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1、抓纲务本，夯实基础，抓纲务本，夯实基础，培养能力培养能力合肥一中张大勇合肥一中张大勇 2019.4.15 复习中一定要牢固树立纲本意识，复习中一定要牢固树立纲本意识，加强对教材和考纲的研究，加强对加强对教材和考纲的研究，加强对考题的研究，加强对现实的研究，考题的研究，加强对现实的研究，制定科学合理的复习计划，与学生制定科学合理的复习计划，与学生一起形成学习共同体，一定会取得一起形成学习共同体，一定会取得令人满意的效果。令人满意的效果。一、关于考纲一、关于考纲二、关于教材二、关于教材三、关于命题：三、关于命题：四、两点启示（立足基础，培养能力）四、两点启示（立足基础，培养能力）一、关于考纲一、关
2、于考纲为什么要研究考纲？为什么要研究考纲？怎样研究考纲？怎样研究考纲？为什么要研究考纲？为什么要研究考纲？在复习备考中，考试大纲和在复习备考中，考试大纲和考试说明是依据，教材是依托，考试说明是依据，教材是依托，社会现实问题是着力点。因此，教社会现实问题是着力点。因此，教师一定要认真研读考试大纲和师一定要认真研读考试大纲和考试说明，既要通过研读其中考试说明，既要通过研读其中的考核目标与考试内容明确考什么，的考核目标与考试内容明确考什么，特别要注意考试内容的变化，又要特别要注意考试内容的变化，又要通过研读其中的题型示例明确怎么通过研读其中的题型示例明确怎么考，这样才能胸有成竹。考，这样才能胸有成竹
3、。u考试宗旨u考试目标和要求u考试范围u题型示例解读解读20192019年高考政治考试说明年高考政治考试说明u考试宗旨思想政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力；考查考生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的掌握和理解，体现时代特征，反映学科德育功能。解读：1.学科性质：正确的情感、态度、价值观2.学科特点：时代特征、德育功能3.考试内容：学科知识、方针政策4.考试要求：立足双基、考察能力延伸理解：l从学科性质和特点看：试题在材料的取舍上尽量反映正面信息，弘
4、扬正气，体现正确的价值观，不涉及敏感和有争议的问题。如2019年试题涉及：如第1题考查的“稳健的货币政策”，第3题考查的通货膨胀，第4题考查的民主政治建设、第5题考查的“金砖四国”，第7题考查的唱红歌宣传学习先进模范人物活动、第37题考查的“中国国家形象片”、第38题考查的“十二五规划”等.l从考试内容和要求看：试题立足基础考查能力，以能力立意考查双基，用一定的试题情境考查双基和能力。从近两年的试题看，在考查能力时突出了对基础知识的掌握。u考试目标和要求p获取和解读信息审题能力p调动和运用知识运用能力p描述和阐释事物表达能力 解题能力p论证和探究问题求证能力从从2019年开始，高考文科综合考试
5、大纲，对于年开始，高考文科综合考试大纲，对于考核目标及要求的规定和解说与以往相比，有考核目标及要求的规定和解说与以往相比，有了新的表述方式，对于了新的表述方式，对于“获取和解读信息获取和解读信息”、“调动和运用知识调动和运用知识”、“描述和阐释事物描述和阐释事物”、“论证和探究问题论证和探究问题”这四种能力目标的要求都这四种能力目标的要求都作出了详细的解释，完全改变了过去的呈现形作出了详细的解释，完全改变了过去的呈现形式，表述更加具体，指向更加明确，对学生的式，表述更加具体，指向更加明确，对学生的迁移能力、提取有效信息能力和辩证思维能力迁移能力、提取有效信息能力和辩证思维能力提出更高的要求，平
6、时的复习要重视这方面能提出更高的要求，平时的复习要重视这方面能力的训练和培养。力的训练和培养。第一获取和解读信息第一获取和解读信息能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。息。能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。回答问题的有关信息。能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息 在考试中，对“获取和解读信息”能力的考查主要是通过考生审题的思维过程体现出来的。试题情境具有多样性，要能从文字（包括古汉语、诗词、名言等）、图（包括漫画）、表（表格、曲
7、线图、节点图、直方图等）等形式的要素中提取与解题相关的信息片断。能够准确和完整地整合这些信息片断，这包含了分析和综合的思维过程。如何正确理解、把握如何正确理解、把握“获取和解读信息获取和解读信息”试题信息一般包括：文字信息、图表等形试题信息一般包括：文字信息、图表等形式的信息、通过题目整合所获取的信息。式的信息、通过题目整合所获取的信息。从考试的角度讲，获取和解读试题信息，从考试的角度讲，获取和解读试题信息，首先表现为审题的精确，其次是能把握各首先表现为审题的精确，其次是能把握各种信息的性质，回应信息提供的情境。事种信息的性质，回应信息提供的情境。事实上，对信息的处理将直接影响解决问题实上，对
8、信息的处理将直接影响解决问题的质量和速度。的质量和速度。例 2019.8电影建国大业是新中国成立电影建国大业是新中国成立60周年的献礼作周年的献礼作品品。该片一经播放，就引起极大反响，。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱深受人民群众喜爱。这说明这说明大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化先进文化反映广大人民群众的利益与呼声先进文化反映广大人民群众的利益与呼声文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A B C D分析：分析：试题以电影建国大业的
