21年心理咨询师考试历年真题精选8篇

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1、21年心理咨询师考试历年真题精选8篇21年心理咨询师考试历年真题精选8篇 第1篇一般资料:求助者,女,25岁,未婚,中学教师,经济状况良好。 求助者主诉:最近半年以来我情绪很低落,经常觉得自己很委屈,有时候偷偷地哭,觉得社会的现实太残酷了,对大部分事情都无精打采的,对工作和生活都提不起兴趣,对未来的生活感到悲观失望,认为自己的人生已经走到尽头了,生活在悔恨和痛苦中。现在每天不想吃饭,失眠,工作的时候无法集中注意力,记忆力大不如以前,脾气急躁,一点小事就会发脾气。自己最近一直在调节自己的情绪,但是还是摆脱不了,只好前来咨询,希望咨询师可以帮助自己。 心理咨询师了解的情况:求助者身体一直健康,没有

2、疾病史。在大人的眼中求助者是一个好孩子,性格内向,做什么事情都让父母放心。求助者的父母对她要求严格,但是很关心她。22岁的时候谈过一个男朋友,半年以前男友与别的女孩子亲热,她感觉一切就此完了,很生气,悔恨交加,与男友大吵。男友向求助者道歉,但求助者还是怀恨男友。曾想过分手,但是考虑的因素太多:分手了以后该怎么办,自己已经不是处女了,还有人要自己吗?大家一定会笑话自己。不分手的话自己心里一直有阴影。求助者在这种心理矛盾之下,渐渐地憔悴了,情绪也很低落,脾气越来越暴躁。听到有人谈论男女朋友的事情,就很敏感、脆弱。虽然还能坚持工作,但积极主动性较以前降低很多,生活兴趣也不如以前了。本案例中求助者心理

3、问题的特点不包括( )。A是现实和道德冲突 B内心痛苦无法摆脱C情绪反应比较强烈 D内心恐惧和焦虑答案:D解析:根据案例,求助者想与男友分手又怕别人笑话自己,属于现实与道德冲突;因为处理与男友的关系使自己心理冲突,并无法摆脱;求助者最近情绪一直不好,脾气很暴躁,说明求助者情绪反应比较强烈。单选题 根据印度学者古普塔的研究,浪漫的爱情在()年后会迅速减退。A.3B.5C.7D.9答案:B解析:印度学者古普塔等的一项研究发现,由爱情结合的夫妻婚后5年,彼此的爱情不断地减少;而由父母之命结合的夫妻,开始爱情水平并不高,但他们的感情会慢慢增加,5年后大大地超过了因爱情而结合的夫妻。心理测量具有独特的性

4、质,即具有( )。(A)外显性 (B)间接性(C)相对性 (D)客观性答案:B,C,D解析: 痛觉的生物学意义在于()(A)它可以增强一个人的意志力(B)它使我们感到生活的真实(C)能使我们更快地适应环境(D)它对机体具有保护性的作用正确答案:D案例二:一般资料:求助者,男性,40岁,外企高管。案例介绍:求助者于国外名牌大学博士毕业,回国后一直在一家知名外企工作。求助者全心扑在事业上,一直无暇顾及个人问题。两年前经人介绍,结识了现在的女友。虽然求助者比女友大了十几岁,但相处一年多以后,双方都觉得对方比较适合自己,很快发展到谈婚论嫁的阶段。但让求助者没想到的是,女友的父母以求助者年龄过大为由,坚

5、决反对两人的婚事。求助者希望女友能够冲破家庭的阻挠,尽快和自己结婚。但女友觉得父母年纪大了,身体又不好,应该耐心做父母的工作,不应不顾老人的感受而仓促结婚。三个月前,求助者和女友为了结婚的事情,发生了激烈的争吵,随即两人陷入冷战。正当求助者为感情问题烦恼的时候,求助者的下属在工作中出现了重大失误,险些给公司造成巨大损失。因为这件事,求助者受到了总公司高层领导的批评。这让求助者觉得很没面子。两个多月来,求助者一直郁郁寡欢,心情烦躁,食欲下降,经常失眠,工作时也无精打采,工作效率明显下降,回避同事同学的聚会。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是家中独生子,从小学习成绩优异,争强好胜,追求完美,较自

