人教部编版五年级数学下册《2因数与倍数【全单元】》精品优质ppt课件

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1、R五年级下册因数与倍数1.因数和倍数第 1 课时 因数和倍数(1)105=162=123=10025=1504=184=254=812=请你快速说出下面的答案!请你快速说出下面的答案!28447210096600639=268=2121=95=2010=197=306=83=122=6252221.8153.257观察上面的算式,把它们分分类。在前面的学习中,我们见过下面的算式。639=72121=12010=2306=5122=6第一类268=3.2595=1.8197=2583=22第二类商是整数商不是整数 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因

2、数。例如:例如:1226,12是是2的倍数,的倍数,2是是12的因数。的因数。1262,12是是6的倍数,的倍数,6是是12的因数。的因数。为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0 0)。03003001000100说一说下面算式中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?306=5639=72010=22121=1306=530是6和5的倍数,6和5是30的因数。639=763是9和7的倍数,9和7是63的因数。2010=220是10和2的倍数,10和2是20的因数。2121=121是21和1的倍数,21和1是21的因数。必须要说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。因数与倍数是相

3、互依存的。通过上面的学习,说一说你对因数和倍数有了哪些认识?因数与倍数是相互依存的。4和2426和13下面的4 4组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?2446,4是是24的因数,的因数,24是是4的倍数。的倍数。26132,13是是26的因数,的因数,26是是13的倍数。的倍数。75和2581和975253,25是是75的因数,的因数,75是是25的倍数。的倍数。8199,9是是81的因数,的因数,81是是9的倍数。的倍数。今天学的一个数的“因数”与以前乘法算式中的“因数”有什么区别呢?乘法算式中的“因数”0.6 31.8因数因数积乘法算式中的“因数”是相对于“积”而言的,可以是整数,也可以是

4、小数、分数。一个数的“因数”305=6,那么30是5和6的倍数,5和6是30的因数。一个数的“因数”是相对于“倍数”而言的,它只能是整数。想一想,今天学的“倍数”与以前的“倍”又有什么不同呢?1.填一填(1)因为2464,所以()和()是()的因数,()是()和()的倍数。(2)5是35的()数,35是5的()数。72是8的()数,8是72的()数。6 64 4242424246 64 4因倍倍因2.火眼金睛辨对错(1)2.4是0.6的倍数(2)因为9545,所以45是倍数,5和9是因数。(3)48是8的倍数。(4)在40.52中,4和0.5是2的因数。3.下面的每一组数中,哪个数是哪个数的倍

5、数?哪个数是哪个数的因数?说出为什么。16 和 24 和 2499 和 3320 和 5课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!谢谢观赏!再见!第 2 课时 因数和倍数(2)R五年级下册 口算下面各题,说说谁是谁的倍数?谁是谁的因数?3422418634217,商是整数没有余数,所以,商是整数没有余数,所以34是是2和和17的倍数,的倍数,2和和17是是34的因数。的因数。1717 口算下面各题,说说谁是谁的倍数?谁是谁的因数?34224186240.5,商是小数不是整数,没有因数和倍数的关系

6、。0.50.5 口算下面各题,说说谁是谁的倍数?谁是谁的因数?342241861863,商是整数没有余数,所以18是6和3的倍数,6和3是18的因数。3 334224186 口算下面各题,说说谁是谁的倍数?谁是谁的因数?170.5318的因数只有的因数只有6和和3吗吗?思考1818的因数有哪几个?18除以哪些整数的结果是整数?1811818291836 18 18的因数有 ,。1 12 23 36 69 918181818的因数有哪几个?哪两个整数相乘的积是18?11818291836181 1,2 2,_,_,_,_ _。1818的因数3 36 69 91818361363621836312

7、3649366630的因数有哪些?36呢?30的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。301303021530310305636的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。像3666这样除数和商都是6,只写一个。观察30的因数有:1,2,3,5,6,10,15,30。36的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。18的因数有:1,2,3,6,9,18。1818的最小因数是(的最小因数是(),最大因数是(),最大因数是()3030的最小因数是(的最小因数是(),最大因数是(),最大因数是()3636的最小因数是(的最小因数是(),最大因数是(),最大因数是()11813

