山东省枣庄市郓城实验中学2022-2023学年高二历史下学期期末试题含解析

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1、山东省枣庄市郓城实验中学2022-2023学年高二历史下学期期末试题含解析一、 选择题(每小题2分,共60分)1. “男女平权,公说公有理,婆说婆有理;阴阳合历,你过你的年,我过我的年。”上述材料反映了( )A.洋务运动中的新气象 B.戊戌变法产生的社会变化C.民国初年的社会风貌 D.新民主主义革命时期的新变化参考答案:C2. 下列关于梭伦政治改革说法正确的是A公民大会的权力仅次于贵族元老院B在新的社会分层的基础上,梭伦创立了四百人会议,第四等级也有当选资格C为了打破贵族对法律的垄断,梭伦组建了民众法庭,并实行陪审员制度D在梭伦政治改革后,雅典官员都能根据职务高低领取报酬参考答案:C3. 资政

2、新篇和天朝田亩制度中关于社会经济的主张A.互为补充B.大同小异C.完全一致D.互相矛盾参考答案:D【详解】结合所学可知,资政新篇主张在中国发展资本主义工商业,而天朝田亩制度主张将土地平均分配给农民,妄图将小农经济法律化、固定化。因此,二者在社会经济方面的主张是截然相反,互相矛盾的,D选项正确,其他选项错误。故正确答案为D选项。4. 朱熹看到山石中有贝壳,认为“此石即旧日之土,螺蚌即水中之物,下者却变而为高,柔者却变而为刚。”这体现了A三纲五常 B发明本心 C格物致知 D经世致用参考答案:C朱熹的思想。本题考查的是学生对材料的理解能力。材料中朱熹对贝壳的探究,反映了其格物致知的理念;三纲五常是西

3、汉董仲舒的思想;发明本心是心学开创者陆九渊的思想;经世致用是明末清初思想家顾炎武的思想。所以答案选C。5. 有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是( )清明上河图程朱理学 元曲 小说 汉赋A. B. C. D. 参考答案:D6. 史记商君列传载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。”这与商鞅变法中的哪一内容有关A、允许工商者人仕为官 B、准许土地自由买卖C、承认土地归私人所有 D、奖励军功,废除“世卿世禄制”参考答案:D7. 战国时期兴建的都江堰水利工程,被联合国列入世界文化遗产

4、的主要原因有变水害为水利 使成都平原成为千里沃野体现了四川先民的勤劳智慧 增强秦国的综合国力A B C D参考答案:A8. 宋代著名山水画家郭熙、范宽等人在绘画创作时重视对岩石的质地进行研究,同时对水的波纹、树叶的构成、甚至季节的变化都加以仔细观察分析。这表明宋代A.格物精神影响绘画创作B.自然科学取得重大突破C.艺术形式的平民化趋势D.商品经济获得空前发展参考答案:A【详解】本题考查宋代的绘画创作。儒家思想到宋代发展为理学,理学倡导“格物致知”的求理方式,就是对事务进行精细的研究,材料中“对岩石的质地进行研究”“波纹、树叶的构成、甚至季节的变化都加以仔细观察”说明这种绘画精神与理学求理方式比

5、较类似,故A项正确。材料中论述的是绘画技术,不是自然科学发展,故B项错误;宋代山水画并不是平民化的艺术形式,故C项错误;材料中绘画风格受到理学思想影响,与商品经济发展没有直接关系,故D项错误。9. “孝公死,惠王代后人说惠王曰:大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”(战国策?秦策一)文中“人说惠王”中的“人”在客观上代表了当时谁的利益 ( )A没落贵族 B立功将士 C新兴地主 D富裕农民 参考答案:A10. “人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”,这一观点是谁提出的?A.普罗泰格拉 B.苏格拉底

6、C.柏拉图 D.亚里士多德参考答案:A结合所学知识可知题干主要强调“人是万物的尺度”,这是普罗泰格拉提出的核心思想,一下子把人置于世界和社会的中心,故本题答案选A项;BCD没有提出“人是万物的尺度”,不符合题意。【名师点睛】解题的关键是概括出题干的核心观点“人是万物的尺度”,然后结合所学知识进行选择判断。11. 2011年10月,成都、武汉、南京三地举办活动,纪念辛亥革命一百周年,台湾也进行了纪念活动。有评论认为大陆南京等地和台湾地区的纪念活动有助于推进祖国统一大业。这是因为纪念活动有助于增强民族文化认同感有助于加深民族历史认同感能够消除两岸的政治分歧能够推进两岸经济文化交流A B C D参考

7、答案:B12. 清康熙帝为北京孔庙提写“万世师表”的匾额,主要是为了表彰孔子对中国古代( )A政治思想的贡献 B伦理道德的贡献 C哲学思想的贡献 D教育实践和理论的贡献参考答案:D13. 1973年3月,苏共中央和部长会议通过了关于进一步完善工业管理的若干规定的决议,决定通过合并企业,建立生产联合公司和工业联合公司并减少管理层次来改进工业管理体制。此后,联合公司在苏联普遍建立起来。到1979年,联合公司达3 947个,参加的企业共有17516个。这一措施()A是赫鲁晓夫改革的重要内容B一定程度上有利于苏联经济的发展C摆脱了斯大林模式的框架 D拉开了苏联工业管理体制改革的序幕参考答案:B考查勃列

