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1、2023年安徽省亳州市西苑中学高三物理模拟试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下列描述的运动中，可能存在的是（ ）A速度很大，加速度很小 B速度变化很大，加速度很小C速度变化越来越快，加速度越来越小 D加速度越来越小，速度越来越大参考答案：ABD2. 如图所示，高空走钢丝的表演中，若表演者走到钢丝中点时，使原来水平的钢丝下垂与水平面成角，此时钢丝上的弹力应是表演者和平衡杆重力的（）ABCD参考答案：C【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】以人为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求解原来水平的钢丝下垂与水
2、平面成角时演员在最低点绳中的张力F【解答】解：以人为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件：两绳子合力与重力等大反向，则有：2Fsin=mg解得：F=故钢丝上的弹力应是表演者和平衡杆重力的；故C正确，ABD错误故选：C3. （单选）如图，竖直放置的右管上端开口的U型玻璃管内用水银封闭了一段气体，右管内水银面高于左管内水银面，若U型管匀减速下降，管内气体（）A压强增大，体积增大B压强增大，体积减小C压强减小，体积增大D压强减小，体积减小参考答案：考点：理想气体的状态方程专题：理想气体状态方程专题分析：初始状态P0=Px+Ph，若试管自由下落，则ph=0，Px=P0，压强增大，若匀减速下降
3、，加速度向上，超重解答：解：初始状态P0=Px+Ph，若匀减速下降，加速度向上，超重，则右侧水银对气体的压力增大，h高水银柱产生的压强P=，所以压强增大由玻意耳定律知，PV=C，故V减小故选：B点评：关键知道失重时，水银柱的压强减小，超重时，压强增大4. （单选）酷热的夏天，在平坦的柏油公路上，你会看到在一定距离之外，地面显得格外明亮，仿佛是一片水面，似乎还能看到远处车、人的倒影，但当你靠近“水面”时，它也随你的靠近而后退，对此现象正确的解释是（ ）A这是太阳光通过空气发生干涉形成的一种现象B太阳照射地面，使地表空气温度升高，折射率变小，发生全反射所致C太阳照射地面，使地表空气温度升高，折射率
4、变大，发生全反射所致D“水面”不存在，是由于酷热难耐，人产生幻觉所致 参考答案：B试题分析：太阳照射地面，使地表空气温度升高，使空气折射率变小，发生全反射所致，B选项正确。考点：全发射现象。5. 在常州进行的跳水世界杯上，首次参赛的中国小将张雁和曹缘称霸男子10m跳台。在运动员进行10m跳台比赛中，下列说示正确的是：（ ） A为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 科学思维和科学方法是我们认
5、识世界的基本手段。在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论。减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动（1）上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列应为 （2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论，其中 是事实， 是推论参考答案：（1） （2） ， 整个实验是在
6、一定的实验事实的基础上通过推理形成结论，所以合理的实验顺序为。伽利略理想实验中，实验步骤是可靠的实验事实基础由于现实生活中，小球在斜面上滚动时不可能不受摩擦力的作用，所以实验步骤都是对实验现象的合理推理。7. 如图所示的实线和虚线分别表示同一个单摆在A、B两个星球半径大小相同的星球表面上的振动图象，其中实线是A星球上的，虚线是B星球上的，那么两个星球的平均密度A和B之比是_。参考答案：4：18. （4分）质量分别是2m和m的A、B两点电荷，在不计重力的情况下，由静止开始运动，开始时两点电荷间的距离是L，A的加速度是a，经过一段时间后，B的加速度也是a，且速率是v，那么这两个点电荷此时的距离是_
7、，点电荷A的速率是_。参考答案： L V/29. 如图甲，水平面内的三个质点分别位于直角三角形ABC的三个顶点上，已知AB=3m，AC=4m。t0=0时刻A、B同时开始振动，此后形成的波动图象均如图乙，所形成的机械波在水平面内传播，在t =4s时C点开始振动。则该机械波的传播速度大小为_；两列波相遇后，C点振动_（填“加强”或“减弱”）。该列波的波长是_m，周期是_s。参考答案：（1）1 ms 减弱 2 m 2s 10. 图示M、N是固定的半圆形轨道的两个端点，轨道半径为R，一个质量为m的小球从M点正上方高为H处自由落下，正好沿切线进入轨道，M、N两点等高，小球离开N点后能上升的最大高度为H/
