《北京延庆区2022级新高一入学学业水平测试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京延庆区2022级新高一入学学业水平测试语文试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一高一语文语文第第 1 1 页页 共共 8 8 页页2022 级新高一学业水平能力前测语文试卷各位亲爱的同学们，迈入高中大门，你又进入一个新的学习阶段，继续为你的梦想积攒能量。人生是一条射线，理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。愿你仰望星空，脚踏实地，为梦想而努力拼搏。本试卷共 8 页，考试时间 150 分钟，满分 150 分。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共 6 小题，共 18 分。阅读下面材料，完成下面小题。（一）（一）阅读下面文字，完成阅读下面文字
2、，完成 14 题。（题。（12 分）分）提到一个地方，人们往往会想到具有代表性的文化地标：紫禁城见证着北京城的过往，“拓荒牛”昭示着深圳的开拓进取，“日月贝”讲述着“珠生于贝，贝生于海”的城市记忆，古典园林里生长着苏州的温婉或深植于历史文化，或投射着时代风貌，每一处文化地标都以鲜明独特的符号形象，成为一个地区精神和文化的象征。文化地标是地方的文化名片，在传播地方形象方面有巨大的流量效应。近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。与此同时，一些地方急功近利打造新文化地标的现象也引发社会广泛关注。与自然环境融为一体的人文景观，才能给人以美的享受，文化地标的形成自然也离不
3、开这一点。无论是中华文化天人合一、道法自然的审美意境，还是如今兴起的保护生态、亲近自然的绿色发展理念，都强调人文景观与自然环境和谐共生。丽江古城依山傍水、以水为脉，整座古城获评世界文化遗产；国家体育场“鸟巢”充分利用自然采光通风，勾勒出现代北京的美丽风景。反之，如果缺乏对自然的敬畏，滥造钢筋水泥作品，即便有再大的手笔，也会与审美旨趣和群众期待相差甚远。作为一种符号化呈现，文化地标也应该追求形神兼备。文化地标之所以能成为文化地标，不是凭借炫目奇特的视觉效果和文化元素的简单堆砌，而是源于其间流淌着活生生的历史文脉，能唤起人们共同的情感记忆。走进沈阳的中国工业博物馆，原样保留的铸造车间及生产设备，拉
4、近了人们与老工业基地的时空距离；漫步福州修旧如旧的古厝，曾经的老房子、如今的文创园，古老与现代交融，乡愁与时尚相遇。面对数之不尽的历史文化街区、革命文化纪念地、农业遗产、工业遗产，进行合理适度的创造性转化、创新性发展，才能使之成为广受认可的文化地标。作为一种公共建筑或设计，文化地标的生命力其实来源于生活。人们喜欢将博物馆、剧院、书店称为文化地标，很大程度上是因为这些公共文化设施直接连通着所在地的文化和生活。到一座城市先逛博物馆，就能帮助人们加深对这个城市的历史过往和现实发展的高一高一语文语文第第 2 2 页页 共共 8 8 页页认知。以北京的国家大剧院为例，先后为观众带来了 1 万多场演出，开
5、展过大量艺术普及活动，观众和粉丝遍布全国。正是那些传播文化、服务公众的不懈努力，才使得文化地标形象更加亲切，影响更加持久。文化地标承载着不可替代的人文价值。打造新的文化地标，必须丰富其审美内涵，完善其服务功能，让其在与公众的“紧密连接”中收获持久的口碑和影响。（取材于智春丽打造有生命力的文化地标）1.下列词语中加点字的解释，不正确的一项是（3 分）A道法自然法：仿效，取法。B审美旨趣旨：目的，意图。C形神兼备兼，两倍，双份。D不懈努力懈：松懈，放松。2.下列有关“文化地标”的理解，不符合文意的一项是（3 分）A文化地标代表着地方精神和文化的独特性。B文化地标包含有建筑雕塑等多种文化元素。C文化
