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1、她2021年05月广东廉江市自然资源局招聘自然资源所协管员38人强化练习卷（附答案详解）（300题）题型单选题多选题判断题填空题简答题公文写作总分得分一.单选题(共100题)1.下列现象中，其本质与其他三个现象的本质不同的现象是_。A: 在水平操场上滚动的足球，最终要停下来B: 人走路被石头绊倒会向前倾倒C: 锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D: 子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A项足球最终要停下来，是因为受到了与摩擦力反方向的作用力。B项人向前倾倒是因为人走路的时候已经有了向前的惯性。C项锤柄
2、的一端在物体上撞击时，锤头也跟着一起运动，当锤柄撞击停止运动时，向下的惯性会使锤头继续向下运动进而与锤柄套紧。D项子弹脱离子弹壳的瞬间，受到火药爆炸产生的向前推力做加速运动，脱离枪膛后由于惯性做初速度不为零的减速运动。B、C、D三项都是物体惯性的表现，因此正确答案选A。本题所属考点-题库原题2.我国宪法的修改由全国人大_A: 出席会议代表的过半数通过B: 出席会议代表的三分之二以上多数通过C: 全体代表的过半数通过D: 全体代表的三分之二以上多数通过参考答案: D本题解释:【答案】D。【解析】本题考察的内容是宪法的修改程序。我国宪法规定：宪法由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人
3、民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这个考点需要注意的有两项：一是修改宪法的提议主体即全国人民代表大会常务委员会和五分之一以上的全国人大代表;二是修改宪法通过的主体即全体人大代表的三分之二以上，而不是出席会议代表的三分之二。因此答案选择D。本题所属考点-题库原题3.我国中小学教学的辅助形式有个别指导和_。 A: 复式教学 B: 开放教学C: 现场教学D: 小组教学 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：我国中小学教学的辅助形式有个别指导和现场教学。本题所属考点-教育理论综合知识4.甲、乙、丙依次比邻而居。甲为修房向乙提出在其院内堆放建材，乙不允
4、。甲遂向丙提出在其院内堆放，丙要求甲付费200元，并提出不得超过20天，甲同意。修房过程中，甲搬运建材须从乙家门前经过，乙予以阻拦。对此，下列哪一种说法不正确？_A: 乙无权拒绝甲在其院内堆放建材B: 乙无权阻拦甲经其门前搬运建材C: 甲应依约定向丙支付占地费D: 若建材堆放时间超过20天，丙有权要求甲清理现场参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：甲修房，在乙院内堆放建材并非必须，因此不能作为相邻关系对待，只能由双方通过合同设定地役权解决。因此A项应选。而甲修房时搬运建材必须通过乙家门前，此时的法律关系当属于相邻关系，因此乙无权阻止。选项C、D按照合同关系自然可以解决。本题所属考点-民法5
5、._犯罪是属于“可以从轻、减轻或者免除处罚的”。A: 盲人B: 醉酒的人C: 未成年D: 聋子参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：刑法第19条规定，又聋又哑的人或者盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题6.各类投资顾问公司水平参差不齐，在为国有资产形态转换服务过程中，很难实现国有资产形态转换方向正确、转换目的有效、转换过程_之目标。面对对手的顽强防守，马竞队的进攻完全找不到目标，进攻_的情况下，队员们越来越着急，这也导致了防守方面险些再出漏洞。_A: 增值 不利B: 增值 不力C: 增殖 不力D: 增殖 不利参考答案: B本题解释:正确答案是 B考点
6、实词填空解析本题考查近义实词的侧重点不同的辨析和语境搭配。“增值”指资产价值的增加，多表示收入、效益等。“增殖”指增生、繁殖，多表示生命体数量的增长。从句中的“国有资产形态”可以确定第一空应选“增值”。“不利”指不顺利，有失败之意;“不力”指不得力、能力或方法有问题。结合语意，马竞队的进攻出现了问题，而不是失败，因此第二空应选“不力”。故正确答案为B。标签近义实词7.选出最合适的一项填人问号处，使之呈现一定的规律。_ A: AB: BC: CD: D参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：最外圈的黑色方格逆时针移动一格，内部黑色方格顺时针移动一格，选A。本题所属考点-题库原题8.财政政策是我
7、国重要的宏观调控手段。2013年我国继续实施积极的财政政策，安排财政赤字1.2万亿元。在风险可控的前提下，适度的财政赤字可以_。A: 扩大社会总需求，促进经济增长B: 减轻企业的税负，改善经济结构C: 优化预算的结构，完善社会保障D: 增加社会总供给，扩大居民消费参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:本题以我国实施的财政政策为背景，以适度的财政赤字为切人点，考查对积极的财政政策的理解。财政赤字即国家的财政支出大于财政收入，国家扩大1政支出在市场形成社会总需求，从而促进经济增长，拉动生产，故A项正确；B项中的税负的减少不是财政赤字造成的结果，故排除;C项与题目无关，舍去;D项错误，增加社会总
8、供给，是扩大财政收入，也与题目不符。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题9.美国的决策者认为，第三次工业革命使得产品升级换代的周期大大缩短，产品一般两年就会更新。每一次产品的重大更新，也预示着原有的核心技术被快速淘汰。因此，年轻人在大学学习的基础知识到毕业时已有很大部分过时了，造成极大浪费。更何况，传统的、学院式的教学按一个模板培养人，教出的仅是大批高级蓝领，而创新竞争需要的是领导潮流的人才。鉴于此，美国许多大学把创意和实现创意的能力作为培养学生的主攻方向。在创新实验室中，把激情激励、善想象以及辨别、判断、捕捉机会作为重点教学内容。这段文字主要说明的是_。A: 第三次工业革命将引领新的人才和