8、2，不计空气阻力，则小球在此过程中克服半圆轨道摩擦力做的功为_；小球到最高点后又落回半圆轨道，当它过最低点上升时，其最大高度的位置在M点的_（填“上方”、“下方”或“等高处”） 参考答案： 答案：mgH/2 上方11. (5分，选修物理3-4) 如图13所示为某一简谐横波在t=0时刻的波形图，由此可知该波沿 传播，该时刻a、b、c三点速度最大的是 点，加速度最大的是 点，从这时刻开始，第一次最快回到平衡位置的是 点。若t=0.02s时质点c第一次到达波谷处，则此波的波速为 m/s。参考答案：答案：x轴正方向，a，c，c,100(每空1分)12. 如图所示，用天平测量匀强磁场的磁感应强度，下列各
9、选项所示的载流线圈匝数相同，边长MN相等，将它们分别挂在天平的右臂下方，线圈中通有大小相同的电流，天平处于平衡状态，若磁场发生微小变化，天平最容易失去平衡的是（）ABCD参考答案：A【考点】安培力【分析】线框所受的安培力越大，天平越容易失去平衡；由于磁场强度B和电流大小I相等，即根据线框在磁场中的有效长度大小关系即可判断其受力大小关系【解答】解：天平原本处于平衡状态，所以线框所受安培力越大，天平越容易失去平衡，由于线框平面与磁场强度垂直，且线框不全在磁场区域内，所以线框与磁场区域的交点的长度等于线框在磁场中的有效长度，由图可知，A图的有效长度最长，磁场强度B和电流大小I相等，所以A所受的安培力
10、最大，则A图最容易使天平失去平衡故选：A13. 用欧姆表测电阻时，如发现指针偏转角度太小，为了使读数的精度提高，应使选择开关拨到较 （选填“大”或“小”）的倍率档，重新测量，测量前必须先要进行 。如图所示为使用多用表进行测量时，指针在刻度盘上停留的位置，若选择旋钮在“50mA”位置，则所测量电流的值为 mA。参考答案：大；调零；22.0三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （11分）简述光的全反射现象及临界角的定义，并导出折射率为的玻璃对真空的临界角公式。参考答案：解析：光线从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角，若入射角增大到某一角度C，使折射角达到，折射光就消失。
11、入射角大于C时只有反射光，这种现象称为全反射，相应的入射角C叫做临界角。 光线由折射率为的玻璃到真空，折射定律为： 其中分别为入射角和折射角。当入射角等于临界角C时，折射角等于，代入式得 15. 质量分别为m和3m的A、B两个小球以相同的速率v沿同一直线相向运动，碰后B球停止不动，试求A球碰后的速度，并判断它们之间发生的是弹性碰撞还是非弹性碰撞（说明理由）参考答案：弹性碰撞取B球碰前的速度方向为正方向，设A球碰后的速度为v，由动量守恒定律有解得，方向与B球碰前的速度方向相同由于，故碰撞前后的总动能相等，则此碰撞是弹性碰撞四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图，直线MN上方有平行于纸面
12、且与成45的有界匀强电场，电场强度大小未知；下方为方向垂直于纸面向里的有界匀强磁场，磁感应强度大小为B。今从上的O点向磁场中射入一个速度大小为v、方向与成45角的带正电粒子，该粒子在磁场中运动时的轨道半径为R。若该粒子从O点出发记为第一次经过直线MN，而第五次经过直线时恰好又通过O点。不计粒子的重力。求：电场强度的大小；该粒子再次从O点进入磁场后，运动轨道的半径；该粒子从O点出发到再次回到O点所需的时间。参考答案：解：粒子的运动轨迹如图，先是一段半径为R的1/4圆弧到a点，接着恰好逆电场线匀减速运动到b点速度为零再返回a点速度仍为，再在磁场中运动一段3/4圆弧到c点，之后垂直电场线进入电场作类
13、平抛运动。（1）（本问共5分）：易知， 类平抛运动的垂直和平行电场方向的位移都为： （1分）所以类平抛运动时间为 （1分）又 （1分）再者 （1分）由可得： （1分）（2）（本问共5分）由平抛知识得： （1分）所以 （1分） 或 （2分） （1分）则第五次过MN进入磁场后的圆弧半径： （2分）（3）（本问共4分）粒子在磁场中运动的总时间为： 粒子在电场中的加速度为： （1分）粒子做直线运动所需时间为： （1分）由式求得粒子从出发到第五次到达O点所需时间： （1分）17. 如图所示，绝缘的光滑水平桌面高为h=1.25m、长为s=2m，桌面上方有一个水平向左的匀强电场一个质量为m=2103kg、带电量为q=+5.0108C的小物体自桌面的左端A点以初速度vA=6m/s向右滑行，离开桌子边缘B后，落在水平地面上C点C点与B点的水平距离x=1m，不计空气阻力，取g=10m/s2（1）小物体离开桌子边缘B后经过多长时间落地？（2）匀强电场E多大？（3）为使小物体离开桌面边缘B后水平距离加倍，即x=2x，某同学认为应使小物体带电量减半，你同意他的想法吗？试通过计算验证你的结论参考答案：考点：匀强电场；动能定理的应用.专题：