8、日涅夫改革。依据所学可知,题干材料反映的是勃列日涅夫改革的情况。分析选项,A明显错误;B符合题意;C表述错误,依然是斯大林体制;早在赫鲁晓夫改革时期已经进行了工业改革,故排除D。所以应选B。14. 资政新篇指导思想是“治国必先立政,而为政必有取资”,它给太平天国运动立下了一块新界碑,使得这场战争不同于以往的农民起义。这是指资政新篇A.体现出近代化的时代特征B.给太平天国带来了新生机C.改善太平天国的财政困难D.开启了太平天国的新使命参考答案:A【详解】根据材料和所学知识可知,太平天国颁布资政新篇,提出在中国发展资本主义的方案,这在以往农民运动中是没有的,这体现出了近代化的时代特征,A项正确。资

9、政新篇不是农民实践的产物,无法给太平天国带来了新生机,排除B。资政新篇没有得到真正实施,无法改善太平天国的财政困难,排除C。资政新篇不是农民实践的产物,没有开启了太平天国的新使命,排除D。15. 长沙市一中力推传统美德教育,“每周一语”中有一句“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”要加深对这句话的理解,较好的途径是查阅( )A古代儒家经典 B古代佛经 C道德经 D史记参考答案:A16. “1607年,100多名男子乘三艘帆船从大不列颠启航,远涉重洋,登上大西洋彼岸,从此,这片土地开始在剑与火中孕育一种崭新的文明。”这100多名男子来到了()A印度 B北美 C中国 D澳大利亚参考答

10、案:B17. 据张君肋史泰林(注:斯大林)治下之苏俄载:“民国十七年春,俄国国营农场经理马克维次,有多余不用的机犁百架,召集附近村落的农民,许租给他们使用,而以他们所有的土地,共同耕种为条件。”这种做法起到的主要作用是A.提高了农民个体经营的积极性 B.促进了市场经济的发展C.推动了农业集体化的进程 D.奠定了国内战争胜利的物质基础参考答案:C本题考查了农业集体化与工业化的关系。18. 1935年起,蒋介石在国内外通过三条渠道寻找共产党进行秘密接触:一是由曾养甫、谌小岑出面,通过翦伯赞、吕振羽与中国共产党北方局以及长江局代表谈判。二是通过宋庆龄、宋子文派以牧师身份活动的中国共产党党员董健吾秘密

11、到达陕北,向中共中央转达国民党要求谈判的信息。三是令驻苏武官邓文仪找中国共产党驻共产国际代表谈判。对此理解正确的是,当时A. 国民党已放弃攘外必先安内政策 B. 共产国际要求国共两党结束内战C. 国共关系正处于转折时期 D. 中国共产党呼吁结束内战一致抗日参考答案:C抗日战争。材料时间为“1935年”,此时处于红军长征时期,国民政府一面对中国共产党实行武力进攻,一面寻求双方谈判的渠道。1935年时国民政府尚未放弃攘外必先安内的政策,故A项错误。B项的理解太片面。D项与材料的信息不符。19. 维新变法思想、民主革命思想和新文化运动思想具有共同或相似点,包括是民族资本主义发展的产物 是先进知识分子

12、向西方学习的结晶 以天赋人权、自由平等的思想为武器 坚持建立资产阶级共和国的目标A B C D参考答案:B20. 樊树志在国史十六讲中指出:西周时期,庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫),不知有“国”(诸侯),更不知“天下”(天子)。这一现象 A促使西周强盛 B导致诸侯割据 C强化宗法体制 D促成秦朝统一参考答案:B21. 下列言论,按照其发表的先后顺序排列,应该是“一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于个人的感觉。”“我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准。”“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”“灵魂单凭信仰,无需事功,就可由上帝的约许获

13、得释罪。”A B C D参考答案:B智者运动。本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及材料的解读能力。是智者运动的代表人物普罗泰格拉的言论,时间是公元前5世纪;是文艺复兴时期的代表人物薄伽丘在十日谈中的言论,揭露教会的腐化与贪婪,从而歌颂现实生活,肯定人的价值与尊严,提倡生而平等。时间是14-17世纪;是法国启蒙运动的代表人物伏尔泰的言论,时间是17-18世纪是宗教改革的代表人物马丁路德的言论,时间是16-17世纪。所以B正确。22. 维新变法运动的直接目的是A.建立资产阶级共和国B.发展资本主义C.救亡图存D.宣传资产阶级君主立宪学说参考答案:C试题分析:A是革命派的目的,D是维新变法运动的内容,B是维新变法运动的主要目的;C是维新变法运动的直接目的,因此选C。考点:维新变法运动点评:以目的类为例:“目的”是指当时人们在进行某一历史活动时想要达到的境地或希望得到的结果。目的或目标可能是多样性的,其中最主要的一个就是“主要目的”。目的还有近期和长远之分,一般将近期而明显的目的称为“直接目的”,将实质性的目的称为“根

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