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1、2021年山西省临汾市蒲县职业中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 对生命的维持和延续最重要的是 ( )A细胞结构和代谢 B遗传和代谢C代谢和繁殖 D生长发育和应激性参考答案：C2. 下列关于细胞中元素和化合物的说法，正确的是 （ ）A. 无机盐也可以为人体细胞的生命活动提供能量B. 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C. 细胞中的无机盐大多以离子的形式存在D. 生物体处在不同发育期，含水量基本相同参考答案：C无机盐不能作为能源物质，A错误；哺乳动物血液中钙离子含量过多会导致肌无力，过少会引起抽搐
2、，B错误；细胞中的无机盐大多以离子的形式存在，C正确；生物体处在不同发育期，含水量不一样，D错误。3. 用二倍体西瓜做父本，培育“三倍体无子西瓜”的过程中，下列说法正确的是A、第一年的植株中，染色体组数可存在2、3、4、5个染色体组B、第二年的植株中无同源染色体C、第一年结的西瓜其种皮、胚和胚乳的染色体组数不同，均是当年杂交的结果D、第二年的植株中用三倍体做母本，与二倍体的父本产生的精子结合后，得不育的三倍体西瓜参考答案：A 4. 用某人的胰岛素基因制成的DNA探针检测下列物质，能形成杂交分子的是 该人胰岛A细胞中的DNA 该人胰岛B细胞的mRNA 该人胰岛A细胞的mRNA 该人肝细胞的DNA
3、A B C D参考答案：C5. 下列有关酶的叙述，正确的是A酶可以被水解，产物是氨基酸B若反应温度不断升高，则酶的最大反应速率不断提高C冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低D在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率参考答案：D6. 下列关于真核生物细胞呼吸的说法，不正确的是（ ）有氧呼吸主要消耗糖类，无氧呼吸主要消耗脂肪；在完全无氧的环境中，细胞呼吸的产物一定没有CO2；由于酶的专一性，参与有氧呼吸和无氧呼吸的酶完全不同；呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜；丙酮酸在细胞质基质中产生，在线粒体内彻底氧化分解A B C D参考答案：A7. 下列关于生物体内ATP与 RNA的叙述，正
4、确的是（ ）A两者由相同的化学元素组成 BRNA可以是某些原核生物的遗传物质C叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应 D细胞质中可以合成ATP，而不能合成RNA参考答案：A8. 关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是 A叶绿素含有镁元素 B血红蛋白含有铁元素 C脱氧核糖含有磷元素 D胰岛素含有碳元素参考答案：C脱氧核糖属于单糖、无P元素；叶绿素由C、H、O、N、Mg元素组成；血红蛋白由C、H、O、N、Fe元素组成；胰岛素是由C、H、O、N组成。故选C9. 一个用15N标记的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤40个，在不含15N的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15
5、N的DNA分子总数之比为71，复制过程共需游离的胞嘧啶为m个，则n、m分别是A3、900 B3、420 C4、420 D4、900参考答案：答案：D10. 某池塘内有一条由三个不同物种形成的食物链：硅藻一虾一小鱼。右图三条曲线分别表示该食物链中各生物在池塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是 A物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离 B物种甲在不同水深处，个体数量不同，主要受食物的影响 C物种乙的数量突增，短时间内物种丙的数量会增加D物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少参考答案：B11. 下列说法符合现代生物进化理论的是 进化的基本单位不是生物个体，而是生物的种群基因突变虽对多数个体
6、不利，但有利的基因突变决定了生物进化的方向二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交，所以它们之间不存在生殖隔离隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件参考答案：A12. 如图a、b、c、d表示不同的生物含义，M代表相关指标的高低量。下列叙述正确的是（ ）若M表示基因多样性，a至d表示不同种类的植物，则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b若M表示物种丰富度，a至d表示不同生态系统，则a生态系统自动调节能力最强若M表示种群密度，a至d表示同种生物的四个种群，则种内斗争b最激烈若M表示生物所含能量，a至d表示同一条食物链中的四个种群，则a是最高营养级 A B C D参考答案：C13. 苹果含有微量元
7、素锌，而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会影响大脑的正常发育。因此，苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐A对维持生物体生命活动有重要作用 B对维持细胞形态有重要作用C对维持酸碱平衡起重要作用 D对调节细胞内渗透压有重要作用参考答案：A14. 下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是（）A蚕豆叶肉细胞B洋葱鳞片叶表皮细胞C蚕豆根尖分生区细胞D洋葱根尖伸长区细胞参考答案：C【考点】观察细胞的有丝分裂【分析】在四个备选项中只有C选项的细胞具有分裂能力，其它细胞都不能进行细胞分裂【解答】解：A、蚕豆叶肉细胞属于成熟的植物细胞，不能进行细胞分裂，另外叶绿体中含有色素，妨碍观察，故A选项
