《2022-2023学年广东省湛江市附城中学高三物理联考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年广东省湛江市附城中学高三物理联考试卷含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年广东省湛江市附城中学高三物理联考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是 A. 地面对长方体物块的支持力逐渐增大B. 球对墙壁的压力逐渐减小C. 水平拉力F逐渐减小D. 地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大参考答案：C【详解】AD、对小球和长方形物块整体进行受力分析，整体处于平衡状态，竖直方向有：，则地面对长方体物块的支持力不变，地面受到的摩擦力为滑动摩擦力，则有，
2、因此地面对长方体物块的摩擦力不变，所以AD错误；B、对小球进行受力分析，如图所示：小球受力平衡，则有：N1Gtan，N2，当水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块时，增大，则tan增大，所以N1增大，cos减小，则N2增大，根据牛顿第三定律可知，球对墙壁的压力逐渐增大，故B错误；C、对长方形物块受力分析，受到重力、地面的支持力、拉力F、球对物块的压力N2以及滑动摩擦力作用，如图所示：受力平衡，根据牛顿第三定律可知，N2N2，则水平方向有：F+N2sinf，由于N2增大，增大，f不变，则F减小，故C正确。2. 原来静止的物体受到外力F的作用，图甲所示为力F随时间变化的图象，则与Ft图象对应的vt图象
3、是下图乙中的（ ）参考答案：B3. (多选题)如图所示，质量相同的木块A、B用轻弹簧相连，静止在光滑水平面上弹簧处于自然状态现用水平恒力F向右推A，则从开始推A到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，下列说法中正确的是（）A两木块速度相同时，加速度aA=aBB两木块速度相同时，加速度aAaBC两木块加速度相同时，速度vAvBD两木块加速度相同时，速度vAvB参考答案：BC解：从开始推A到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，物体A的加速度逐渐减小，而B的加速度逐渐增大在 vA=vB 之前，A的加速度总大于B的加速度，所以aA=aB时，vAvB此后A的加速度继续减小，B的加速度继续增大，所以vA=vB时，a
4、BaA故BC正确故选BC4. 一列沿x轴正方向传播的简谐横波，在某一时刻的波形曲线如图所示，由图可知（ ）A各质点振动的周期为4sB该简谐横波的波长为4mC此时刻质点A的速度为0D此时刻质点B的加速度为0参考答案：BA、由波形图不能读出波的周期，故A错误；B、由图象可知波长，故B正确；C、由图像可知，此时A位于平衡位置，速度达最大，故C错误；D、由图像可知，此时B位于最大振幅位置，加速度达最大，故D错误。故选：B5. 如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套有A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是
5、 （ ） AA环与滑杆间没有摩擦力 BB环与滑杆间没有摩擦力 CA环做的是匀速运动 DB环做的是匀加速运动参考答案： 答案：A二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （5分）如图所示，质量为m的物体置于光滑水平面上，一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上，另一端在力F作用下，以恒定速率v0竖直向下运动，物体由静止开始运动到绳与水平方向夹角=45o过程中，绳中拉力对物体做的功为 。参考答案： 答案：mv02 7. 人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程。请按要求回答下列问题。卢瑟福、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献。请选择其中的两位，指
6、出他们的主要成绩。 -_ _在贝克勒尔发现天然放射现象后，人们对放射线的性质进行了深入研究，下图为三种射线在同一磁场中的运动轨迹，请从三种射线中任选一种，写出它的名称和一种用途。 _。参考答案：-解析：-卢瑟福提出了原子的核式结构模型（或其他成就）；玻尔把量子理论引入原子模型，并成功解释了氢光谱（或其他成就）； 或查德威克发现了中子（或其他成就）。选择其中两个。 1为射线，2为射线，3为射线；用途：比如射线可用于金属探伤、放疗、育种等等。只要合理均给分。8. 某同学用如图所示装置“研究物体的加速度与外力关系”，他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处，调节气垫导轨水平后，用重力为F的钩码，经绕过滑
