教师述职范文八篇_6

上传人:住在****她 文档编号:332165085 上传时间:2022-08-25 格式:DOCX 页数:27 大小:58.09KB
返回 下载 相关 举报
教师述职范文八篇_6_第1页
第1页 / 共27页
教师述职范文八篇_6_第2页
第2页 / 共27页
教师述职范文八篇_6_第3页
第3页 / 共27页
教师述职范文八篇_6_第4页
第4页 / 共27页
教师述职范文八篇_6_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《教师述职范文八篇_6》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师述职范文八篇_6(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教师述职范文八篇 二年级数学采用的是青岛版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案,积极参加科组教研活动,参与课改研讨。 一、创设情境,激发学生学习兴趣。新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。二、紧密联系生活实际。数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。三、开展实践活动,培养学生的创新素质。波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为

2、这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。四、发挥合作优势,开发学生创新潜能。合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。我认为

3、这样的教学,既发挥了学生之间的互补作用,又培养了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。五、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛。小学数学教师述职报告基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,寓教于乐,以此激发学生学习的积极性。六、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。今后,我会多向有经验的老师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索

4、切实可行的教学方法,更好地完善自我。 教师述职 篇2 尊敬的各位领导、老师:大家好。很有幸能参加争做“教学明星”活动,在这里,我把自己的在工作中的一些做法,向领导、老师汇报一下。1.求趣。我让学生明白,说出的话,就是“语文”的“语”,写出的字,就是“语文”的“文”。我最终让学生记住一句话:“其实语文很简单。”当然在平时的授课中,也要灌输这种思想,同时,给学生一个宽松、和谐的课堂教学氛围,这样学生才觉得语文有趣,既减轻学生心理负担,也是促进良好师生关系形成的基础。学生在成长过程中会遇到种种的困惑和烦恼,我积极疏导,帮助他们走出郁闷的误区。学生就会“亲其师而信其道”。2.求活。我上新课文时,惯用的

5、一句话是:“我们一起学习某一位作家写的作文xxx。”通过学习课文范例,归纳阅读知识与写作技巧。语文不像理科,有明显的系统的理论知识,而我们在语文教学过程中,就必须在脑海中形成系统的知识体系,因为学生的认知是有规律的,我们不可能讲哪算哪。3.求新(1)首先是教学方法求新,走出自己的行之有效的的语文教学之路。在语文总体教学上,我提出了“三点突破法语文教学”。20xx年,在潍坊市骨干教师培训交流会上,我就这一方法,代表潍城区做了典型发言。今年,“1+N感受式语文阅读教学”作为个性化语文教学,被录入潍城区教研室编写的走进课堂的春天一书,此书即将出版。(2)再就是创新课堂教学环节,迸现智慧的火花。20x

6、x年,在青岛举办的“全国真实高效课堂交流会”上,我提供了示范课爱莲说。主要有五个环节:自主学习、走近文本-同桌互助、整体感知-小组合作、精彩赏析-师生交流、解惑释疑-拓展升成、能力提高。五大环节结合密切,学生参与多,效果好,这种教学环节和模式我仍在探索使用中。4.求实。(1)基础求实。首先加强书写要求。我让学生记住关于书写要求的几句话:眼中有线,眼中有方,眼中有点;行与行之间留一点,字与字之间肩并肩。其次加强基础积累。我的学生人手一本字典,目的就是让学生养成动手查字典的好习惯。我不避讳地说,老师的年龄越来的越大,记忆力越来越差;20多年来一直教初中,知识面都有了局限性。字典才是学生最好的老师。

7、(2)阅读求实。一是传授知识点要要有梯度。例如在学第一单元时,先让学生了解常见的修辞以及作用,在学习第二单元时,把赏析修辞作为学习的重点。二是在理解分析上,让学生总结规律,并能够举一反三,触类旁通。如“赏析比喻”的答题思路一般为:“运用了比喻的修辞手法,把-比作-,生动形象地写出了-(事物)的-(特点),从而表现了-感情”。让学生拥有清晰的逻辑思维,扎扎实实地学习记叙文阅读知识。(3)写作求实。一是从理清写作思路入手,上好作文构思课。我把精力放在作文构思上,而不是作文批阅上。告诉学生应该怎么写,比告诉学生应该怎么改要实用的多,因为学生很少写二次作文,老师也根本批不过来。二是总结实用的写作技巧,

8、进行写作技法训练。作文课以训练写作技法为主。例如以下写作技法:1.一人多事,先略后详法。2.欲扬先抑,感情波澜法。3.三点一线,景物烘托法。4.细致写人,灵活感人法。5.两改一调,照猫画虎法。6.物线倒叙,点忆写念法。方法还有很多,我就不一一列举了。欢迎老师们光临我的新浪博客花开的声音,里面有写作技法训练学案,也有我推荐的学生作品。5.找乐教学是快乐的事,在自己的身体能承受的范围之内,不要看作负担。多动脑,有助于脑细胞的生成。我编写过课堂三字经。铃声响,坐课堂;认真听,仔细想;答问题,不慌张;吐字清,声洪亮;自主学,理篇章;互助教,能力强;你质疑,我来讲;多合作,学相长。多唱歌,我给学生讲过一

