《《分糖果》北师大版二年级数学上册第七单元实用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《分糖果》北师大版二年级数学上册第七单元实用课件（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版二年级数学上册第七单元第七单元分糖果分糖果50块糖果平均分给4个人。说一说，可以怎样分？可以1块1块地分，也可以2块2块地分。这么多，可以5块5块地分。还可以怎样分？下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？学生1 学生2 学生3 学生4第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次1111111122222222222222222222学生1 学生2 学生3 学生4第1次第2次第3次第 次第 次5555555522221份 块，4份分掉 块，还剩 块，仍够分。1份 块， 份分掉 块，还剩 块。1份 块， 份分掉 块，还剩 块。1份2块，4份分掉8块，还剩26块。1份2块，4份分
2、掉8块，还剩18块。1份2块，4份分掉8块，还剩10块。1份2块，4份分掉8块，还剩2块，不够分，余2块。分了7次，平均每个学生都分到12块糖果，也就是每一份都是12块。144614424283441份5块，4份分掉20块，还剩30块，仍够分。1份5块，4份分掉20块，还剩10块。1份2块，4份分掉8块，还剩2块，不够分，余2块。分了3次，平均每个学生都分到12块糖果，也就是每一份都是12块。下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？学生1 学生2 学生3 学生4第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次1111111122222222222222222222学生1 学生2 学生3
3、学生4第1次第2次第3次第 次第 次555555552222经过多次尝试后分完，分得快或慢和什么有关？怎样减少分的次数？和每次分多少有关，适当增大每次分的数量，能减少分的次数。能无限制的增大每次分的数量吗？不可以，份数是固定的，要能够分且每份数量相同，即平均分。剩下的不够分的怎么办？只要每一份分到的数量相同，剩下的仍够分成几份，就继续分，否则就不分，放回去(剩余的个数少于份数)。分一分，填一填。把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。(1)说一说可以怎样分。(2)分一分，把分的过程记录下来。学校买来70本图书，平均分给二年级的3个班。(1)说一说可以怎样分。(2)分一分，把分的过程记录下来。第1次第2次第3次第4次姓 名每个小朋友分到根，还剩根。第1次第2次第3次第4次班 级每班分到本，还剩本。做游戏。(1)把一些豆子放在袋子中，一位小朋友抓一把豆子。(2)如果手中的豆子能平均分成2份，得2分；能平均分成3份，得3分；如果既能平均分成2份，又能平均分成3份，得6分；其他情况不得分。(3)每人做3次。(4)总高分的获胜。
