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1、中班教育教学工作总结上学期3篇 所谓工作总结是我们良好工作看法的重要体现,专心梳理一份工作总结能够让大家更系统地驾驭自己的工作任务,以下是我细心为您举荐的中班教化教学工作总结上学期3篇,供大家参考。 中班教化教学工作总结上学期1 时间的消逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的实力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正渐渐养成,实力、学问与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教化、教学工作加以总结,详细体现在以几点。 一、班级状况 我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是3岁到4岁左右,其中有一
2、两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间,所以对幼儿园的一切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的状况制定不同的教化方案,为幼儿入园后能在很短的时间之 内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我们班老师同心协力和孩子一起做嬉戏、玩耍,引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很开心,指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长沟通幼儿在园的具体状况,把家长交代的事记好,使家长们帮助幼儿尽量缩短焦虑,
3、通过这一系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活,家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。 本学期刚起先我班也不断的有新生入学,他们也有很大的心情波动,在各方面都有点不适应幼儿园的生活,我们头两个星期不分早中班,付出更多的爱心和耐性去安抚他们,让他们诼渐适应幼儿园的环境。平常我们以大局为重,主动工作,不分彼此,到处以幼儿园的工作为主、从不计较个人得失,这学期比较冷,我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好,我班每天下午放学都很有次序。 二、卫生保健 我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因为幼儿而给我们带来不便的而影响工作,让幼儿生活在一个整齐舒适的
4、环境中对卫生保健工作、我们一向也较为细致,我们两位老师每天兢兢业业细心耐性的视察记录,如:严格记录每位幼儿的吃药状况,不漏吃、不迟吃。晨检时留意视察幼儿脸色,幼儿有不舒适现象刚好通知家长,因个别幼儿还不能刚好的表现须要。日常生活中留意视察幼儿脸色刚好了解她的需求,特殊在幼儿吃饭方面,我们老师更是细心照看不怕麻烦,引导每位幼儿吃好吃饱。半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在喝水方面家长们也比教关注,每天保证幼儿喝够三杯水,教化幼儿让幼儿明白口渴时应当应刚好补充水分,为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小挚友,每星期固定为幼儿剪指甲。 常规教化: 我们非常重视孩子常规的培育,
5、在幼儿入园后不久我们进行一日常规教化。培育了幼儿良好的生活习惯,我们还教幼儿学会一些力所能及的事。自己的事情自己作,由于我们老师统一要求,统一管理使我班的幼儿从小就养成良好得到行为习惯。 三、教化教学 1、我们班两位老师深化细致的备好每一节课,在备课中我们仔细探讨教材,力求精确把握难点重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿相识规律的教学方法及教学形式,留意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。 2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发敬幼儿的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法刚好了
6、解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课,注意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的看法与教学模式。 5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期下来,我们班的教学水平得到很大的提高。 四、家长工作 一个班的工作能否得到顺当的发展,除了靠老师以外,更重要的是的到家长的支持和协作,所以我们为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我们实行了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通,及充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的状况。 2、定期电访。 3,让家长参加到我们的工作中,布置家庭作业,要求幼儿与家长一起共同完成,这活动
7、不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长了解我的工作。 中班教化教学工作总结上学期2 时间飞逝,不知不觉中,孩子们中班第一学期的生活即将结束。这一学期,在我们两位老师的尽心呵护下,孩子们一每天地长大,一点点地进步着;回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结如下: 思想我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,听从领导,听从安排,主动参与园所组织的各项活动,自觉遵守园所的各种规章制度,仔细完成领导交给的各项任务。敬重、关切、爱惜幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律己。 一、教化教学 在教化教学的实施中,仔细钻研各种教学理论,学习新观念,新教化理
