《2021年广东省深圳市明德外语实验学校高三生物下学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年广东省深圳市明德外语实验学校高三生物下学期期末试题含解析（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年广东省深圳市明德外语实验学校高三生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关细胞结构的说法中，不正确的是生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶线粒体、叶绿体内可以合成DNA和RNAA B C D参考答案：A2. 以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是A甲图中氧浓度为
2、a时的情况对应的是乙图中的A点 B甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生参考答案：B3. 关于水和无机盐的叙述，不正确的是( )A. 极性分子或离子易溶于水，不是生物体内物质运输的良好介质B. 多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中C. 无机盐在生物体内含量不高，多数以离子形式存在D. 维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度参考答案：D4. 在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条
3、模型 A粗细相同，因为嘌呤必定与嘧啶互补B粗细相同，因为嘌呤与嘧啶的空间尺寸相似C粗细不同，因为嘌呤不一定与嘧啶互补D粗细不同，因为嘌呤与嘧啶的空间尺寸不同参考答案：A【知识点】DNA分子的结构、复制和与基因的关系解析：A和G都是嘌呤碱基，C和T都是嘧啶碱基，在DNA分子中，总是A=T，G=C，依题意，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，则DNA的粗细相同。A正确5. 为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素间的相互作用，某科研小组用黄化豌豆幼苗的茎切段进行了一系列实验，结果如图所示。下列推测合理的是A. 由图2可知，促进黄化豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在1
4、0-710-5mol/L之间B. 图1中，乙烯从M点开始合成，由此可以看出生长素和乙烯之间具有协同作用C. 图1植物茎中生长素和乙烯含量达到峰值的时间不同，图2表明生长素的作用具有两重性D. 由图1可知，当黄化豌豆幼苗茎切段中的乙烯含量增高时，生长素可能会失去生理作用参考答案：A本题考查植物激素的生理作用、激素之间的相互关系等相关知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力。6. 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 一个家庭仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 一个家庭几代人中都出现过的疾病是遗传病 携带遗传病基因的个体会患遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 多基因遗传病在人群中发病率较高 近
5、亲结婚将会导致各类遗传病的发病率大大提高 A B C D参考答案：C7. 关于右侧概念图的分析正确的是 A 和 所示的过程都需要消耗细胞内 ATP 水解释放的能量 B只有 所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C大分子只有通过 所示的过程才能进人细胞 D腌制蜜饯时蔗糖进人细胞与过程 和 有直接关系参考答案：答案：B8. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于细胞的叙述正确的是（ ）A细胞中含有叶绿体的生物一定是自养生物，而自养生物的细胞不一定含有叶绿体B生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着重要的作用，所有的细胞都具有生物膜系统C造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程中表现了细胞全能性D真核细胞中能发生
6、碱基互补配对的细胞器只有叶绿体、线粒体参考答案：A9. 某观赏植物的白花对紫花为显性，花瓣一直为单瓣，但经人工诱变后培育出一株白花重瓣植株，研究发现重瓣对单瓣为显性，且含重瓣基因的花粉致死。以新培育出的白花重瓣植株作母本与紫花单瓣植株杂交，F1中出现1/2白花重瓣，1/2白花单瓣，让F1中的白花重瓣自交，所得F2中各表现型之间的比例为()A9331 B3311C6321 D4211参考答案：B设决定白花和紫花的基因分别为A、a，控制重瓣和单瓣的基因分别为B、b，亲代中白花重瓣植株的基因型为AABb，紫花单瓣植株的基因型为aabb，F1中白花重瓣植株的基因型为AaBb，白花单瓣植株的基因型为Aa
7、bb，由于白花重瓣植株(AaBb)产生的花粉只有Ab和ab两种，产生的雌配子有四种：AB、Ab、aB、ab，随机结合后，会出现四种表现型，且比例为3311。10. 达尔文在环球考察中观察到在加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀，这些地雀的喙差别很大。按照现代生物进化理论，下列说法错误的是A不同岛屿的环境差别是地雀喙进化的内在因素B不同岛屿上地雀种群可能产生不同的突变和基因重组，并决定地雀的喙进化方向C不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变D不同岛屿的环境直接对地雀的基因型进行选择参考答案：C试题分析：生物的进化总是朝着更适应环境的方向走，当环境不断变化的时候，生物的进化方向也在不断的改变，因