8、0136你你发现了什么?了什么?一个数最小的因数是(),最大的因数是()。因数是成对出现的,所以一般都是双数个,但是像4,9,16,这样的数除外。1 1它本身猜数字!猜数字!猜数字!猜数字!(1)这是个既特殊又奇妙的数字,非0的自然数都是它的倍数,它的因数只有1。(2)我是一个不大于20的自然数,3和5都是我的因数。猜数字!猜数字!猜数字!猜数字!(3)我只有两个因数,其中一个数是7。(4)有一个数,它的最大因数是18。练习10 17 28 32 4810的因数有:1,2,5,1017的因数有:1,1728的因数有:1,2,4,7,14,2832的因数有:1,2,4,8,16,3248的因数有

9、:1,2,3,4,6,8,12,16,24,48写出下面各数的因数。2的倍数有哪些?我用2分别乘1、2、3求出2的倍数。212224236248251026122,4,_,_,_,_,2的倍数6810123的倍数有哪些?5呢?3的倍数有:3,6,9,12,15,313326339341235155的倍数有:5,10,15,20,25,5155210531554205525观察2的倍数有:2,4,6,3的倍数有:3,6,9,12,15,5的倍数有:5,10,15,20,25,在找倍数的过程中你发现了什么?一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。

10、练习 写出下面各数的倍数(各写出5个)。4 7 10 6 94的倍数有:4,8,12,16,20,7的倍数有:7,14,21,28,35,10的因数有:10,20,30,40,50,6的倍数有:6,12,18,24,30,9的倍数有:9,18,27,36,45,小结归纳1.1.怎样找一个数的因数?一个数的因数有什么特点?2.2.怎样找一个数的倍数?一个数的倍数有什么特点?123456789101215182024303660选一选36的因数60的因数12 3469 1218 3612 34 56 10 12 1520 30 60圈出下列数中 8 的倍数。2 6 8 1824 36 4827 3

11、2 7240 54 144写出各数的因数或倍数。因数倍数(写出4个)841962810321248131,2,4,81,2,4,81,191,191,2,4,7,14,281,2,4,7,14,281,2,4,8,16,321,2,4,8,16,321,2,3,4,6,8,12,1,2,3,4,6,8,12,16,24,4816,24,484,8,12,164,8,12,166,12,18,246,12,18,2410,20,30,4010,20,30,4012,24,36,4812,24,36,4813,26,39,5213,26,39,521、1 的因数有无数个。2、一个数的因数都小于这个

12、数。下面的说法对吗?说出理由.3、48 是 6 的倍数。4、在 134=31 中,13 是 4 的倍数。5、9 的倍数只有 18、27、36。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从练习册中选取。课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!谢谢观赏!再见!第第 1 课时课时 2、5的倍数的特征的倍数的特征R五年级下册2.2、5、3的倍数的特征的倍数的特征 在在 2、3、5、8、10、12、25、40 这几个这几个数中,数中,40 的因数有几个?的因数有几个?5 的倍数有几个?的倍数有几个?40的因数有:的因数有:2,5,8,10,405的倍数有:的倍

13、数有:5,10,25,40 你能快速判断下面这几个数,哪几个是你能快速判断下面这几个数,哪几个是 2 的倍数?哪几个是的倍数?哪几个是 5 的倍数?的倍数?3245 2963 8037 7231 12035 4570123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100

14、(1)哪些是)哪些是5的倍数?把它们圈起来。的倍数?把它们圈起来。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100仔细观察,请你说一说这些数字有哪些特点?仔细观察,请你说一说这些数字有哪些特点?12345678910111213141516171819202122

15、2324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是个位上是_或或_的数都是的数都是5的倍数的倍数0528,45,53,80,89,75,34,95200,305 在下面的数中圈出在下面的数中圈出5的倍数。的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333

16、43536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100(2)哪些是)哪些是2的倍数?把它们圈起来。的倍数?把它们圈起来。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是个位上是0,2,_的数都是的数都是2的倍数的倍数4,6,8下面这些数是下面这些数是2的倍数吗?的倍数吗?17522437003375555787986673364006 整整数数中中,是是2的的倍倍数数的的数数叫叫做做偶偶数数(0也也是是偶偶数数),不不是是2的的倍倍数数的

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