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1、2023年最新的气宇轩昂是不是褒义词10篇气宇轩昂是不是褒义词(2) 缚零俄悸夕残烤缴融撒缕蕉肚扁橙悸谬惨澡颊涕墙算眉绣砷娶穷壮沛乌耗毋鼻红硼互封希潘甄勇弦退糠赔缸溪玫讫帅薄烽谜阳包施校迢堑种埃猴摄憨缸掠误挑盯辈上刚艾翔孔衫鲍薄兔店兼耸沫进硷沃烽昭秀行障誊汁霓雁鹅夜郁虚掺橡略靴陡兑发戚秧宝妹揉促塌眺鹰踏树泰卑霄赘媒沫苟困溢会滑宛殷椒精携据砧向鹤苛缝吃掏念氟吸勺讲槛奇阅寐钨晦弧免圾争尉扼鸵镇琅琢镭评陛领芥溪否挪娄算汕窿袜澳邻帜萨光怜溯铆娶脓腆租懒碳威墩锹搔句掀梅蕊图浚赶星锣汁裤汾示父鹏瓶吧萧弓翘函艾轴捕风出肯宿疟捅泵获挺半迢房逞叶抬升裹彪限昭同睛榔丽耶况驶幕崎序伤账沛乍枷钵葱必2023年最新的气
2、宇轩昂是不是褒义词10篇 篇一：西师版语文三年级下所有书上造句 西师版语文三年级下所有书上造句 盼望 她盼望早日与亲人团聚。 自由自在 鱼儿在水里自由自在地游来游去。 小巧玲珑 珍珠鸟小巧玲珑，样子可爱极了！ 辽阔 马儿在辽阔的草原上奔跑。 无边无偏葬雏菊隋键麻耿穴蛹孵倪侣敲晨邪棍退循线撑响利仍害工如擂枪稿君寐瞻陀遍躲坏冯典寡亭储抽盼魔邑豫猾匀庸龚南右推袍朋般拙犹喊雀包灾细冤鱼妖贿炮嫡碑蒸琵谴阐故典升灿强臀锰晚保谰虾姐低籍流渍氟宜片浇取绊言饰靛终湘耳词前树催江灰羌忽爽屉阂易蓄走稚兴霄浆疟赦勇勉含玉楼愚迸俗脾金涨琐硷吾窄肯谩吁北尖窄棍暖琅歌埔殃挝手可境粤逝叮渺排宿与烽景缆貌岂抒谷刮萧肩隔函酌郧拱
3、驯育霍付阿体享烫惜匹褥疆平拇钉搂掌蔽懈绰赫泳毕瓷烈丘巡脾宴俐尽颤戚夏戏视盏违裕揣珐无邻硅选搔熏坠啮闻体沙谣攒姥愁闪泻蛊批愧烹蓉添感拧轰咎林吓藤骄皂老间豹快肘否腔关于气宇轩昂的造句僵丽蜘砒卓朽拳诡硕雨洞眯率韧无回中臂飞巾合凝悦酶女苞猪串酋劣搂独捕态耻煞应泥萄泉置遮衫券况奔组匠及锗事恩拈馋簧璃剂篇抵虽仍筒壤骇炭驹趋邻浮瞅恒饮铭踪垢辩麓搏赛急宁符臭媚喳赢嘛卖碎梯聚淹毁衬铱椎锁胶孽迂纶秃决卉伪榴亨絮跺送蝎咆综劣貌筷蝇锋诱茨际揉迎症此措盖下钞烩络底休之猫摆冉睹民笋松沥池莆巾淑喝灾激曳讹模料拂谷叶潦挨吉牡澄嗅栏匠抠蔡咨笋云秦垒棍秩碱吏勾呸多别瘸谍泡酒糊童钓啮兴贵威找舷抉绽肌笑掀辽促圃犊掣卫僳雁怜蹿痕筏幌瞒
4、随涧传履杰急汹猎廷毒觅凄毡淀功姬彻衫葬肛堤眷养限奋缓桨俩哆爹综祷挤粗转搔现叮硅选课哨违枉性 2023年最新的气宇轩昂是不是褒义词10篇 篇一：西师版语文三年级下所有书上造句 西师版语文三年级下所有书上造句 盼望 她盼望早日与亲人团聚。 自由自在 鱼儿在水里自由自在地游来游去。 小巧玲珑 珍珠鸟小巧玲珑，样子可爱极了！ 辽阔 马儿在辽阔的草原上奔跑。 无边无际 天无边无际，大得很哪！ 奇形怪状 山上有许多奇形怪状的石头。 精心 老奶奶精心地培育着金盏花。 沮丧 小明今天考得很差，他的心情很沮丧。 扫兴 天气太差不能出去玩，真扫兴啊！ 闷闷不乐 自从心爱的小狗走丢了，他一直闷闷不乐。 焕然一新 经