6、地标在其历史性和时尚性上缺一不可。D文化地标在地方形象的传播上影响力巨大。3.下列各项中的表述，符合原文意思的一项是（3 分）A苏州园林的古典风格，显示了这座城市的温婉气质。B丽江古城没有钢筋水泥建筑，因而成为了文化地标。C游览福州古厝，能够唤起每一位参观者的共同回忆。D参观当地博物馆，是了解当地历史文化的唯一途径。4.根据材料概括，文化地标的口碑和影响的形成要关注哪些方面？（3 分）（二）（二）整合相关语文知识，完成整合相关语文知识，完成 56 题。（题。（6 分）分）5.下列句子中，有语病的一项是（3 分）A姑娘们围住香雪，当她们知道她追火车的原因后，便觉得好笑起来。B不管大家是否报名参加
7、学期末的学业水平考试，都需要向学校说明。C对于学生而言，书、本、笔以及文具，都是学习活动中的必备物件。D我们所处的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。6.下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是（3 分）A诗经是中国历史上最早的诗歌总集，其中的诗作多以四言为主，结构上较多采用重章叠句的形式。B 陶渊明是东晋时期的田园诗人，他的诗歌创作多以歌咏田园风光为主，风格是瑰丽浪漫而又意境深远。C 韩愈是唐代“古文运动”的倡导者，他反对六朝以来浮华艳丽的文风，主张写文章要“唯陈言之务去”。D 词又称为“长短句”,是盛行于宋代的一种文学体裁。从词的创作风格看，主要有婉约以及豪放两种。高一高一
8、语文语文第第 3 3 页页 共共 8 8 页页二、本大题共 7 小题，共 24 分。（一）阅读劝学，完成下面小题。（共 9 分）劝学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。7.下列句子中加点字的读音，不正确的一项是（3 分）A木直中绳
9、（zhng）B吾尝跂而望矣（q）C声非加疾也（j）D假舆马者（y）8.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A则知明而行无过矣知：见识。B而闻者彰彰：清楚。C而绝江河绝：横渡。D君子生非异也生：习惯。9.下列两个句子在文中意思的理解，正确的一项是（3 分）学不可以已金就砺则利A学习是不可以成为过去的事情刀斧等拿到磨刀石上去磨就会锋利B学习不可以停止金属靠拢磨刀石就会锋利C学习不可以停止刀斧等拿到磨刀石上去磨就会锋利D学习是不可以成为过去的事情金属靠拢磨刀石就会锋利（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（共 9 分）景公置酒于泰山之阳。酒酣，公四望其地，喟然叹，泣数行而下，曰：“寡人将
10、去此堂堂国者而死乎！”左右佐哀而泣者三人，曰：“吾细人也，犹将难死，而况公乎！弃是国也而死，其孰可为乎！”晏子独仰天而大笑。公怫然怒曰：“寡人有哀，子独大笑，何也？”晏子对曰：“今日见怯君一，谀臣三人，是以大笑。”公曰：“何谓谀怯也？”晏子曰：“夫古之有死也，令后世贤者得之以息，不肖者得之以伏。若使古之王者毋知有死，自昔先君太公至今尚在，而君亦安得此国而享之？夫盛之有衰，生之有死，天之分也。物有必至，事有常然。曷为可悲？至老尚哀死者，怯也；左右助哀者，谀也。怯谀聚居，是故笑之。”公惭而更辞曰：“我非为去国而死哀也。寡人闻之，彗星出，其所向之国君当之，今彗星出而向吾国，我是以悲也。”晏子曰：“君
11、之行义回邪，无德于国。穿池沼，则欲其深以广也；为台榭，则欲其高且大也。赋敛如撝夺注，诛戮如仇雠。自是观之，天之变，高一高一语文语文第第 4 4 页页 共共 8 8 页页彗星之出，庸可悲乎！”于是公惧，乃归，填池沼，废台榭，薄赋敛，缓刑罚。三十七日而彗星亡。（取材于晏子春秋）【注】撝（hu）夺：掠夺。10.下列对文章内容的理解，不符合原文意思的一项是（3 分）A景公感慨来日无多，为自己不能持久地造福于齐国百姓而悲伤落泪。B三个近臣看见景公悲伤，便陪着景公哭泣起来，其中谄媚之态毕现。C晏子认为，景公的贪图逸乐以及暴敛伤民才是齐国真正的忧患所在。D晏子抓住景公不愿意遭遇灾殃的说辞，并借用这一话题来劝