6、我中心。对该求助者可以采用的心理测验包括( )。多选A. SASB. EPQ C. SDSD. 16PF答案:A,B,C,D解析:知识点: 心理诊断技能 /选用测验 SAS和SDS,用于了解临床症状;EPQ和16PF用以了解性格特质。 在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除,作为评估( )。(A)社会接纳程度的内容(B)自我接纳程度的内容(C)标准量表测评的依据(D)专业督导评审的依据正确答案:B神经症的特点包括( )。(A)持久性心理冲突 (B)意识不到的心理冲突(C)精神痛苦 (D)没有器质性病变作为基础答案:A,C,D解析:神经症具有如下五个特点:意识的心理冲突;精神痛苦;

7、持久性;神经症妨碍着病人的心理功能或社会功能;没有任何器质性病变作为基础。 我们往往用“祸不单行”来形容()。(A)单一性压力(B)同时性叠加压力(C)继时性叠加压力(D)破坏性压力正确答案:C自我意识发展的第一个飞跃表现为()。(2022-05)A:能有自己独特的感受B:能意识到自己的存在C:能将自己作为活动的主体来认识D:能用适当人称代词(如“我”、“你”)称呼自己和他人答案:D解析:当代对婴儿自我发展的研究大多运用镜像技术观察婴儿的行为反应,提出“镜像自我”概念。以自我指向行为作为指标,来确定个体最早出现的自我认知,也称自我意识。其中哈特总结了各种有关研究,提出了婴儿主体我和客体我的发展

8、过程。婴儿显示出主体我的自我意识主要体现在两个方面:一是婴儿把自己作为活动主体的认知;二是婴儿能把自己与他人分开。婴儿显示出客体我的自我意识主要表现在两个方面:一是婴儿开始把自己作为客体来认知;二是能运用人称代词“你”、“我”、“他”称呼自己和他人,如用“我”表示自己。客体自我意识的出现是个体自我意识发展的第一次飞跃。21年心理咨询师考试历年真题精选8篇 第2篇案例一(3):心理咨询师:您近期的睡眠怎么样?求助者:不好,早晨醒得早,醒了以后再也睡不着,会想一些乱七/的事情,搞得一整天的情绪可能都不好。我们企业前几年效益还不错,但目前国家政策调整,企业的日子不好过,做领导工作压力也比较大.。不过

9、我己经是50岁的人了,我可以申请提前退休,所以这方面我个人倒是没有什么太担心的。就是觉得现在要重新安的职工特别多,他们的前途让我担忧,但也确实想不出好的办法帮助他们。心理咨询师:听了您的叙述,我有一个感觉,就是您在女儿和企业的问上,您想更多地帮助他们,为他们负责。但事实上您感到无从下手,感觉无助、无能。求助者:我确实为他们的前途担忧,想尽可能地帮助他们。但不知该怎么办?心理咨询师:您觉得可以从哪个问题入手呢?求助者:企业的发展不是我能决定的,我觉得还是从我女儿入手吧,我以前亏欠她的太多,现在补可能还来得及。我希望通过我的努力,能让她过上满意的生活。心理咨询师:您做母亲的心情我完全能够理解。我们

10、可以从您的女儿入手展开咨询,但最终心理咨询要解决的,是您因为女儿的问题。是您因为女儿的问题、或者是您与女儿的关系问题产生的情绪、行为等方面的问题。这个大方向您能不能够接受?求助者:可以接受。其实张老师当时也是和我这么谈的、但我不太认可她的某些理论,所以她就把我转到您这儿了。心理咨询师:今天的时间就快要到了,我们把您今天所谈的内容总结一下:您来求助的原因是;您主要的情绪是;躯体症状是;问题产生的直接原因我们初步分析是我再给您布置个“作业”:您今天回去后仔细思考一下,您和女儿吵架时都想到了什么;您在夜里醒来后首先想到了什么?如果能够回忆起近一年来每一次和女儿发生不愉快时您都想到了什么就好了。求助者