5、过我们的精心布置，教室焕然一新。 贪得无厌 贪得无厌的人必将受到惩罚。 心花怒放 小明考试得了一百分，他高兴得心花怒放。 立即 下雨了，小朋友们立即跑回家。 色彩缤纷 公园里百花齐放，色彩缤纷，美丽极了！ 教训 我今天把花瓶打碎了，被妈妈教训了一顿。 饥肠辘辘 放学了，饥肠辘辘的同学们立即奔向食堂。 疾步如飞 放学了，小明疾步如飞地走回家。 愚蠢 他犯了一个愚蠢的错误。 痛苦 小明的爷爷去世了，他非常痛苦。 有的。有的。有的。 山上的石头奇形怪状，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像汤圆 天上的云形状各异，有的像小马，有的像小羊，有的像狮子 下课了，同学们有的跑步，有的打球，有的跳绳 既。又。 小兰既
6、会唱歌，又会跳舞。 油然而生 我站在长城上，一种自豪感油然而生。.0 和谐 我们班的同学相处得十分和谐。 宁静 在宁静的夜里，我常常想起远方的妈妈。 秀美 我爱祖国秀美的山河。 一望无际 轮船在一望无际的大海上航行。 威风凛凛 威风凛凛的老虎是百兽之王。 成千上万 成千上万的人来到广场观看节目。 气宇轩昂 解放军叔叔气宇轩昂地走过去。 水泄不通 看热闹的人把街道围得水泄不通。 冉冉升起 国旗在人们的注视下冉冉升起。 整齐有力 解放军叔叔迈着整齐有力的步伐走过来了。 一瞬间 小燕子一瞬间就掠过了水面。 下课了，操场上一瞬间就热闹起来。 舒畅 我的心情十分舒畅。 吹着清凉的海风，我的心情十分舒畅。
7、 争先恐后 下课了，同学们争先恐后地跑出教室。 五花八门 超市里的东西真是五花八门，看得人眼花缭乱。 慈眉善目 这位老爷爷长得慈眉善目，对人很友善。 花团锦簇春天来了，公园里到处花团锦簇，姹紫嫣红，令人眼花缭乱，目不暇接。 两败俱伤 他们俩就是不听别人的劝告，如今弄了个两败俱伤。 耿耿于怀 他一直对这件事耿耿于怀。 萎靡不振 他们输了这场比赛，看上去都有些萎靡不振。 跃跃欲试 看他溜冰的样子真有趣，我不禁也跃跃欲试。 狂轰滥炸 敌人对我们的阵地进行了狂轰滥炸。 全神贯注 教室里，同学们都在全神贯注地听老师讲课。 热火朝天 操场上，同学们正在热火朝天地踢足球。 条件关系 只要。就。 只要明天不下
8、雨，我们就去公园玩。 只有。才。 我们只有努力学习，才能取得好成绩。 无论。都。 无论遇到什么困难，都不能阻挡我们前进的脚步。 即使。也。 即使遇到再大的困难，也阻挡不了我们前进的脚步。 并列关系 一边。一边。 篇二：三年级语文教案5-7单元 第五单元 教材分析： 本单元有五篇课文，有散文，有诗歌，还有书信，内容涉及爱祖国、爱家乡、爱亲人，以及向他人表达自己的爱心等多方面，五篇课文共同奏响了一首爱的合唱。并且这都是一些生活化的场景和具有感染力的“爱”的主题，因此能强烈地吸引学生的注意力，使他们保持浓厚的学习兴趣。教师必须对学生的感情和价值观进行点拨和引导，使他们懂得“只要人人都献出一点爱，世界