8、念,不断充溢提高自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教。新的教化形式要求我们必需具有先进的教化观念,因此,我通过多种方式不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 教学中,依据本学期教材、及本班幼儿特点,从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体,我们仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出更加旺盛的求知欲。在培育幼儿各种爱好方面,我们依据不同的主题设计了不同的区域,引导幼儿自由活动,依据自己的实力选择内容,从而使实力弱的幼儿在原有的基础上有所提
9、高,给实力强的幼儿供应了发展的空间,使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充溢区域的内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,孩子们在活动中渐渐变得活跃了,各种实力都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大有发展。 在学期初的时候,我们发觉本班有好多幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达,为了解决这个问题,我们就从日常的生活活动起先渐渐地渗透,培育幼儿爱幼儿园、爱班级、爱老师,幼儿有了这样的一个心理,他就对日常生活中的每一件事情都会产生爱好,现在再也没有以前那种:问十句话也不回答一句的现象,见到园长和别的班级的老师也会主动
10、问好。尤其是姜霖、滕泽方等几个比较内向的小挚友,在家长放日那天,表现特殊棒,抢答问题洪亮大方,开放日结束后,家长在家园联系中兴奋地说:孩子的改变这么大,是我们没有想到的。 一个人的一生要学习许多东西,而良好习惯的养成,对每个孩子的一生有着重要的影响。我们的教化不仅仅是传授学问,更重要的是良好习惯的培育。学期初,我们针对班里孩子自理实力弱,首先,对孩子的自理实力进行了培育,详细做法是:充分的敬重孩子,给孩子足够的时间,让孩子自己去动手。 早晨来园,送孩子的家长总是匆忙而来,匆忙的帮孩子脱衣服,匆忙的离去,这个看似简洁的事情,而从教化的角度来看,恰恰剥夺了孩子一个动手的机会,所以在家长会上,我们跟
11、家进步行了沟通,提出了我们的要求,让孩子自己动手脱衣服,叠放衣服,自己把自己的小椅子摆放整齐,自己整理床铺,我们这样做,是便于老师更好的发觉问题,更有效的实施教化。一学期下来,孩子的自理实力大有进步,其他实力也随之提高。从家园联系的反馈来看,家长们普遍反映孩子们变的懂事了,不光是自己的事情自己做,还能替别人着想,帮家长做事情了。我班康康小挚友的妈妈在一次家园联系中写到:以前的康康凡事都要爸妈帮着做,很让我们伤脑筋,现在的康康越来越懂事了,好多时候让我们很感动,前几天,局里组织学问竞赛,早晨走时我说不吃饭了,康康非让我拿点儿吃的,还找来了塑料袋,装上了他吃的一些点心,还不忘给我装了一盒奶,一根吸
12、管,临走时还说了句:妈妈加油。真的让我很感动。孩子在两位老师的呵护,教化下,长大了,懂事了,健康了,活泼了,作为家长,我们由衷地感谢两位老师为此的付出。 每个班里都有一个或几个老师的“宠儿”,这个“宠儿”并不是老师的溺爱,而是在他身上肯定有非同一般的特殊,须要老师多留一份心,多留一点爱。 二、家长工作 家长工作是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。许多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。我们通过半日开放活动,对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目标、教
13、学内容及工作方法;并针对一些问题开展探讨。在园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到接着教化引导的方向。在本学期我们充分利用了家园联系册,每月至少一次,通过家园联系册与家进步行沟通,使家长刚好了解孩子在园的状况,并针对孩子的详细状况,刚好调整教化方式方法。对一些特别幼儿我们还留意跟踪视察,主动与家长沟通沟通,做到家园同步,共同教化好孩子。 三、付出与收获 当幼儿老师是很累,有的时候也会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教化下有了很大的变更,当你被孩子围着欢乐的
14、谈笑,当孩子把你当成最好的挚友,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事、听话了,变的大方、开朗了 那份欢乐便会从心里溢出来。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的挚友,要想得到每一个幼儿的信任,须要付出许多的心血:用个人的魅力折服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,你的一言一行,都会对幼儿产生很大的影响。但是,这一切又都很值得,因为,我的付出,得到的是一个漂亮的童心世界!有付出就会有收获。 一学期来,在领导、老师们的支持下,经过不断的努力和辛勤的付出,工作中也取得了一点成果:在庆新年文艺汇演中,我班的两个舞蹈都获得了一等奖,在园里开展的两次老师讲课竞赛中,
15、我获得了优。我的论文新课改的思索与实践被山东教化发表,并在市学前教化探讨论文评比活动中获二等奖,论文幼儿创新教化浅谈获山东省2005年中小学教化探讨优秀成果三等奖,论文与课改同行发表在中国老师报中国幼儿教化周刊,几篇短文分别发表在幼教报、和中国幼儿教化周刊上。 四、存在不足与努力方向 虽然我们的工作取得了肯定的成果,也得到了家长的好评,但也存在不足,须要我们进一步努力。 1、进一步抓好班级的常规工作,孩子们明年就要升入小学,须要进一步加强幼儿学习习惯的培育。 2、敬重和承认幼儿个体间存在差异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强对特别幼儿的视察与指导,再多点爱心,多一些耐性,使每个幼儿在各方面有更大进步。 3、加强自身基本功的训练。 4、加强理论学习、提高自己的科研实力,多看书,多动笔。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决幼儿教化工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。 中班教化教学工作总结上学期3