2022年中考化学二轮专题——综合应用题

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1、2022年中考化学二轮专题综合应用题1.实验室制取气体是化学学习者必备的技能。（1）在实验室用氯酸钾、二氧化镒制取氧气，要选择下图仪器中的.（填仪器编号），反应的化学方程0式是.。（填编号）A.反应有水生成B.反应需要加热才能进行C.该气体的密度比空气大D.该气体易溶于水E.该气体能与NaOH溶液反应（3）影响过氧化氢分解速率的因素有很多，升温或者加入MnCh、CuSCU都能加快其分解；但 NaCl、Na2sCh对其分解无影响。某小组测得70（时，不同条件下H2O2的质量分数随时间的变化结果如下图所不O请回答以下问题：图甲表明，其他条件不变时，溶液的pH越,H2O2分解越快。图乙表明，碱性条件

2、下，（填离子符号）对 H2O2分解速率的影响大。综合以上信息推测，下列物质可加快出。2分解的是（填编号）。A.KOHB.KC1C.HCID.MnSO42.种类繁多的金属材料已成为社会发展的重要物质基础。（1）2022年北京冬奥会，掰化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。如图是镉的原子结构示意图，下 列 说 法 正 确 的 是。A.镉是非金属元素 B.镉的核电荷数为48C.镉的相对原子质量为1124g D.镉元素位于第六周期（2）北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”采用单层双向正交马鞍形索网结构（钢结构），利用了钢 的优点（写出一条即可）。（3）铁生锈是生活中常见的现象，实际上是铁与空气中的 同

3、时发生化学反应的过程。通常可用除锈 剂（含有盐酸）除去铁锈（Fe2O3）,写 出 反 应 的 化 学 方 程 式。（4）已知由一氧化碳发生装置得到的C O 中混有杂质CO?和 H2O。实验室按照如图所示装置制取纯净、干燥的C O,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。D装 置 中 能 观 察 到 的 现 象 是。D装置出口处的气体有：。(5)近年来，我国高铁建设飞速发展，建造高铁需要大量的钢铁。工业上冶炼1750t含杂质4%的生铁，需要含四氧化三铁80%的磁铁矿石的质量是多少？3.化学是一门以实验为基础的科学。某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行CO2的制取和性质实验,请你根据所学知识，依图

4、回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称(2)用装置乙收集CO2时，导管口 a应与(填“b”或c”)相连。(3)用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满C O 2,再倒入约1/3体积的紫色石蕊溶液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是。(4)往图丁的烧杯内缓缓通入C C h,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是 o(5)实验结束后，化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分产生了浓厚的兴趣，他们继续进行了以下实验探究。【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质？【猜想与假设】猜 想I：溶液中的溶质只有CaCb;猜想I I：废液中的溶质有 o【进行实验】兴趣小组的同学取废液进行了以

5、下实验，请你与他们一起完成下列实验报告。实验操作实验现象实验结论取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2co3溶液至过量只有_ _ _ _ _ _ _猜 想I正确先_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _猜 想n正确如果猜想I正确，有关反应的化学方程式为：。【反思拓展】如果猜想H正确，要使废液中只含有C aC L,正 确 的 处 理 方 法 是 加 入 过 量 的。4.能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。(一)人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。(1)化 石 燃 料 包 括、石油、天然气。(2)“碳中和”主要是指抵消温室气体的

6、排放量，实现正负抵消，达到相对“零 排 放 下 列 说 法 不 正 确 的 是 _(填序号)。A.大力植树造林 B.捕集、利用和封存C02 C.提倡使用一次性餐具(3)将石油加热炼制，是利用石油中各成分的 不同，将它们分离得到汽油、煤油、柴油等产品。(4)天然气用途非常广泛，可作为燃料直接使用。天然气在不同设备中燃烧产生的污染物的含量也不尽相同，几种常见设备中天然气燃烧时产生的污染物(kg/Mm3)如下图所示：氮的氧化物排放到空气中可形成酸雨，依据“化学反应前后元素的种类不变”，推测此类酸雨中所含的酸是(填 化 学 式)。在电厂、工 业 锅 炉 和 民 用 采 暖 设 备 中 天 然 气 燃

