2020-2021学年度第一学期初三练习(2)

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1、2020-2021学年度第一学期初三练习一、选择题(本题共16分,每小题2分)1.用科学记数法表示91000()A.0.91X105 6 B.91xl03 C.9.1xl04 D.9.1xlO32.把y=x2+向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到抛物线()A.y=(x+3)1 B.y=(x+3)+3 C.y=(%3)1 D.y=(x-3)2+3 3.如图,在RtAABC 中,ZC=90,AC=4,BC=3,则 tanA的值为()A.-B.-C.-D.-3 4 5 54.如图,在 4ABC中,点D,E分别为边ABAC上的点,且DEBC,若AD=4,BD=8,AE=2,则AC 的长为()A.

2、2 B.4 C.6 D.8 5 如图,。是AABC的外接圆,ZBOC=100,则匕 4 为()A.40 B.50 C.80。D.100 6 如图,网高为0.8米,击球点到网的水平距离为3米,小明在打网球时,使球恰好能打过网,且落点恰好在离网4米的位置上,则拍击球的高度11为()米.A.米B.L4米_?一侦-米一M C.0.7 米D.1.5 米1-4米一13米一I 7.某校科技实践社团制作实践设备,小明的操作过程如下:小明取出老师提供的圆形细铁环,先通过在圆一章中学到的知识找到圆心O,再任意找出圆O的一条直径记为AB(如图1),测量出AB=8分米;将圆环进行翻折使点B落在圆心O的位置,翻折部分的

3、圆环和未翻折的圆环产生交点分别标记为C、D(如图2);用一细橡胶棒连接C、D两点(如图3);计算出橡胶棒CD的长度.小明计算橡胶棒CD的长度为()A.2揭分米B.2打分米C.3 阪分米 D.冬后分米8.如右图,在Rt A ACB中,ZC=90,ZA=60。,AB=8.点 P 是AB边上的一个动点,过点P作PDA.AB交直角边于点设AP为x,A.APD的面积为y,则下列图象中,A.B.C.D.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.分解因式:3X-6X2+3X=.10.若左ABCADEF,且对应边BC与EF的比为2:5,JI!|AABC与ADEF的面积比等于.11.有一个反比例函数的图象,在第

4、二象限内函数值随着自变量的值增大而增大,这个函数的表达式可能是(写出 _个即可):.12.抛物线y=2(2)2-1的顶点坐标是.13.把二次函数y=x2-4x+5化成y=a(x-h)2+k的形式为14.同学们分组测量教学楼前国旗杆的高度.小明同学所在的组先设计了测量方案,然后开始测量了.他们全组分成两个测量队,分别负责室内测量和室外测量(如图).室内测量组来到教室内窗台旁,在E点处测得旗杆顶部A的仰角a为45。,旗杆底部B的俯角p为62。.室外测量组测得BF的长度为10 米测旗杆AB=.第14题15.在学校的花园里有一如图所示的花坛,它是由一个正三角形和圆心分别在正三角形顶点、半径为2米的三个

5、等圆组成,现在要 在花坛正三角形以外的区域(图中阴影部分)种植草皮.草皮种植面积为 米孔16 阅读下面材料:在数学课上,老师提出利用尺规作图完成下面问题:已知:ZkOAB.小明的作法如下:如图,取线段OB的中点 M;以 M为圆心,MO 为 半径作 0M,与边 AB交于点 C;以 O为圆心,OC为半径作 OO;所以,DO就是所求作的圆.请回答:这样做的瞒是 _.三、解答题(19题6分.21题6分.26-28题每小题7分,其余每小题5分)17.计算:4 血 45。?、厚+(陌.1)。+1.21.18.如图,在AABC中,D 为AC 边上一点,BC=4,AC=8,CD=2.求证:ABCDAACB.z

