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1、学生信息管理系统需求分析制作者：导师：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 12 页 -1 引言 .31.1 编写目的.31.2 背景.31.3 定义.31.4 参考资料.32 任务概述 .42.1 目标.42.2 用户的特点.错误！未定义书签。2.3 假定和约束.43 需求规定 .错误！未定义书签。3.1 对功能的规定.43.2 对性能的规定.错误！未定义书签。3.2.1精度.113.2.2时间特性要求.113.2.3灵活性.113.3 输人输出要求.错误！未定义书签。3.4 数据管理能力要求.错误！未定义书签。3.5 故障处理要求.错误！未定义书签。3.6 其他专门
2、要求.错误！未定义书签。4 运行环境规定.94.1 设备.12 4.2 支持软件.12 4.3 接口.错误！未定义书签。4.4 控制.错误！未定义书签。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 12 页 -1 引言1.1 编写目的该学生信息管理系统软件项目是为适应教务发展的需要而进行研发的,但仅适用于学校内部相关部门，需求分析是软件开发人员正确成功的开发项目的前提与基础,可以在定义阶段较早的认识到系统方案的缺陷.本报告的预期读者为项目管理人，河南警察学院教师、学生等。1.2 背景说明：a 待开发的软件系统名称：学生信息管理系统。b 本项目的任务提出者：XXXX09 信息安全
3、c 本项目的开发者：XXXX09 信息安全d 本项目的用户：教务处管理员，河南警察学院学校教师职工，学校全体学生。e 该说明是独立文档。1.3 定义对象：object 是一些相关的变量和方法的软件集。软件对象经常用于模仿现实世界中我们身边的一些对象。对象是理解面向对象技术的关键。控件：控件实际上是子窗口，在应用程序与用户进行交互的过程中，控件是主要角色。数据库：运用 Access 2003。系统开发环境：Visual Studio 2008。开发模型：采用螺旋模型。1.4 参考资料a ASP.NET 课本名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 12 页 -b 实用软件工程
4、与实训；c软件工程开发报告模板标准。2 任务概述2.1 目标节省人力与设备费用,使软件处理数据的速度提高,提高人员工作效率等使软件开发成本最小化.实现保证软件质量的前提下的资金投入最小化。|2.2 假定和约束a.进行系统方案比较的时间:1 周b.经费投资方面的来源和限制用户c.可利用的信息和资源学校教务处系统的相关信息，学校学生信息管理的文档，学校学生信息管理的日常事务文档。d.硬件软件运行环境和开发环境方面的条件和限制VS 2008 3 需求规定3.1对功能的规定管理员3.1.1 教师管理3.1.1.1教师查询：可以根据多个关键字对学校中教师的教师号，教师姓名，教师所在系别进行查询。3.1.
5、1.2教师添加：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 12 页 -对学校中教师的教师号，教师姓名，教师所在系别进行添加操作。3.1.1.3教师删除：对学校中教师的教师号，教师姓名，教师所在系别进行删除操作。3.1.1.4教师编辑：对学校中教师的教师号，教师姓名，教师所在系别进行编辑操作。3.1.2 班级管理3.1.2.1 班级查询：可以根据多个关键字对班级号，班级全称，系别，学院，班主任号进行查询。3.1.2.2班级添加能够方便地对班级号，班级全称，系别，学院，班主任号进行添加。3.1.2.3班级编辑管理员 对班级号，班级全称，系别，学院，班主任号进行编辑。3.1.2
6、4 班级删除能够方便地对班级号，班级全称，系别，学院，班主任号进行删除。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 12 页 -3.1.3 成绩管理3.1.3.1 成绩添加能够对课程记录，学号，课程号，成绩，学期进行添加3.1.3.2 成绩查询可以根据多个关键字对学生的成绩进行查询，另外，还可以产生一个班的平均成绩报表、所有学生的排名以及该专业该年级的班级排名。3.1.3.3 成绩编辑如在审卷过程中发现有成绩错误，管理员可以对学生的成绩进行编辑。3.1.4 学生选课管理3.1.4.1选课查询可以根据多个关键字对学生所选课程的课程号，课程名，学时，学分，课程类型，具体描述进行查
7、询3.1.4.2选课添加能对学生所选课程的课程号，课程名，学时，学分，课程类型，具体描述进行添加。3.1.4.3选课编辑管理员能对学生所选课程的课程号，课程名，学时，学分，课程类型，具体描述进行编辑。3.1.4.4选课删除名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 12 页 -能对学生所选课程的课程号，课程名，学时，学分，课程类型，具体描述信息进行删除。3.1.5 课程管理3.1.5.1课程查询可以根据多个关键字对学生所选课程的课程记录，课程号，教师号，班级号，学期，选课人数进行查询3.1.5.2课程添加能对学生所选课程的课程记录，课程号，教师号，班级号，学期，选课人数等信息
8、进行添加。3.1.5.3课程编辑管理员能对学生所选课程的课程记录，课程号，教师号，班级号，学期，选课人数进行编辑。3.1.5.4课程删除能对学生所选课程的课程记录，课程号，教师号，班级号，学期，选课人数进行删除。3.1.6 学生管理3.1.6.1学生查询能查询学生的学号，姓名，性别，民族等信息。3.1.6.2学生添加管理员 能添加学生的学号，姓名，性别，民族等信息。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 12 页 -3.1.6.3学生编辑管理员 能编辑学生的学号，姓名，性别，民族等信息。3.1.6.4学生删除能删除学生的学号，姓名，性别，民族等信息。学生3.1.7 修改密
9、码学生可对自身登录密码进行修改。3.1.8 课程信息包括学生所选课程的课程号，课程名，学时，学分，课程类型，具体描述。3.1.9 选课浏览包括学生所选课程的课程号，课程名，学时，学分，课程类型（必修课，专业课，选修课），具体描述。3.1.10 个人选课本学期课程表，包括学生所选课程的课程号，课程名，学时，学分，课程类型（必修课，专业课，选修课），具体描述等信息。3.1.11 成绩查询学期结束后学生可以查询自己的成绩。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 12 页 -3.1.12 web 查询系统学生能够使用自己的学号做为帐号、用默认密码在网上对自己该学期的表现进行查询，
10、包括自己的各个学期的学习成绩，表现情况等。3.1.13 个人信息学生可浏览自己的姓名，性别，等详细信息。3.2输入输出要求系统流程图名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 12 页 -用户判断密码“密码错误，请重新输入！不正确输入登陆信息管理员正确班级管理教师管理成绩管理选课管理课程管理学生管理学生修改密码课程信息选课浏览个人选课成绩查询个人信息“返回登陆界面“名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 12 页 -3.3 对性能的规定3.3.1 精度说明对该软件的输入、输出数据精度的要求，可能包括传输过程中的精度。3.3.2 时间特性要求a 响应时间
11、；b 更新处理时间；c 数据的转换和传送时间。3.3.3 灵活性a 操作方式上的变化；b 运行环境的变化；c 同其他软件的接口的变化；d 精度和有效时限的变化；e 计划的变化或改进。3.4 故障处理要求对可能出现的软件、硬件故障以及对各项性能而言所产生的后果和对故障处理的要求。3.5 其他专门要求用户对使用方便的要求，对可维护性、可补充性、易读性、可靠性、运行环境可转换性的特殊要求等。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 12 页 -4 运行环境4.1 接口（略）4.2 控制（略）4.3 设备Pc 机一台；打印机；4.4 支持软件操作系统：Windows XP 数据库管理系统：Microsoft office Access 2003 前台开发工具：Visual Studio 2008名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页，共 12 页 -