9、热播为背景，引导考生试题以电影建国大业的热播为背景，引导考生提高文艺欣赏品味，考查考生获取和解读信息并作出正确提高文艺欣赏品味，考查考生获取和解读信息并作出正确判断的能力。建国大业作为弘扬主旋律的红色影片深判断的能力。建国大业作为弘扬主旋律的红色影片深受人民群众喜爱，表明先进文化反映人民群众的利益和呼受人民群众喜爱，表明先进文化反映人民群众的利益和呼声，具有强大的生命力，声，具有强大的生命力，正确。大众喜闻乐见的文化正确。大众喜闻乐见的文化可能是先进文化，也可能是庸俗文化；实现文化繁荣需要可能是先进文化，也可能是庸俗文化；实现文化繁荣需要创新，但不只是形式的创新，创新，但不只是形式的创新，错误
10、。本题正确选项为错误。本题正确选项为D D。例2 2009.9.2009.9.中医在实践中逐渐形成一种中医在实践中逐渐形成一种“取类比象取类比象”的思维方法：一是的思维方法：一是“取取类类类类”，把长期实践中积，把长期实践中积累的经验集中起来，累的经验集中起来，发现事物之间的相类性发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是；二是“比比比比象象”，在对，在对“类类”有了认识之后，有了认识之后，“引而伸之，引而伸之，触类而长之触类而长之”。中医。中医“取类比象取类比象”的思维方法包的思维方法包含的哲理是含的哲理是 A.A.把握主要矛盾才能抓住问题关
11、键把握主要矛盾才能抓住问题关键 B.B.从整体着眼才能把握局部的性质从整体着眼才能把握局部的性质 C.C.矛盾的统一性和斗争性相互依存矛盾的统一性和斗争性相互依存 D.D.矛盾的普遍性和特殊性相互连接矛盾的普遍性和特殊性相互连接取类是提取共性，取取类是提取共性，取类的过程是从特殊到类的过程是从特殊到普遍，普遍性寓于特普遍，普遍性寓于特殊性之中。殊性之中。比象是引而伸之，触比象是引而伸之，触类而长之。体现了在类而长之。体现了在普遍性指导下认识矛普遍性指导下认识矛盾的特殊性。盾的特殊性。例2019.102019.10图图1 1漫画招聘启示我们漫画招聘启示我们 A A要充分发挥主观能动性要充分发挥主
12、观能动性B B要勇于挑战和敢于创新要勇于挑战和敢于创新C C要抓住时机，促成飞跃要抓住时机，促成飞跃D D要坚持一切从实际出发要坚持一切从实际出发分析：分析：试题以漫画为背景材料，考查考生从漫画中获取和解试题以漫画为背景材料，考查考生从漫画中获取和解读信息的能力，引导考生自觉培养人文素养。解答漫画类题读信息的能力，引导考生自觉培养人文素养。解答漫画类题首先要对漫画正确解读，明确漫画讽刺什么或颂扬什么，在首先要对漫画正确解读，明确漫画讽刺什么或颂扬什么，在此基础上调动和运用所学知识作答。漫画招聘意在讽刺此基础上调动和运用所学知识作答。漫画招聘意在讽刺某招聘单位不顾自身实际和社会责任，故意提高招聘
13、条件，某招聘单位不顾自身实际和社会责任，故意提高招聘条件，违背了一切从实际出发原则，故正确选项为违背了一切从实际出发原则，故正确选项为D D。(2019安徽卷第10题)图2漫画给我们的哲学启示是A.把握事物的联系，利用客观规律B.坚持实践的观点，重视直接经验 C.发挥主观能动性，探究事物本质D.坚持辩证否定观，树立创新意识D例例(2019安徽卷第安徽卷第2题题)：图：图1中的曲线反映的是某种商品在一定中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期，该种商品的价格变动引起其需求量时期内的价格走势。同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是发生
14、反向变化。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是该种商品的互补商品需求量会有所增加该种商品的互补商品需求量会有所增加该种商品的互补商品需求量会有所减少该种商品的互补商品需求量会有所减少该种商品的替代商品需求量会有所减少该种商品的替代商品需求量会有所减少该种商品的替代商品需求量会有所增加该种商品的替代商品需求量会有所增加A.B.C.D.A图图1（2019年高考年高考山东卷山东卷19）甲商品价格（）甲商品价格（P甲）与乙甲）与乙商品需求量（商品需求量（Q乙）之间存在如图乙）之间存在如图6所示关系。在其所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是他条件不变的情况下，下列判断正确的是甲商品的需
15、求量受乙商品价格的影响甲商品的需求量受乙商品价格的影响甲商品价格上升会使乙商品价格下降甲商品价格上升会使乙商品价格下降甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足A.B.C.D.B（2019高考高考北京卷北京卷34）某商品的价格）某商品的价格p变化变化 p会引会引起其相关商品的需求量起其相关商品的需求量x变化变化 x,这种变化可表现为两这种变化可表现为两种关系：种关系：0。在其他条件不变的情况。在其他条件不变的情况下，下列描述正确的是下，下列描述正确的是A.汽油价格变化和
16、柴油需求量变化之间的关系符合汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合 D13、（、（2019年高考年高考安徽卷安徽卷37）阅读材料，回答下列问题。）阅读材料，回答下列问题。材料一材料一 表表2 某市城市居民收入和消费增长率变化表某市城市居民收入和消费增长率变化表运用运用收入影响消费的知识收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。分析材料一所反映的经济现象。【答案】收入是消费的基础和前提，城乡居民实际收入增长率【答案】收入是消费的基础和前提，城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。收入预期影响居民消费，的变化影响其消费实际增长率的变化。收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入