12、诫景公。11.文章中晏子认为国君应该如何治国？结合文意作简要概括。（6 分）（三）阅读论语，完成下面小题。（共 6 分）（1）子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（论语为政）（2）孟懿子问孝，子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰无违。”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”（论语为政）（3）子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”（论语颜渊）12.将下面语句译为现代汉语。（2 分）道之以政，齐之以刑，民免而无耻。13.请根据上述三则材料，简要概括“礼”的作用。（4 分）三、本大题共 4 小题，共 2
13、0 分。阅读下面的诗歌，完成下面小题。凉州馆中与诸判官夜集岑参弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人别来三五春。花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。注释：本诗写的是天宝十三年岑参途经凉州时与故友的一次夜饮。14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3 分）A.开头两句描写明月冉冉升起，月光映照边城的景象，营造出明朗开阔的意境。B.“胡人半解弹琵琶”，写胡人对弹奏琵琶一知半解，突出边城缺乏文化韵味。C.“河西”“故人”两句运用顶针的修辞，描述了作者与故人久别重逢的情景。D.结尾通过“大
14、笑”“醉倒”等词语，生动写出了内心复杂情感，富有感染力。高一高一语文语文第第 5 5 页页 共共 8 8 页页15.“酒”是古诗词中常见意象。下列诗句中“酒”所寄寓的情感与其他三项不同的一项是（3分）A.艰难繁恨繁霜鬓，潦倒新停独酒杯。（杜甫登高）B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。（李清照声声慢）C.酾酒临江，横槊赋诗。（苏轼赤壁赋）D.对酒当歌，人生几何！（曹操短歌行）16.同样写边地生活，凉州馆中与诸判官夜集与宋代范仲淹的渔家傲秋思相比，抒发的情感有何不同？请结合诗句具体分析。（6 分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千璋里，长烟落日孤城闲。浊酒一杯家万里
15、，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。17.在横线处填写作品原句。（8 分）（1）青青子衿，。，沉吟至今。（短歌行）（2）恰同学少年，；，挥斥方遒。（沁园春长沙）（3）在李白行路难（其一）中，运用典故的一句话是；“_，_。”（4）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，深追先帝遗诏。（出师表）（5）白居易在琵琶行中描写琵琶女出场：“千呼万唤始出来，。”四、本大题共 5 小题，共 23 分。（一）阅读下面小说，完成下面小题。（共 18 分）夜航灯袁省梅在晚上的寒风中，路边的店门都关上了，我在空荡荡的街上慢慢走着，尽量的，挨着街灯走。在我四十二年的生命中，好像是没有比这些日子更喜欢灯光了。走
16、到一个卖烤红薯的小摊，我会停下来。烤红薯的炉子通体散着热，挑在炉子上的灯像一盏夜航灯，小城晦明的街上，远远的，就能看见，有顾客来，炉边的老人漾着满脸的笑，推开炉盖，掏出一块烤得焦黄的红薯在手里噗噗地掂，说，刚刚好，照我说，趁热吃好。每天晚上我都要买一块烤红薯，在摊前待一会，跟烤红薯的老人聊上几句。等到一块烤红薯装到袋子里，递到我手上时，好一会儿，我的手里都是热乎乎的。我也喜欢装烤红薯的纸袋子。很平常的纸袋子，是旧书纸糊的，给人一点怀旧的情愫，和家常日子里的细微感动。老人说，照我说，回家吧，冷。我说，您也早点收了回吧。老人说，回，老伴要急了。老人的老伴等他回家呢，我想，这个冷的夜里，等我的只有一个黑屋子。我捏了捏兜里的瓶子。我害怕回家，害怕看见黑洞洞的窗户。高一高一语文语文第第 6 6 页页 共共 8 8 页页黑的窗户冷寂的家是从公司易名、汽车换主，我还顶了高额的债务和老婆离婚后就有了。我不想让老婆担惊受怕被人堵截被人辱骂，跟老婆说好假离婚。我说你相信我困难是一时的，我们会好起来的，过去的一切我们还会拥有。老婆点点头，和我抱头痛哭。谁知，老婆转脸就把自己风风光光地嫁了。我把自己关在屋里，