7、烧 效 率 最 低 的 是(填 字 母)。A.电厂 B.工业锅炉 C.民用采暖设备(二)氢气被看做是理想的“绿色能源”，氢气的制备和储存是目前的研究热点。(5)甲烷水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一，主要流程如下：CH4 和 H；0催 化 剂r9和CaO650七600七H2甲烷和水蒸气反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用C a O 可以将C C h 除去转化为C a C C h,该反应属于基本反应类型中的。氏 体积分数和C a O 消耗率随时间变化关系如图所示。从 口时开始，氏 体积分数显著降低，单位时间C a O 消耗率（填“升高”、“降低”或“不 变

8、此 时 C a O 消耗率约为3 5%,但已失效，结合化学方程式解释原因：。t mm杀榔辘设06（6）可利用太阳能光伏电池电解水制高纯氢，工作示意图如图。通过控制开关连接K i 或 K 2,可交替得到电极1碱性电解液 制 H 2 时，连接（填“K i”或R）；改变开关连接方式，可得O z 利 用 太 阳 能 光 伏 电 池 电 解 水 制 高 纯 氢 的 总 反 应 化 学 方 程 式 为。（7）M g 1 7A h 2 是一种特殊的镁合金。该合金是一种储氢材料，完全吸氢后得到Mg H 2 和 A L “储氢过程”属于（填“物理”或“化学”）变化。（8）开发利用氢能的意义：（写 1 点）。5.

9、根据下列装置图，回答有关问题:(1)标号、的仪器名称：,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式是；(3)实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气时，装置B、C均可用作发生装置，相对于装置B来说，装置C具有 的优点，图 中 可 供 选 用 的 收 集 装 置 有 (填序号).(4)过氧化钠(Na z C h)常用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的C 0 2再转换成0 2,以供呼吸之用。某化学兴趣小组对实验室里久置于空气中的过氧化钠固体的成分进行探究。【查阅资料】资料一：Na?。?与二氧化碳反应的化学方程式为：2 Na?O 2 +2 82

10、 =2 Na 2 C C h +。2；资料二：Na z O z与水反应生成氧气和一种常见的碱，反 应 的 化 学 方 程 式 为；资料三：B a C b溶液呈中性；B a C C h是一种难溶于水的白色固体。【猜想与假设】久置于空气中变质的过氧化钠固体中可能含有：Na O H、Na 2 c O 3和。【实验探究】实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中，加水振荡，在试管口放带火星的木条固体完全溶解，木条火星无明显变化取少量的溶液于试管中，滴加B a C l2溶液至过量证明有Na 2 c 0 3存在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _证明有Na O H存在综合以上实验现象，说明该固体的主要含

11、有Na O H和Na 2 c o 3。【反思评价】实验操作中，发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为。实验室中N a2O2的 保 存 方 法 是。6.碳及碳的化合物是化学物质世界中最庞大的家庭，人类生产生活离不开碳家族。让我们一起走进“碳家族 了解一下它们的成员吧。(1)高铁已经成为中国走向世界的一张靓丽的名片，在高铁上常用石墨作电刷，原因是石墨很软，有滑腻感，熔点高，还具有优良的 oCO2是一种宝贵的碳氧资源。根据一项新研究，不断增加的二氧化碳排放量可能会影响我们的记忆力、专注力和决策力，导致人类的智力下降。科学家们正努力研究，采用各种方法控制二氧化碳的排放量.(2)有些科学家设想利用太