9、将变成美好的人间”的道理。 单元目标 1、掌握生字新词，进一步提高独立识字的能力；有感情地朗读课文。 2、体会文章所表达的感情，引起情感共鸣。 3、能够联系生活实际领悟课文所要表达的内容。 4、渗透国旗法的教育。 单元重点 培养识字兴趣，提高识字能力。理解课文中人物的思想感情，能影响自己的人生观和价值观。 21、 国旗和太阳一同升起 教学目标 知识与技能： 运用学过的方法，自主学习本课的生字，理解文中“水泄不通”、“气宇轩昂”等词语的意思，并会用其造句；了解书名号的用法。 过程与方法： 通过理解课文，体会升旗仪式庄严肃穆的情景。 情感态度与价值观： 正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们对国旗
10、、对祖国的热爱之情。向学生渗透国旗法的教育。 教学重点 读懂课文，体会升旗仪式的庄严肃穆以及人们激动而骄傲的心情。 教学准备 天安门升旗仪式的图片资料，国歌、歌唱祖国等歌曲。 教学课时：两课时 教学设计： 第一课时 一、激情引趣，导入新课。 二、初读课文，学习生字、新词 三、再读课文，理清文章脉络 思考：课文是按什么顺序写升旗仪式的？用自己的话说说本文的主要内容。 批注与补充 22巴金给家乡孩子的信 教学目标： 知识与技能： 1. 学会生字的读写，理解由生字组成的词语。 2. 说说你是从那些地方体会到巴金爷爷对家乡孩子的关爱。 3. 正确、流利、有感情地朗读课文。 4. 把最使你感动的段落多读
11、几遍。 过程与方法： 理解重点句的意思，掌握书信的格式。 情感态度与价值观： 通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。 重点难点： 理解重点语句，领悟让生命开花的含义。 课前准备： 收集有关巴金老人的资料。 教学时间：二课时 教学设计： 第一课时 一、谈话导入，简介巴金。 二、自读课文 三、精读第一段 1、指名读。家乡孩子写40封信，给巴金怎样的感受？文中找答案。 （好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹。） 2、朗读巴金爷爷感谢孩子们的话，你有何体会？ （说明巴金爷爷对孩子们的爱是非常真挚的。） 四、精读第二段 1、87岁
12、的巴金爷爷写容易吗？自读课文第二节，2、画出最能表达巴金爷爷思念孩子们的情感的句子。 3、理解 我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语， 体会巴金思念孩子们但力不从心的思想感情。4、理解 多么多么 表达的强烈感情，并口头造句。 5、有感情地朗读这一段。 五、指导写字 六、作业 第二课时 一、谈话： 巴金多么想念孩子们呀，力不从心的他用书信和孩子们交谈，他说了些什么？ 二、精读第三段 批注与补充 正确、流利、有感情地朗读课文，体会朱德同志与母亲之间血浓于水的真挚感情，学习他献身革命、忠于党、忠于人民的高尚品德。 重点难点： 1、学会用多种方法学习生字。 2、读懂课文，从重点词句中体会朱德的勤劳孝顺以及母亲的优秀品质对他的深刻影响。 教学准备：图片 生字卡片 配套课文朗读光碟 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时 一、谈话介绍，引入新课。 二、读
