《2023年山西省晋中市下庄乡中学高二生物期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年山西省晋中市下庄乡中学高二生物期末试卷含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年山西省晋中市下庄乡中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 基因型为Rr的动物，在其精子形成过程中，基因RR、rr、Rr的分开，分别发生在( )精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞 次级精母细胞形成精子细胞 精子细胞形成精子 A、 B、 C、 D、参考答案：C2. 某研究性学习小组的同学，利用酵母菌研究呼吸作用强弱的实验。准备甲、乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵。若它们产生了等量的CO2，则它们消耗的葡萄糖之和与它们消耗的O2之和比为（ ）A1：3
2、 B2：3 C6：0 D3：0参考答案：B3. 若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的后果是A. 体内没有B细胞而仅有T细胞B. 几乎丧失一切免疫作用，各种传染病乘机而入C. 只保留非特异性免疫功能D. 有免疫功能的球蛋白合成能力减弱参考答案：D试题分析：若一个人的胸腺先天发育不良，则不能形成T细胞，B细胞结构功能正常，A、D错误。没有T细胞，机体丧失全部细胞免疫功能，且体液免疫功能受到影响，结果这个人只有非特异性免疫功能和小部分体液免疫功能，不能抵抗各种传染病菌的侵入， B正确，C错误。考点：本题考查免疫功能缺陷的判断，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问
3、题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。4. 下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是A原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 B二氧化碳由静脉血进入肺泡内C酒精进入胃黏膜细胞 D水分子出入细胞参考答案：A5. 右图表示燕麦幼苗，在其胚芽鞘尖端下部插一云母片，在幼苗另一侧给予光照，则幼苗尖端部位生长素的分布和幼苗的生物情况是（ ） A左多右少，向光生长B左多右少，向背光侧生长C均匀分布，直立生长D均匀分布，不生长参考答案：B6. 已经在3%的蔗糖溶液中发生质壁分离的洋葱表皮细胞，原生质与细胞壁之间的物质是 A空气 B细胞液 C3%的蔗糖溶液 D小于3%的蔗糖溶液参考答案：D7. 在减数分
4、裂过程中，下列关于染色体复制的描述中，正确的是 A每条染色体都形成两条姐妹染色单体，由同一个着丝粒(点)连接着B每条染色体都形成两条姐妹染色单体，由两个着丝粒(点)连接着C每条染色体都形成两条同源染色体，由同一个着丝粒(点)连接着D复制的结果是使染色体数目加倍参考答案：A8. 下图所示细胞中所含染色体，下列叙述正确的是（ ） AA代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含一条染色体BB代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含二条染色体CC代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含三条染色体DD代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体参考答案：D 9. 如图表示人体细胞与外界环境之间进行物
5、质交换的过程。I、II、III、IV表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）A. 内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B. II内的葡萄糖通过进入血液和淋巴C. 表示肾小管和集合管的重吸收作用D. V表示的器官是皮肤，可向体外排出水、无机盐参考答案：B【分析】分析图可知：与体外之间的物质能出能进，并能为内环境提供O2和排出CO2，说明是呼吸系统；为消化系统，内的葡萄糖通过只能进入血浆；是泌尿系统，表示重吸收作用；表示的器官为皮肤，皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物。【详解】A. 是呼吸系统，内环境与呼吸系统交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
6、，A正确；B. 为消化系统，过程为消化吸收，消化系统内的葡萄糖通过消化吸收进入血浆，B错误；C. 是泌尿系统，表示通过泌尿系统返还内环境的物质，所以是肾小管和集合管的重吸收作用，C正确；D. 表示的器官为皮肤，皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物，D正确。10. 人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会( )A大于7.357.45 B远小于7.357.45C维持在7.357.45 D稳定在34参考答案：C11. 某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l：1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是 A一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向
7、了同一极B一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极参考答案：B12. 甲状腺激素在哺乳动物激素调节中起着重要作用当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时，一般不会出现（）A有机物分解加强 BO2消耗量增加CATP形成增多 D体温明显升高参考答案：D考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用分析：甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其生理作用为：促进生物体的生长发育，促进新陈代谢，能够提高神经系统的兴奋解答：解：A、甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，甲状腺激素分泌增加，新陈代谢增强，
8、有机物分解增加，A正确；B、甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，甲状腺激素分泌增加，新陈代谢增强，耗氧量增加，B正确；C、在有机物分解增加的同时，ATP合成增加，C正确；D、正常人的体温相对稳定，产热量等于散热量，D错误故选：D点评：本题考查了稳态调节的相关知识，考生要能够识记甲状腺激素的生理作用，能够根据生理作用对现象进行判断；明确正常人的体温相对稳定，体温维持稳定的机制就是产热等于散热13. 因水葫芦的引入，导致太湖中水葫芦泛滥，水面被单一的水葫芦覆盖，针对上述实例的分析，不正确的是（）A该实例说明引入水葫芦时具有一定的盲目性B该实例说明引入水葫芦时没有遵循协调与平衡原理C太湖是水葫芦生长繁
9、殖的良好环境D从最终结果来看，水葫芦的引入增加了物种的多样性参考答案：D【考点】U3：生态工程依据的生态学原理【分析】生态工程依据的生态学原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用； （2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，
10、并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”【解答】解：A、引入水葫芦时，是外来物种，竞争能力强于太湖原有的物种，导致破坏了物种的多样性，说明引入水葫芦时具有一定的盲目性，A正确；B、生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度，否则容易破坏生态环境，如盲目引入水葫芦，导致太湖中水葫芦泛滥因此，题中实例说明引入水葫芦时没有遵循协调与平衡原理，B正确；C、太湖中水葫芦泛滥，说明太湖是水葫芦生长繁殖的良好环境，C正确；D、从最终结果（太湖中水葫芦泛滥，水面被单一的水葫芦覆盖）来看，水葫芦的引入并没有增加物种的多样性，D错误故选：D【点评】本题考查生态工程依据的生态学原理，要求考生
11、识记生态学原理，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题14. 关于灭菌和消毒的不正确的理解是( )A消毒和灭菌实质上是相同 B灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子C接种环用烧灼的方法灭菌 D常用消毒方法有加热法、紫外线法、化学药品法参考答案：A15. 下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是 （ ）参考答案：A16. 下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可
12、控制参考答案：D17. 在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指 A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.限制酶、RNA连接酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案：D18. 下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化，下列说法错误A电表偏转一次，电表偏转两次B. 兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换C若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的Da处检测不到电位变化，是由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜参考答案：A 19. 下图是高中生物有关实验的操作和叙述：图1是用低
13、倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动：图2是某研究性学习小组的同学在2m2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25（单位：株/ m2）：图3是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动：图4表示的是叶绿体色素分离的装置，正确的是A、B、C、D中的B图 图1 图2 图3 图4分析以上叙述，选出正确的答案（ ）A只有一项叙述是正确的 B有二项叙述是正确的 C有三项叙述是正确的 D四项叙述都是正确的参考答案：C20. 研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中A甲是抗体，乙是抗原 B甲是抗体，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原 D甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：C21. 三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是A.三叶草属于第一营养级 B.田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环