8、此生物进化的外在动力是环境的差别，A错误。自然选择决定地雀的喙进化方向，B错误。不同岛屿上地雀种群的基因频率都发生了定向改变，C正确。不同岛屿的环境直接对地雀的表现型进行选择，D错误。11. 在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”D将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株参考答案：AA、植物组织培养属于无性生殖，所以对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种不需要进行检测与筛选，A正确；B、将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，需要用选择培
9、养基筛选出杂交瘤细胞，还需进行抗体阳性检测，得出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞，B错误；C、利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”时，需要筛选出白菜一甘蓝杂种细胞进行培养，C错误；D、将抗虫基因导入植物细胞时，需要检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达，D错误12. 小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如右图）。下列相关叙述不正确的是 （ ）A小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关BCO2浓度在100mgL1时小麦几乎不固定CO2CCO2浓度大于360mgL1后玉米不再固定CO2 DCO2浓度在720mgL1时小麦和玉米CO2固定量相等参考答案：C略13. 下列有关
10、高尔基体的叙述错误的是（ ）A. 在根瘤菌细胞壁的形成过程中，不需要高尔基体的直接参与B. 在抗体的分泌过程中，高尔基体的膜面积基本不发生变化C. 高尔基体是一个在动植物细胞中都存在但功能有差异的细胞器D. 高尔基体与细胞内的氨基酸脱水缩合有关参考答案：D试题分析：根瘤菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，因此在根瘤菌细胞壁的形成过程中，不需要高尔基体直接参与，A项正确；抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白在核糖体上合成后，由内质网进行初步的加工，而后内质网膜出芽形成囊泡，包裹着加工后的蛋白质运往高尔基体，囊泡膜与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分，高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后高尔基体膜
11、出芽形成包裹着蛋白质的囊泡运往细胞膜，囊泡膜与细胞膜融合，将分泌蛋白分泌到细胞外，所以在抗体的分泌过程中，高尔基体的膜面积基本不发生变化，B项正确；高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，植物细胞内的高尔基体与植物细胞壁的形成有关，因此高尔基体是一个在动植物细胞中都存在但功能有差异的细胞器，C项正确；细胞内的氨基酸脱水缩合发生在核糖体中，与高尔基体无关，D项错误。考点：本题考查细胞的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。14. 假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现
12、基因分离定律时的“演绎”过程的是A. 生物的性状是由遗传因子决定的B. 由F2出现了“31”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近11D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近121参考答案：C孟德尔在应用假说演绎法发现基因分离定律时，若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在，属于提出假说过程，A错误；由F2出现了“31”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，属于提出假说过程，B错误；若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近11，属于演绎过程，C正确；若
13、F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近121，属于演绎推理过程，但不是孟德尔当时的演绎推理，孟德尔是利用“遗传因子”概念进行演绎推理的，D错误。【考点定位】孟德尔发现基因分离定律时假说演绎法的应用【名师点睛】一对相对性状杂交实验的“假说演绎”分析：15. 右图表示人体部分组织，A、B、C表示细胞外液，下列叙述不正确的是A结构2的管壁细胞生活的内环境为B和CB体液就是指A、B、C中的液体C食用含碱性物质的食物时，A的pH仍可维持稳态D长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿参考答案：B16. 下图是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的
14、图像。下列有关叙述错误的是（）A. 图中细胞分裂时序排序B. 图细胞内DNA和染色体数目加倍C. 图细胞中均可能发生基因重组D. 图细胞中均含有两个染色体组参考答案：B试题分析：由于是某个细胞的减数分裂不同时期的图像，故为初级性母细胞、为减数第一次分裂后期、为减数第一次分裂前期、为减数第二次分裂末期、为减数第二次分裂后期，A不符合题意；图细胞内DNA数目加倍和染色体数目不变，DNA数目的变化与分裂间期DNA的复制和细胞分裂有关，染色体数目的变化与后期的细胞分裂和后期的着丝点分离有关，故B符合题意；基因重组发生在减数第一次分裂后期或（和）减数第一次分裂前期；故C不符合题意；为减数第一次分裂后期和为减数第一次分裂前期，着丝点没分离，细胞还是一个，染色体数目没变，仍为两个染色体组，为减数第二次分裂后期，着丝点分离，染色体数目增加，染色体组也因在减数第二次分裂是的一个变为两个，D不符合题意。考点：本题考查减数分裂方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。17. 下列据图所作的推测，错误的是 ( ) A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B.如果乙图表示细胞中主要元素占
