陌生人我不怕ppt课件

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1、幼儿园公共安全活动幼儿园公共安全活动说课内容说课内容教材分析教材分析活动目标活动目标活动重难点活动重难点活动准备活动准备教法学法教法学法活动过程活动过程一、说教材分析一、说教材分析幼儿年龄小,辨别是非能力薄弱,为了教育幼儿遇到陌生人该如何保护自己纲要中明确要求:幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置江西人民出版社出版的幼儿安全早知道江西人民出版社出版的幼儿安全早知道江西人民出版社出版的幼儿安全早知道江西人民出版社出版的幼儿安全早知道危难篇第九章公共安全危难篇第九章公共安全危难篇第九章公共安全危难篇第九章公共安全1 1、2 2、3 3节的内容节的内容节的内容节的内容进行了整合

2、进行了整合进行了整合进行了整合不开门不开门扎紧篱笆防坏人扎紧篱笆防坏人逮着机会赶快跑逮着机会赶快跑陌生人,我不怕陌生人,我不怕二、说活动目标二、说活动目标1.知识目标:让幼儿知道不轻信陌生人的话知识目标:让幼儿知道不轻信陌生人的话 不跟陌生人走。不跟陌生人走。2.2.能力目标:初步培养幼儿的防范意识,学能力目标:初步培养幼儿的防范意识,学 会保护自己。会保护自己。3.3.情感目标:培养幼儿热爱家庭、热情感目标:培养幼儿热爱家庭、热 爱社会的情感。爱社会的情感。三、说活动重难点重点:重点:让幼儿懂得不轻信陌生人,树立自让幼儿懂得不轻信陌生人,树立自我保护的安全意识。我保护的安全意识。难点:难点:

3、培养幼儿遇到陌生人时的应变能培养幼儿遇到陌生人时的应变能力和自我保护能力。力和自我保护能力。四四、说活动准备说活动准备歌曲:小兔乖乖歌曲:小兔乖乖多媒体课件:不要跟陌生人走多媒体课件:不要跟陌生人走 情景图片情景图片四四、说活动准备说活动准备五、说教法学法五、说教法学法教教 法法学学 法法直观教学法直观教学法提问启发法提问启发法交流讨论法交流讨论法多种感官参与法多种感官参与法情景体验法情景体验法交流讨论法交流讨论法五、说教法学法五、说教法学法六、说活动过程六、说活动过程1423567歌曲引题,激发兴趣歌曲引题,激发兴趣动画进入,呈现主题动画进入,呈现主题童谣深入,童谣深入,突出突出重点重点结合

4、图片,巩固交流结合图片,巩固交流情景体验,突破难点情景体验,突破难点观看视频,萌发热爱之情观看视频,萌发热爱之情童谣串烧,总结提升童谣串烧,总结提升 :歌曲引题、激发兴趣:歌曲引题、激发兴趣 :动画进入,呈现主题:动画进入,呈现主题 :动画进入,呈现主题:动画进入,呈现主题 :动画进入,呈现主题:动画进入,呈现主题 :童谣深入,突破重点:童谣深入,突破重点扎紧篱笆防坏人扎紧篱笆防坏人陌生人,来接近,他搭话,我不理,不吃不喝也不拿,更不跟着他来走,他要强行把我抱,我就高声来喊叫。:结合图片,巩固交流结合图片,巩固交流111111:结合图片,巩固交流结合图片,巩固交流2:结合图片,巩固交流结合图片

5、,巩固交流3:结合图片,巩固交流结合图片,巩固交流4:结合图片,巩固交流结合图片,巩固交流4:情景体验,突破难点情景体验,突破难点:观看视频,萌发热爱之情观看视频,萌发热爱之情:童谣串烧,总结提升童谣串烧,总结提升陌生人,我不怕陌生人,我不怕陌生人若来敲门,轻易开门要不得,陌生人若来敲门,轻易开门要不得,陌生人,来接近,他搭话,我不理,陌生人,来接近,他搭话,我不理,不吃不喝也不拿,更不跟着他来走,不吃不喝也不拿,更不跟着他来走,他要强行把我抱,我就高声来喊叫,他要强行把我抱,我就高声来喊叫,家中电话和地址,心中一一要记牢,家中电话和地址,心中一一要记牢,逮着机会赶快跑,遇到警察速求救,逮着机会赶快跑,遇到警察速求救,逃不掉,耐心等,静待家人来搭救。逃不掉,耐心等,静待家人来搭救。:动画进入,呈现主题:动画进入,呈现主题

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