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1、为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。学习解读教育部印
2、发义务教育科学课程标准(2022年版)主讲人:XXX 时间:20XX.XX(2022年版)义务教育科学课程标准为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点
3、击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义务教育科学课程标准(2022年版)内容如下为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一
4、个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义 务 教 育 科 学 课 程 标 准(2 0 2 2 年 版)方案目录课程性质一课程理念二课程目标三课程内容四学业质量五课程实施六为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器
5、对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义 务 教 育 科 学 课 程 标 准(2 0 2 2 年 版)课程性质一为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FH
6、X。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义务教育科学课程标准(2022年版)科学是人类在研究自然现象、发现自然规律的基础上形成的知识系统,以及获得这些知识系统的认识过程和在此过程中所利用的方法。根据研究对象不同,可将科学分为物理学、化学、生物学、天文学、地球科学等分支。这些分支具有研究方法的差异,也共享一些通用的科学方法,呈现出相互渗透、交叉
7、融合的趋势。科学为技术和工程提供了理论基础。科学、技术与工程的相互促进作用日益增强,推动着生产力的发展、经济的繁荣和社会的进步,促进了人们生产方式和生活方式的变革,提高了人类社会的物质文明水平;科学为人类认识和理解自然与社会提供了独特的思想方法、思维方式、精神力量和价值观念,提高了人类社会的精神文明水平。在广义的理解中,科学也包括技术与工程。课 程 性 质为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL
8、 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义务教育科学课程标准(2022年版)义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,具有实践性。科学课程有助于学生保持对自然现象的好奇心,从亲近自然走向亲近科学,初步从整体上认识自然世界,理解科学、技术、社会与环境的关系,发展基本的科学能力,形成基本的科
9、学态度和社会责任感,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,为今后学习、生活以及终身发展奠定良好的基础;有助于提高全民科学素质,促进经济社会发展和科技强国建设。课 程 性 质为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media
10、Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义 务 教 育 科 学 课 程 标 准(2 0 2 2 年 版)课程理念二为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打
11、开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义务教育科学课程标准(2022年版)课 程 理 念为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“
12、媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义务教育科学课程标准(2022年版)根据“六三”学制和“五四”学制各自特点,合理组织与安排课程内容。科学安排进阶,形成有序结构基于学生的认知水平和知识经验,科学安排学习进阶。一是学习内容由浅入深、由表及里、由易到难,二是学习活动从简单到综合。将学习内容和学习活动有机整合,规划适合不同学段的、螺旋上升的课程目标和课程内容,设计适合不同学段的探究和实践活
13、动,形成有序递进的课程结构。3.激发学习动机,加强探究实践倡导设计学生喜闻乐见的科学活动,创设愉快的教学氛围,保护学生的好奇心,激发学生学习科学的内在动机;突出学生的主体地位,利用学校、家庭、社区的各种资源,创设良好的学习情境,设计适宜的探究问题,引发学生认知冲突,激发积极思维。倡导以探究和实践为主的多样化学习方式,让学生主动参与、动手动脑、积极体验,经历科学探究以及技术与工程实践的过程;重视师生互动和生生互动,引导学生对所学知识和方法进行总结、反思、应用和迁移,促进学生自主学习和合作学习。课 程 理 念为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱
14、点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义务教育科学课程标准(2022年版)4.重视综合评价,促进学生发展构建素养导向的综合评价体系。改进结果评价
15、,重视正确价值观、必备品格和关键能力的考查;强化过程评价,重视“教一学一评”一体化,关注学生在探究和实践过程中的真实表现与思维活动;探索增值评价,发挥评价的诊断功能、激励作用和促进作用,关注个体差异,改进学习过程。综合评价要充分利用信息技术,提高评价的科学性、专业性和客观性,强调主体多元、方法多样、内容全面,充分发挥学校、教师、学生等多主体参与评价的积极性。课 程 理 念为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框
16、中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。义 务 教 育 科 学 课 程 标 准(2 0 2 2 年 版)课程目标三为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。LHJ+FHX。为了插入更多的媒体,如VCD视频,需要插入“媒体播放器对象”。从视图工具栏中打开控件工具箱点击其它控件 找到Windows Media Player 7项点击在页面上画一个框 右击 此框 选属性 点击自定义后的 在出现的对话框中填入影片URL 确定调整播放器的大小和位置OK。