8、错误；B、洋葱鳞片叶表皮细胞属于成熟的植物细胞，不能进行细胞分裂，用于观察质壁分离和复原的实验，故B选项错误；C、蚕豆根尖分生区细胞成正方形，排列紧密，细胞分裂旺盛，故C选项正确；D、洋葱根尖伸长区细胞逐渐成熟，不能进行细胞分裂，故D选项错误故选：C15. 下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是参考答案：B16. 右图是燕麦胚芽鞘进行的向光性实验（锡箔不透光，云母片不透水）。图中弯向光源的是A甲、乙 B丙、丁 C乙、丙 D甲、丁参考答案：C17. 观察蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），下列叙述错误的是A.图中是核糖体，是tRNA，是mRNA B.连接甲和丙的化学
9、键是肽键C.一种氨基酸可以被多种识别，分子比小得多D.图中的在向左侧移动，内形成2个的结合位点参考答案：D18. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，bb的个体占4%，基因B和b的频率分别是 A36%，64% B 18%，82% C 92%，8% D57%，43%参考答案：D34. 请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合 选项科学方法实验目的A光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层B35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质C建构物理模型研究DNA分子结构D样方法调查鼠的种群年龄组成参考答案：C20. 下列关于几种生物
10、描述完全正确的是所属类群细胞壁核糖体真核、原核生物A噬菌体病毒无无原核生物B蓝藻植物有无原核生物C酵母菌细菌有有原核生物D变形虫原生生物无有真核生物参考答案：D21. 将一个没有放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如下图I、II两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是（）ADNA第二次复制产生的子代DNA有、两种类型，比例为1：3BDNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律C复制n次需要胞嘧啶的数目是D复制n次形成
11、的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l2参考答案：D【考点】DNA分子的复制【分析】1、DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程复制的条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制2、根据题意和图示分析可知：拟核DNA中共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶，则A=T=a，G=C=图I类型的DNA表明一条链含32P标记，一条链不含；而两种类型的DNA表明两条链都含32P标记明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、DNA第二次复制产生
12、的子代DNA共4个，有I、两种类型，比例为1：1，A错误；B、基因分离定律的实质是减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离；而DNA复制后分配到两个子细胞属于着丝点分裂，其上的基因是复制关系，B错误；C、复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n1），C错误；D、DNA分子是双链结构，一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌拟核DNA共2条链，所以复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+l2，D正确故选：D22. 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B溶酶体参与抗原的加工处理过程C加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D抗原加工
13、处理和呈递过程只存在于体液免疫参考答案：B23. 下列名词中，可用于同一个生物体的是 A生产者、异养生物 B异养生物、草食动物 C自养生物、寄生生物 D自养生物、初级消费者参考答案：B 24. 在一批野生正常翅果蝇中,出现了少数毛翅(H,位于常染色体)的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种:一是H又突变为h;二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr,从而导致H基因无法表达。第一种情况下出现的回复体称为“真回复体”,第二种情况下出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答下列问题:(1)表现为正常翅的“假回复体”的基因型可能是_。(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr,还是hhRR。现有三种基因型分别为hhrr、HHRR、hhRR的个体,请从中选择合适的个体进行杂交实验,写出实验思路,预测实验结果并得出结论。实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与基因型为_的果蝇杂交,观察子代果蝇的性状表现。预测实验结果并得出相应的结论:若子代果蝇_,则