6、 2 19.如图,在人8C 中,tanA=-,ZB=45%AB=12.求BC 的长.3 20.在平面直角坐标系xOy中,直线 y=-工+3 与双曲线y=-x相交于点A(m,2)?求反比例函数的表达式;(2)画出直线和双曲线的示意图;若P是坐标轴上一点,且满足PA=OA,直接写出点P的坐标.21.一个二次函数图象上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:X.?-4-3-2-101234?.y?_520322320m-6_21T22.如图.AB是圆O的一条弦,E是AB的中点,过点E作EC OA于点C,过点B作圆O的切线交CE的延长线与点(1)求证:DB=DEo(2)若AB=12,BD=5,求圆O

7、的半径。23.数学课上老师提出了下面的问题:DF 1 在正方形ABCD对角线BD上取一点F,=-D U 小明的做法如下:如图底用尺纵作图作出迎AD的中玄M;应用尺纵作图作出MD的中皮E;逑接EC,夫BD于点F.布以F点就旻所求作的点.请你判断小明的做法是否正确,并说明理由.24.已知:如图,在四边形ABCD中,BD是一条对角线,NDBC=30。,ZDBA=45 ,ZC=70.若DC=m,AB=n,请 写出求tanZADB(用含 a、b 的字呼表示不用写出计算结果)25.如图,在梯形ABCD中,AD BC,ZADC=90%点E是BC边上一 动点,联结AE,过点E作AE的垂线交直线CD与点F.已知

8、AD=4cm,CD=2cm,BC=5cni,设BE 的长为x cm,CF 的长为y cm.小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测史得到了X与y的几组值.如下表:(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)x/cm00.511.52y/cin2.51.100.91.52.533.544.55L921.90.90(2)建立直角坐标系,描出以补全后的表中各对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:当BE=CF时,BE的长度约为cm.26.在平面直角坐标系xoy中,直线/:),=-2工+

9、与抛物线y=inx2-4mx-2m-3相交于点A(-2,7).求m n的值;(2)过点A作AD/X轴交抛物线于点B,设抛物线与x轴交于D、C两点,求ABCD的面积;(3)点E(t,0)为x轴上一个动点,过点E作平行于y轴的直线与宜线/和抛物线分别相较于点P、Q,求点P在点Q上方 时PQ的最大值.27.在等腰AABC中,AB=AC,将线段BA绕点B顺时针旋转到BD,使BD_LAC于H,连结AD并延长交BC的延长线于P.依题意补全图形;若ZBAC=2a,求ZBDA的大小(用含a的式子表示);(3)小明作了点D关于BC的对称点E,从而用等式表示线段DP与BC之间的数量关系.请你用小明的思路补全图形并

10、证明线段DP与BC之间的数量关系.28.材料一,在平面直角坐标系中,如果已知A,B两点的坐标为(明,V,)和(勺,),设 A8=L 那么我们可以通过构造直角三角形用勾股定理得出结论:(xt-x2)2+(yt-y2)2=尸:材料二:根据圆的定义,圆是到定点的距离等于定长的所有点的集合(其中定点为圆心,定长为半径)。如果把圆放在平面直角坐标系中,我们设圆心坐标为(,b),半径为,,圆上任意一点的坐标为(A-,y),那么我们可以根据材料一的结论得出:(X-“)2+(),-幻2=,.2,这个二元二次方程我们把它定义为圆的方程。比如:以点(3,4)为圆心,4为半径的圆,我们可以用方程3 3)2+(y 4)2=4,来表示。事实上,满足这个方程的任意一个坐标(工,y),都在已知圆上。认真阅读以上两则材料,回答下列问题:(1)方程(x 2)2+0+3)2=49 表示的是以为圆心,为半径的圆的方程;(2)方程x2+y2-2x+2y+l=0表示的是以为圆心,为半径的圆的方程;若方程x2+y2+Dx+Ey+F=O(其中D,E,F为常数)表示的是一个圆的方程,则D,E,F要满足的条件是什么?(3)若直线y=kx+h经过点(-4,0),且与方程./+)=4 所表示的圆有两个交点,直接写出b 的取值范围。上的所有点到点(3,4)的最小距离是;

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