11、:嗯.,好吧。我回去按您的要求想想。和您谈话我感觉很愉快。前一段,时间胃里都觉得很堵,现在轻松了。我有个请求:我知道咨询应该一周一次,但这次有好多话来不及说,您看咱们下次的咨询能不能够提前一点?心理咨询师:咱们下次咨询可以定在三天后,以后的咨询咱们要按一周一次进行。求助者:好的,谢谢您!对于从其他咨询师处转介而来的求助者,现在进行咨询的咨询师应该做到()。A、与求助者共同分析上一任咨询师在咨询过程中的失误 B、与求助者共同探讨自己所使用的流派或方法的优势 C、重新访谈、测验以了解求助者的全部资料 D、可以沿用权威咨询师对求助者进行的诊断和分析答案:C解析:干预和训练感知能力发展的关键期是( )

12、。单选A. 婴儿期B. 幼儿期C. 胎儿期D. 童年期答案:A解析:知识点: 发展心理学 /婴儿期 婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期,也是感知觉发展最迅速的时期,更是多儿童感知能力发展的干预和训练的最宝贵时期。强制性思维的主要特点是( )。多选A. 思潮大量涌现并不受意愿支配B. 某种观念反复出现无法摆脱C. 思维内容与环境保持联系D. 思潮的内容往往杂乱多变答案:A,D解析:知识点: 变态与健康心理学 /思维障碍 违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念,内容往往杂乱多变。属于,又称。 常模分数又叫( )。(A)导出分数(B)原始分数(C)总体分数(D)粗分数正确答案:A下面是某求助者的EPQ

13、的测验结果:以下说法正确的包括( )。多选 (A)该量表采用标准分数解释结果(B)该求助者情绪不稳定(C)该求助者内外向量表分高于常模平均数(D)该量表属于自陈式人格测验答案:A,B,D解析:.该量表采用标准分数T分解释结果。神经质N为61分属于情绪不稳定型。 内外向E为26分,低于常模平均数50。该量表属于自陈式人格测验,由被试自己填写。既是罗杰斯积极人性观的理论前提,也是求助者中心疗法理论核心的是()单选A.人有自我实现倾向B.人拥有有机体评价过程C.人是可以信任的D.人拥有价值条件化过程答案:A解析:知识点:心理咨询技能/求助者中心疗法案例四:一般资料:求助者,男性,15岁,高中一年级学

14、生。案例介绍:求助者去年9月升入重点高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧,成绩不理想。一个多月前,求助者在复习功课时头脑中突然出现“这次如果再考不好可怎么办”的想法。求助者非常紧张,努力集中精力学习,可越是这样就越难以集中注意力,还出现了头晕、头疼、记忆力下降的情况,求助者担心学习成绩会一直下降,将来考不上大学,找不到好工作,担心自己没有能力让父母安享晚年,这些担心让求助者紧张不安,烦躁,只有在不想学习问题的时候,心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况:求助者内向,追求完美,父母对其要求严格,以往成绩优秀。引发该求助者心理问题的原因可能包括()多选A. 父母要求严格B. 考试失利 C. 紧张

15、烦躁不安D. 错误认知答案:A,B,D解析:知识点: 心理诊断技能 /识别病因 引发该求助者心理、行为问题的因素:生物学因素,社会学因素(A父母要求严格;B.考试失利),心理学因素(D.错误认知)。C是情绪结果,不是原因。 问卷法的主要特点是()。(A)标准化程度高(B)成本低。(C)收效快(D)可以直接收集数据正确答案:AC遗忘是指( )A. 从大脑中提取知识经验的过程B. 对识记过的材料不能回忆的现象C. 对识记过的材料不能再认的现象D. 过去的经验在头脑中的反映答案:B,C解析:知识点: 基础心理学 /遗忘 对识记过的材料既不能回忆,也不能再认,或者发生了错误的回忆或再认叫遗忘。21年心理咨询师考试历年真题精选8篇 第3篇关于运动性言语中枢,下列说法正确的包括()。多选A. 又称为布洛卡中枢B. 主要负责“听、说、读、写”中的“说”C. 因该中枢受损而出现的言语缺陷叫表达性失语症D. 是由德国学者威尔尼克发现的答案:A,B,C解析:知识点: 基础心理学 /言语 说布洛卡表达性失语症能听说不出额下回运动性言语中枢共用题干一般资料:求助者,女性,29岁,中专毕业,护士。案例介绍:求助者从事内科护士工作十余年。地震时求助者正要上班,赶到单位后,看到满院子伤员,场景很惨。她在医院坚持工作了十几天,目睹并听说了很多悲惨的故事,自己的丈夫

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