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1、关于幼儿园保教工作方案范文最新关于幼儿园保教工作方案范文最新 一、指导思想坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要，根据教育局基教科对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的开展。二、本期幼儿园保教主要目的：在教师、幼儿、家长都过渡了一学期之后我们对我园的保教工作做出了新的要求，扎实的落实保教常规制度，注重考核的量化;标准一日保教活动，坚持保教并重;成立各科教研组，围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联络，共育幼儿;加大对外宣传力度
2、;进步教师综合才能，培养一专多能的教师;加大新教师的培训力度，培养幼儿富有个性的开展，稳定教师队伍。三、详细目的与措施：(一)落实新的保教常规制度，促进保教标准开展。良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的进步，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将更加完善保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作，认真监视教师的保教工作，做到有检查，有考核，有奖惩。幼儿园的各项规章制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重
3、落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习幼儿园一日保教工作标准，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为教师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。在做好保育的前提下进步教育才能才能促进幼儿的全面开展。因此，教师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、开展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学才能的进步，培养好幼儿，建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，继承上学期的工作方式，补充新的教育理念
4、。关注幼儿生活的每一个环节，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，按照每个环节的详细要求，形成规章制度，并要求教师严格的遵守制度，把制度作为一切工作的前提备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿开展为本的教学思想根底上，要求教师的课必须提早一周备课，美堂课都要有教具来辅助教学的开展，教学要以游戏为主。要从幼儿的角度去考虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求教师提早一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。保教主任随时检查教师的教案和教具的准备情况，时教师做到课前有备课，课中有课上，课后有反思的教学流程。鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，
5、读好书，并互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，个案分析p ，月末交保教主任检查，把教师的各项考核和教师的工资挂钩。保教人员要做到早安排，结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。通过听课-说课-评课-议课的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们的是罗列现象或问题，对详细情况的分析p 还不够深化。管理中注重量化考核，注重严格公正及时，实在为保教一线服好务。各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿
6、的保教要求三位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析p 本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。(二)围绕实际问题开展教研。上学期，幼儿园在适应石油城的各项工作，在教研这块处于停滞阶段，本学期我们成立了各科教研组，开始开展分领域的教研，多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，进步教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能
7、探究出一些教研的方法，进步教研的质量，并能通过研究来进步教育教学的质量，到达以研促教的目的。在大力开展教研工作的同时，我们将对教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，施行过程中有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经历、生活经历、多媒体课件、环境创设等)。教研目的1、以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思程度的整体进步。2、以教学案例为载体，营造积极互动的讨论气氛。3、以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。教研重点1、提供三园观摩学习、网上信息交流、互动研究等多种形式的专业理论学习，进步教师在活动设计和教学后反思的才能。2、发动骨干教师的教学优势，做好每两周一