9、知识革命B: 美国进行教育革命是适应新的发展趋势的需要C: 与以往相比，美国现今的教育发展模式具有更强优势D: 美国进行创新模式改革，重点培养年轻人的创新能力参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：文段主要论述了美国对“第三次工业革命”来临引发的一系列产品更新问题所作出的决策反应，并对作出这些决策、反应的原因进行了具体说明，指出鉴于“第三次工业革命”，“美国许多大学把创意和实现创意的能力作为培养学生的主攻方向”。由此可见，文段主要论述的是美国作出怎样的决策反应问题。本题答案为D。本题所属考点-题库原题10.下列各项中不正确的是_。A: 2006-2010年交通源排放的氮氧化物总是小于工业排放
10、的氮氧化物B: 2001-2010年工业粉尘的排放量逐年减少C: 氮氧化物的总排放量最少的一年是2006年D: 在四类污染物中，20062010年二氧化硫的总排放量总是最髙参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：A项，20062010年，生活排放的氮氧化物总是小于工业的，又因为生活排放的氮氧化物包括交通源排放的氮氧化物，所以交通源排放的氮氧化物总是小于工业排放的氮氧化物，A正确；B项，2003年工业粉尘排放量大于2002年的，B错误。直接选择B。验证：C项，观察最后两列的数据可知，C正确；D项，观察2006-2010年数据可知，二氧化硫的总排放量总是远大于其他污染物排放量，D正确。本题所属考
11、点-题库原题11.若想把word某个文字段的格式连续多次复制，应_格式刷。A: 单击B: 双击C: 拖动D: 移动参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：Word中提供了快速多次复制格式的方法双击格式刷，你可以将选定格式复制到多个位置，再次单击格式刷或按下EsC键即可关闭格式刷。12.第五次G20峰会的召开地点是_。A: 纽约B: 首尔C: 东京D: 北京参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:第五次G20峰会于2010年11月11日在韩国首尔举办。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题13.赤字预算政策是一种_。A: 扩张性财政政策B: 紧缩性财政政策C: 扩张性货币政策D: 紧缩性货币
12、政策参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：赤字预算政策是通过预算分配活动来扩大政府支出的规模，增加和刺激社会的总需求。其主要措施是：一是减税，二是增加预算支出。它是一种扩张性财政政策。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题14.“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻和普通水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，利用的原理是_。A: 生态系统的多样性B: 染色体的多样性C: 基因的多样性D: 细胞的多样性参考答案: C本题解释:答案: C解析:杂交水稻是通过不同稻种相互杂交产生的。 杂交实际上是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法，利用的正是基因的多样性。故
13、正确答案为C。本题所属考点-题库原题15.梨树：梨树枝_A: 核桃：核桃仁B: 果树：种子C: 母鸡：公鸡D: 大象：老虎参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：梨树枝是梨树的一部分，核桃仁是核桃的一部分。B项的“果树”、“种子”的种类均不明确。故答案为A。本题所属考点-题库原题16.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性的是_。 A: AB: BC: CD: D参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:2x右边数据-左边数据-下边数据，B符合此规律。本题所属考点-题库原题17.国发201221号国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见在发展目标中提出，到
14、2015年要集中力量尽快解决最突出的_。A: 民生问题B: 民主问题C: 腐败问题D: 党的建设问题参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:国务院关于支持耱南等原中央苏区振兴发展的若干意见在发展目标中提出，到2015年，赣南等原中央苏区在解决突出的民生问题和制约发展的薄弱环节方面取得突破性进展。故本題答案选A。本题所属考点-题库原题18.马克思主义哲学的产生，结束了_。A: 一切唯心主义B: 一切旧唯物主义C: 一切形而上学D: 作为“知识总汇”和“科学之科学”的哲学参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】马克思主义出现以前，许多哲学家把哲学无妄夸大，认为哲学无所不能，是科学之科学。这种荒谬的观点直到马克思主义产生以后才被打破。马克思主义认为哲学指导具体科学，但不研究具体科学的内容，哲学仅为具体科学提供正确的世界观和方法论。反过来具体科学又发展补充着马克思主义哲学，两者既有联系，又有区别的。故选D。本题所属考点-马哲19.学生林某发现自己的钱包不见了怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任
