早晨在无雪无霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧着暖和的火盆穿过廊下时那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊（1）、写出加点词的近义词。（2）偎依-（）暖和-（）（2）、给最后一个自然段加上标点符号。（3）（3）、这篇短文是按什么顺序叙述的？（2）（4）、短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（）,夏天的（）,秋天的（）,冬天的（）。（4）（5）、短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择一个情三、习作（30）在四季的美这篇短文中，作者描绘了四季最迷人的景物。现在正是秋季，秋天美丽的景色一定让你陶醉过。请你选择秋天里最让你着迷的一处景物，仔细观察，展开想象，用你手中的笔把它写下来，要写出这处景物的特点。