12、阳能加热器“捕捉”空气中过多的二氧化碳，然后再释放出来并加以利用，工作原 理 如 图.下 列 有 关 这 种 设 想 的 说 法 正 确 的 是。CaO步骤1 低的空气 步骤2A.充分利用太阳能B.不需要能源C.原料易得且可循环利用D.可全天候使用(3)还有些科学家用NaOH溶液喷淋吸收CCh(如图)。CCh含量高的空气 氢 氧 化 钠 溶 液 喷 淋 的 目 的 是。图中碳酸钠溶液中可能含有氢氧化钠，写出检验氢氧化钠溶液的方法(实验步骤、现象及结论)。该 流 程 中 可 以 循 环 使 用 的 物 质 有。(4)近日，日本石油开采业巨头投身燃气循环工程，试点二氧化碳回收再利用技术。将石油开采

13、过程中所排放的二氧化碳，与氢气在高温高压下相结合，产生化学反应，最终合成出甲烷，投放到现有的城市燃气管道中去，写出该反应的化学方程式：o7.化学在氢能源的开发和利用中发挥着不可替代的作用。(1)我国科学家成功合成一种新型催化剂，在太阳光照射下，使水在催化剂表面高效分解获得氢气，反应历 程（i、n、i n）如下图所示。/“3,7777777777777777777777r 777777777777777777777778085东写出历程n i 反应的化学方程式：现欲制取4 k g 氢气，理论上所需水的质量是多少？（写出解题过程，否则不得分）。（2）M g 2 C u 是一种性价比高、绿色环保的贮

14、氢合金，其贮氢与释氢过程如下图所示。贮氢反应需要在高温和隔绝空气的条件下进行。隔 绝 空 气 的 原 因 是。贮 氢 时 反 应 的 化 学 方 程 式 为。释氢过程中，开始时反应速率较快，然后反应速率迅速减小，最终停止，导致较多量的MgE剩余。反应 速 率 迅 速 减 小 并 最 终 停 止 的 原 因 是。8.2 0 2 1 年 3月政府工作报告提出要扎实做好碳达峰、碳中和各项工作。“中国将力争碳排放于2 0 3 0 年前达到峰值，争取在2 0 60 年前实现碳中和。”在降低“碳排放”过程中，化学起着不可替代的作用.全球碳循环图CO：含量高的空气400七捕捉c o：A c o：含量低的空气

15、图1(1)实现“碳中和”，需要通过能源结构的调整和替代实现。能源的清洁低碳化，页岩气是蕴臧于页岩层可供开采的天然气资源，其成分以甲烷为主，是一种清洁、高效的能源资源，请 写 出 甲 烷 在 空 气 中 完 全 燃 烧 的 化 学 方 程 式。完善能源双控制度，构建以新能源为主体的新型电力系统。下列选项中，不属于新能源的是(填序号)。A.氢能 B.风能 C.太阳能 D.石油(2)在全球碳循环图中，能消耗CO?的途径是，化石燃料燃烧会产生C 0 2,因为化石燃料中含有_ _ _ _ _ _ 兀素O(3)利用庞大的水体使海洋成为封存C02的容器，但 会 引 起 海 水。(4)实现碳达峰，碳中和是一场

16、硬仗，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2、“释放C02，实现碳循环(上图1所示)。某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师指导下，设计如图2 装置探究上述设想的反应原理。能证明装置A 释放CCh”的现象是。装置B 在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是 o实验后小组同学对D 中固体的成分进行探究，以证明是否 捕捉”到 C02I、甲同学取样D 中固体于试管中，加入一定量的水，振荡，有白色不溶物，甲同学认为试管中的固体为碳酸钙。乙同学认为上述实验不足以证明D 中固体为碳酸钙，其理由是 oII、乙同学取样D 中固体于试管中，加入少量的水，触 摸 试 管 外 壁 感 觉,认为固体中肯定有氧化钙，但无法确定是否有碳酸钙。in、丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，丙同学将甲、乙两同学的试管内物质混合后过滤，向滤液中滴入酚酚，向滤渣中加入盐酸。根据 现象，得出D固体中含有氧化钙和碳酸钙。9.化 学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。(1)如图是实验室制取气体的常用装置。仪器甲的名称是 o写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_ _ _ _ _。写出实验室用B装 置 制 取