《2022部编语文二年级语文期末试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022部编语文二年级语文期末试卷（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022部编语文二年级语文期末试卷 期末检测卷 时间：90分钟总分值：100分 一、基础训练营(55分) 1读句子，给加点的字选择正确的读音，打“。(10分) (1)爷爷一直难(nnnn)以忘掉他年轻时的患难(nnnn)之交。 (2)宋金把得来的花种(zhnzhn)种(zhnzhn)在了花盆里。 (3)小红兴(xnxn)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太愉快(xnxn)了。 (4)我们都(dud)去过首都(dud)北京看升旗仪式。 (5)学校里好(hoho)多同学都爱好(hoho)读书。 2读拼音，写汉字。(11分) 晚，我和妈妈去公园，小的边
2、是一片树林，林中可喧嚷啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群可爱的子在。 3按要求填空。(12分) (1)“皮字的笔顺是_，共_画。 (2)“桐字的部首是_，带有这个部首的字还有_和_。 (3)“烟字用音序查字法，先查音序_，再查音节_，可以组词：_和_。 (4)“毛字用部首查字法，应查_，第四笔是_，组词_。 4按要求完成练习。(11分) (1)选字填空。(5分) 休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有()京戏的，有()钢琴的，有()围棋的，有()泥人的，还有()舞蹈的。 (2)照样子，写词语。(6分) 水汪汪冷得像冰窖很轻很轻 _ _ _ 5句子练习。(11分) (1)把句子说具体。(4分) _的柳条随
3、着风儿_。 _的海面上行驶着_。 (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分) _ (3)加标点。(4分) 快看多美丽的花儿呀 妈妈你怎么还不休息啊 二、综合展示厅(6分) 6古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。 (1)远望瀑布飞流而下的句子：_，_。 (2)在寺院高楼上不敢大声说话的理由：_，_。 三、课本直通车(9分) 7根据课文内容判断，正确的打“，错误的打“。(6分) (1)坐井观天告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。() (2)学了我要的是葫芦一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。() (3)朱德的扁担一文用具体的事例写出了朱德
4、与战士们同甘共苦的品质。() 四、阅读检阅台(15分) 风(节选) 妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。 蜻蜓来看看就走了， 蝴蝶来看看就走了， 白云来看看也走了。 只有风最好奇了， 静静地试穿着 爸爸的上衣跟裤子， 妈妈的衬衫跟裙子， 弟弟的校服跟鞋子。 (有改动) 8用“画出选文中出现的动物。(4分) 9选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的()。(4分) 好玩儿好奇 10()把洗好的衣服晾在绳子上。(4分) 姐姐 妈妈 11风试穿着爸爸的_，妈妈的_，弟弟的_。(3分) 五、习作百花园(15分) 12小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？ 三、7.(1)(2)(3) 四、8.蜻蜓蝴蝶 910.
5、 11上衣跟裤子衬衫跟裙子校服跟鞋子 五、12.略。 一、基础达标。(40分) 1找出四个注音的错误并修改。(4分) 探讨(ln) 冰雹(bo) 夜晚(y)裙子(qn) 得到(d) 顽皮(to) 大厦(xi) 溜达(sn) 责怪(z) 群众(qn) (1)_(2)_(3)_(4)_ 2构字组词。(6分) (1)(加偏旁)页_() 果_() 昔_() (2)(去偏旁)味_() 站_() 赏_() (3)(换偏旁)科_() 狼_() 校_() 3形近字组词。(5分) 4选字组词。(6分) ( )史( )正用( )严( )站( )秀( ) ( )声( )用经( )尽( )壮( )举( ) 5看拼音写
6、词语。(5分) rn w nin ln chng gn pn jin yn mio din dng chung hu tio go hi zi kun d 6选词填空。(3分) (1)我们要()粮食。 (2)我们都要()珍稀动物。 (3)我们要()学校的一草一木。 7补充四字词语。(6分) 神()活()摇()摆() 浇灌()() ()穷()尽 ()动()器 ()海()家 放声()() ()胜()迹 ()()争艳 ()()柳绿 ()消()散 ()山()川 8句子训练。(5分) (1)连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理 _ (2)加词扩句：蓝天上飘着白云。 _ (3)仿写比喻句：“仙桃石像从天上飞
7、下来的一个大桃子。 _ (4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 _ (5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。 _ 二、教材回想。(10分) 1开心积累。(4分) (1)遥知_，_暗香来。 (2)树无根不长，_。 (3)_皆图画，_不文章。 (4)飞流直下_，疑是银河落_。 2按课文内容填空。(6分) (1)夜宿山寺的是_代诗人_。诗中形容山寺楼很高的诗句是_ (2)登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是_ (3)难忘的泼水节写的是_年_与傣族人民一起过_的故事。_是傣族最盛大的节日，这天人们相互_表达对彼此的祈福。 (4)雪孩子救了_后化成了_，在太阳的照射下，又变成了_。然后他飞呀
8、飞，飞上天空，又变成了_。 三、主题探究。(6分) 做好事提醒：你做过什么好事？你觉得怎样才是真正的“做好事呢？如，风娃娃中的风娃娃以为只要力气就可以帮助人做好事，事实上并不是这样。小朋友，说说你的看法吧！ _ 四、阅读延伸。(19分) (一)课内阅读。(11分) 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着快乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯，同傣族人民一起跳舞。 1用“画出表示颜色的词。(3分) 2用“画出其次句话中表示动作的词。(4分) 3我会填词语。(不能使用文中的词)(3分) ()的白褂()的长裤()的头巾 ()的人群 ()的凤凰
9、花 ()的象脚鼓 4这段话是写()(1分) A傣族人民欢迎周总理。 B周总理同傣族人民一起跳舞。 (二)课外阅读。(8分) 鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。 一只乌鸦见到后，十分羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地用力拍打着翅膀，但仍飞不起来。 牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。入夜，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回复说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。 1根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_(2分) 2解释词语。(2分) 效仿：_ 3分析乌鸦失败的理由：_(2分) 4读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分) _ 五、习作展示。(25分) 要求：请细心观测下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。 名古百花花红烟云名大 8(1)狼怎么会跟小羊讲道理呢？