9、篇说明文鸟儿为什么要歌唱,其中一个很大的原因就是促进蛋白的合成,防止衰老。在刚刚进行的潍城区网上直播课堂上,我讲了风筝一课,我就给学生高歌了一曲苏红的三月三。这也是我个人的一些不成熟的见解,其中一些做法还在不断的探索中。也真诚地渴望得到各位领导、及同仁的指点。 教师述职 篇3 时间总是在充实的工作中飞快的过去。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年,基本上能比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了能够查漏补缺,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此,对本学年所作的工作作如下总结:一、思想素质在教育教学中我坚决贯彻和执行

10、国家的教育方针政策,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养。我服从学校安排,除上好信息技术课以外,主动承担学校交给我的各项任务,从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作,学校的航模训练和比赛,学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等,我都能比较好的完成任务。平时老师们需要我帮忙的时候,我总是尽可能的去帮助他们。能及时帮他们排除学校多媒体的故障,对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。二、业务学习响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动,学习教育教学理论,并注重在教学中实行,

11、积极参加新课标教研活动。在学习中,能不断地认识自我,挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去,旨在增强自身的业务素质,通过半年多的理论学习,确实提高了个人的理论水平,个人的业务能力也有所加强。三、日常教学与竞赛辅导日常教学方面。上好每一节课,遵守劳动纪律,钻研业务,勤奋刻苦工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交待的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦钻研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年教师三笔字比赛中获一等奖,区信息技术教

12、师技术能力应用比赛获电子书制作二等奖,WORD小报制作三等奖。竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进行航模训练。在训练中积极出谋献策,尽心尽力,团结一致,成绩提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖,3人获得个人一等奖,1人获得个人二等奖,1人获得个人三等奖的好成绩。积极辅导汤心怡软笔书法,在区书画比赛中获得了小学高段组软笔二等奖。四、教育科研本学年在校教科室的指导下,由我负责的课题农村小学课堂教学师生对话问题的探索与研究在区立项并实施。课题小组按照课题方案制定的阶段分步实施,现正在对课题进行中期的阶段性总结中。五、努力方向1、在教学工作上,要讲究方法。当学生

13、在课堂上无心向学,违反纪律时,要采取有利方法解决,不要让自己的情绪就受到影响,影响教学效果。2、对不同的学生,要做到因材施教。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教。3、要有计划地安排自己的理论和业务学习,让自己能有效而及时地充实自己,使自己的能力提升一个台阶。4、辅导学生竞赛要与其他老师协调好,使学生能有充分的时间进行训练,进一步提高竞赛地成绩。以上是我的述职报告,有不妥之处希望批评指正。述职人:xxx年月日 教师述职 篇4 暑假来了,也到了每个学期末述职报告的时间了。在此先祝大家暑假愉快。这个学期,我担任学校的音乐组的组长,在校领导的领导下,在全组各位优秀的音乐老

14、师以及班主任及其相关老师的共同努力下,我们收获着不错的业绩,当然了,还存在着很多没做好的地方。1、音乐课堂在响应学校的新课堂改革的号召下,我们音乐组的课堂也在不断努力创新,尝试;同时还积极参加学校的相关课堂活动,比如说比武课,公开课,过关课等相关比赛活动,最后阶段我们还进行了以快乐为主的音乐课堂的改革学习。2、音乐兴趣为培养学生的音乐方面的兴趣,我们组在学校的指引下,各音乐老师跟以往一样开展一项兴趣小组的课程,主要培养学生音乐实践的能力。 3、音乐活动 除了音乐课,我们组的另外一个相当重要的工作就是学校的文艺活动,这个学期在努力做好之前的“才艺展示”、“十佳歌手”等学校常规性的活动外,我们也在

15、尝试着创新新的一些艺术想法和构思,本着一切以学生为主的思想,发掘发展学生的文艺方面的才艺,我们共同完成了学校的第十届校园文化艺术节。 时代在不断的发展,不断进步,我们音乐组也不能落后,也要不断的学习,不断的发展,下个学年争取更加好的业绩,相信我们音乐组将步入另一个高峰,一览别样的风景!谢谢大家! 教师述职 篇5 尊敬的各位领导,亲爱的同事们大家好:今天我有勇气站在这里是下了很大的决心,众所周知我是一个不善言谈、性格内向的人,是我们组的同事们给了我勇气和力量。我之所以有机会站在这里是我们这个大家庭的家长刘少寻校长给了我这个机会,在这里我向校长您表示真心的谢意。(谢谢您,校长)。以前,我是辽宁省马家部队的一名专业中长跑运动员,在国内、外都取得了一定的成绩,但我没有满足,向着我心中的目标更加积极拼命的训练。由于每天超负荷的训练,我的身体机能很大程度上受到了破坏,伤病使我只能黯然的选择了退役。后来我来到了实验二小,当了一名体育

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号