8、次的教学观摩活动的设计、把关工作，使上课教师能全面领会教学意图和内涵。3、组织学习有关评课的专题文章，结合教学案例中教师达成共识的详细问题进展教师提问设计和即时回应策略专题研究，有针对性的进步教师评课质量。4、认真做好教研记录，将讨论的内容及时进展提升和总结，确保每两周一次的教研活动有质量。5、加大家长资的开发和利用，进展家园互动的多种形式的理论活动。(各班至少12种形式)(三)亲密家园联络，共育幼儿纲要总那么里指出，幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件。家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是石油城幼儿教育，家长的意识有时就能
9、左右幼儿园教育。因此，要让石油城幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联络工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深化理解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。详细活动安排：九月份1、做好新生的报名工作，和新生的分班工作。2、召开新生家长会。3、做好老生的报名工作和家长工作。4、保教室及各班制定本学期的各项方案。十月份：1、结合国庆在教师中进展敬业爱岗活动，在幼儿中进展爱国、爱家乡教育2、早操的编排3、组织好园本培训和教研活动(贯穿全学期)4、认真创设环境，精心组织好游戏和区角活动5、组织配班
10、教师进展观摩研讨活动6、开展亲子运动会活动十一月1、开展全园教师优质课评比2、区域环境、主题墙评比3、一年以内教师亮相课。十一月：1、进展自制玩具比赛2、开展中大班家长半日开放活动3、教师教研活动十二月：1、各班迎元旦活动。2、教师观摩课活动3、教师自制课件评比4、各教研组活动5、兴趣班展示活动元月份1、做好本学期幼儿开展情况的测试和评价，特别要做好成长档案的整理工作2、全园教师工作考核4、做好学期完毕工作5、教师做好年终总结关于幼儿园保教工作方案范文最新一、指导思想：本学期是xx新村幼儿园春晓分园创办的第一个学期，也是我园三年规划的最后一年。为了保证分园日常工作的正常运转且稳步提升课程质量，
11、我们将以上海市保教质量评价指南为参考根据，结合本学期园务方案，制定本学期的保教工作要点。二、上学期保教工作情况分析p ：一优势：1、优化了幼儿园区域运动及室内运动的方案，理顺了各个环节的衔接及各部门的配合工作。1、户外运动质量的提升上学期我园以区示范性幼儿园展示为保教工作的重点工作，全面提升了幼儿园半日活动的质量。尤为突出的是运动课程质量的提升，在保教主任的带着下小、中、大各组教师都能积极地投入到方案的设计、制作、投放、调整中。在此过程中，我采用了事先规划好场地，发布任务、提供参考资料、集中培训、个别交流等方法，结合幼儿园的场地特点及幼儿园合作特色，在短时间内重新整理并优化了区域运动的质量，在
12、区示范园展示中得到好评。2、中大班室内运动在工作室中得到高度好评室内运动的开展对于园所面积小，公用面积少的幼儿园来说一直是个难题，这个难题在上个学期通过有方案的预设和重点指导也成为了保教工作的亮点工作。通过总结得到了很多有益的经历：充分利用楼梯、过道、卧室长走廊的空间，根据地形设计内容；分三段式来开展室内运动，有效利用公共场地；将小教室划分多个小区域，减少幼儿运动中的等待。3、在运动课程的全面开展过程中调动了各条线人员互相配合的主动性，激发了保教人员团队合作精神。在开展区域运动时，前后勤的配合显得尤为重要。保育员的站位和职责需要自己班教师细心地观察与协调。当有些保育员和教师间因不理解而产生一些
13、歧义时，我会走进去协调，解开她的误解。有时保育员会忘记或少拿一些材料，我会耐心地提醒，并再一次帮助她记忆自己需要拿的材料。当天一下子下起雨来时，我会第一个冲进雨来帮助保育员搬回运动器材。就是这样，保育们理解了我的工作，工作的积极性变高了，和教师们的配合更默契了。二面临的问题：1、分园9月份开始正常运转，户外场地存在很多平安隐患，需要集中改建，这对幼儿户外运动的开展造成了很大的影响。2、幼儿园新教师的参加及园所的扩建对幼儿的保教质量提出了挑战。我们必须侧重进步这些新教师组织一日活动的质量。3、分园分室的建立即不容缓。4、生活课程教师重环境的创设轻日常指导的方法。5、特色课程的学习性太强，必须拓展
14、特色课程的设计思路。三、工作目的：厘清课程管理、施行、评价、监控与反响的整体流程，加大生活课程监测与评价的力度，形成有效经历。以分园区域运动的场地规划、分室的整体规划为主要研究点；以幼儿自主点心、倾听习惯为本学期幼儿开展的监测重点，进一步完善的幼儿行为习惯监测机制与评价体系。四、工作重点：1、分园户外运动的场地规划。2、分室的整体规划及图书室、建构室、种植区的创立。3、完善xx新村幼儿园幼儿才能开展程度监测体系。以幼幼儿自主点心、倾听习惯为本学期幼儿开展的监测重点，进一步完善的幼儿行为习惯监测机制与评价体系。4、对新教师进展半日活开工作要求的培训。5、进展分园日常工作的协调与管理，总结相关的管
15、理经历。6、带着小教研组长设计每两周一次的“快乐互动日”方案。7、调整月、周、日方案中特色课程的制定要求。五、详细措施与安排：一进步保教工作管理程度。1、加强日常巡视，及时发现并解决问题。2、通过学习相关管理书籍，不断进步条线下负责人的工作才能。3、组织教师加强自我学习，进步自身的专业素养和道德品质。4传达园务会议各项决议以及园长工作部署，发挥组织协调作用，确保保教工作顺利，有序开展。二落实园根底性课程与特色活动，进步保教质效。1、认真学习幼儿园三年开展规划，总结幼儿园三年行动方案完成情况。2、组织教师学习36岁儿童学习与开展指南等各类文章，落实备课、反思审阅、听课评课、月重点考核等工作，并提出评析意见。3、深化学习运动教参与36岁儿童学习与开展中各动作的开展要求结合分园园所特点科学地规划分园户外运动区域。4、有方案地做好新教师的专业培训工作，对于青年教师的培训目的是适应、熟悉一日活动流程与细那么，可以认真完成各项工作。三、根据课程需要逐步完善分室的硬件1、组织分园教师共同设计分园图书室、建构室及种植区。2、提供相关设计的思路及参考图样高效完成分室的建立。3、发挥协调作用有方案地施行硬件完善。四、根据园情及上海市保教质量评价指南、幼儿