7、轮的细线拉滑块，每次滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t。改变钩码个数，重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表。实验次数12345F/N0.490.981.471.962.45t/（ms）40.428.623.320.218.1t2/（ms）21632.2818.0542.9408.0327.66.112.218.424.530.6（1）为便于分析F与t的关系，应作出 的关系图象，并在如图坐标纸上作出该图线。（2）由图线得出的实验结论是 。 （3）设AB间的距离为s，遮光条的宽度为d，请你由实验结论推导出物体的加速度与外力的关系 。 参考答案：（1） 图略（2）与成正比（
8、3）推导过程：在误差允许范围内，物体质量一定时，加速度与外力成正比9. 海尔-波普彗星轨道是长轴非常大的椭圆，近日点到太阳中心的距离为0.914天文单位（1天文单位等于地日间的平均距离），则其近日点速率的上限与地球公转（轨道可视为圆周）速率之比约为（保留2位有效数字） 。参考答案：1.5（5分）10. 如图3所示，A、B两轮半径之比为1：3，两轮边缘挤压在一起，在两轮转动中，接触点不存在打滑的现象，则两轮边缘的线速度大小之比等于_。A轮的角速度与B轮的角速度大小之比等于_。参考答案：11， （2分） 31（2分）不存在打滑的轮边缘线速度相等，大小之比等于11，根据，则。11. 某同学为了探究“
9、恒力做功与物体动能变化的关系”，他设计了如下实验：他的操作步骤是：安装好实验装置如图。将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车。在质量为10g、30g、50g的三种钩码中，他挑选了一个质 量为50g的钩码挂在拉线P上。先接通打点计时器的电源，后释放小车，打出一条纸带。在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据：（g=9.8m/s2）第一个点到第N个点的距离为40.00cm.打下第N点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，算出从打下第一点到打下第N点拉力对小车做的功为 J，小车动能的增量为 - J。（计算结果保留三位有
10、效数字） 此次实验探究结果的误差很大，显然，在实验探究过程中忽视了某些产生误差的因素。请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助他分析一下，造成较大误差的主要原因是： 。参考答案： 小车质量没有远大于钩码的质量；没有平衡摩擦力；12. 一置于铅盒中的放射源发射的a、b和g射线，由铅盒的小孔射出，在小孔外放一铝箔后，铝箔后的空间有一匀强电场。进入电场后，射线变为a、b两束，射线a沿原来方向行进，射线b发生了偏转，如图所示，则图中的射线a为_射线，射线b为_射线。参考答案：13. （选修3-4）（4分）如图所示，一列简谐横波在某一时刻的波的图象，A、B是介质中的二个质点已知波是向x轴正方向传播的，由此
11、可以判断：质点A的振幅为 cm，质点B此刻向 运动. 参考答案：答案：0.4 ；y轴正方向（每空2分）三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极15. 如图所示，质量均为m=1kg的A、B两物体通过劲度系数为k=100N/m的轻质弹簧拴接在一起，物体A处于静止状态。在A的正上方h高处有一质量为的小球C，由静止释放，当C与A发生弹性碰撞后立刻取走小球C，h至少多大，碰后物体B有可能被拉离地面？参考答案：h0.45m设C与A碰前C的速度为v0，C与A碰
12、后C的速度为v1，A的速度为v2，开始时弹簧的压缩量为H。对C机械能守恒： C与A弹性碰撞：对C与A组成的系统动量守恒： 动能不变： 解得： 开始时弹簧的压缩量为： 碰后物体B被拉离地面有弹簧伸长量为： 则A将上升2H，弹簧弹性势能不变，机械能守恒： 联立以上各式代入数据得： 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，水平地面上有一质量m=46kg的金属块，其与水平地面间的动摩擦因数=020，在与水平方向成=37角斜向上的拉力F作用下，以v=20m/s的速度向右做匀速直线运动。已知sin37o=060，cos37o=080，g取10m/s2。求：（1）金属块所受摩擦力的大小；（2）
13、若某时刻撤去拉力，则撤去拉力后12s内金属块所通过的位移大小。参考答案：（1）8N；（2）1m17. “头脑风暴法”是风靡美国的一种培养学生创新思维能力的方法，某学校的一个“头脑风暴实验研究小组”以保护鸡蛋为题，要求制作一个装置让鸡蛋从高处落到地面而不被摔坏；鸡蛋要不被摔坏，直接撞击地面的速度最大不能超过1.5 m/s.现有一位学生设计了如图所示的一个装置来保护鸡蛋，用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋，鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离s0.45 m，A、B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍，现将该装置从距地面某一高度处自由下落，装置碰地后速度为0，且保持竖直不反弹，不计装置与地面作用时间(g10 m/s2)求：刚开始装置的末端离地面的最大高度H. 参考答案：答案：4.16 m解析：方法一：分阶段设装置落地瞬间速度为v1，鸡蛋着地瞬间速度为v21.5 m/s，则从装置开始下落到着地过程，对鸡蛋应用动能定
