《人教版五年级上册数学第八单元第三课时《多边形的面积》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级上册数学第八单元第三课时《多边形的面积》课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课时 多边形的面积R五年级上册基本平面图形及其面积计算公式。基本平面图形及其面积计算公式。平行四边形平行四边形：S=ah 三角形：三角形：S=ah2 梯形：梯形：S=(a+b)h2复习旧知复习旧知复习旧知复习旧知下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？少平方米？平行四边形、三角形、梯形的面积公式和推导过程（1）通过这些面积计算公式推导过程的回）通过这些面积计算公式推导过程的回 忆，你有什么发现？忆，你有什么发现？（2）你能将它们的相互关系用图表示出来吗？）你能将它们的相互关系用
2、图表示出来吗？思考转化是一种非常重要的数学思想，同转化是一种非常重要的数学思想，同学们以后学习很多知识，解决很多新学们以后学习很多知识，解决很多新的问题都会用到它。的问题都会用到它。小结1.农民李大伯家有一块蔬菜地，如图，平农民李大伯家有一块蔬菜地，如图，平均每平方米可收入均每平方米可收入1.5元，这块蔬菜地可元，这块蔬菜地可收入多少钱？收入多少钱？（35+42）402=1540（m2）1540-3520=840（m2）8401.5=1260（元）（元）随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练2.列方程解决问题。列方程解决问题。（1）一个高是）一个高是6m的三角形，它的面积是的三角形，它的面积是30m
3、2，这，这个三角形的底是多少？个三角形的底是多少？（2）一共有）一共有100个网球，每个网球，每12个装一筒，装完后个装一筒，装完后还剩还剩4个，一共装了几筒？个，一共装了几筒？（3）学校买）学校买10套桌椅用套桌椅用500元，已知桌子的单价元，已知桌子的单价是凳子的是凳子的4倍，每张桌子多少元？倍，每张桌子多少元？（1）解：设这个三角形的底是）解：设这个三角形的底是x米。米。6x2=30 x=10（2）解：设一共装了）解：设一共装了x筒。筒。12x+4=100 x=8（3）解：设每张凳子）解：设每张凳子x元，则每张桌子元，则每张桌子4x元。元。（x+4x）10=500 x=10 4x=403
4、.用一根长用一根长54cm的铁丝围成一个长方的铁丝围成一个长方形，要使长是宽的形，要使长是宽的2倍，围成长方形的长倍，围成长方形的长和宽分别是多少？和宽分别是多少？解：设围成长方形的宽是解：设围成长方形的宽是x厘米，则长是厘米，则长是2x厘米。厘米。（x+2x）2=54 x=9 29=18（cm）长为长为18 cm，宽为，宽为9 cm。通过总复习的学习，我们对事件发生的可通过总复习的学习，我们对事件发生的可能性及大小和多边形面积计算有了更系统、能性及大小和多边形面积计算有了更系统、更全面的理解更全面的理解课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结同学之间交流一下本节的学到了什么知识。同学之间交流一下本节的学到了什么知识。师生共同进行课堂小结师生共同进行课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。谢谢观赏！谢谢观赏！再再见见！
