2022-2023学年数学人教A版2019必修一单元测试第三章 函数的概念与性质(B卷能力原卷版)

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1、2022-2023学年数学人教A版2019必修一单元卷第三章 函数的概念与性质能力提升测试本试卷共4页,22小题,满分150分,考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上,将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 28铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上,3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再

2、写上新答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一井交回。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1(2022广东江门市广雅中学高一期中)下列函数为奇函数的是()ABCD2(2020山东高考真题)已知函数的定义域是,若对于任意两个不相等的实数,总有成立,则函数一定是()A奇函数B偶函数C增函数D减函数3(2022陕西西安高二期末(文)已知函数,其中是x的正比例函数,是x的反比例函数,且,则()A3B8C9D164(2022安徽亳州二中高二期末)已知,则()ABCD5(20

3、21全国高考真题(文)设是定义域为R的奇函数,且.若,则()ABCD6(2022河南安阳模拟预测(文)设函数,若函数的图象关于点对称,则()AB0C1D27(2022全国高考真题)已知函数的定义域为R,且,则()ABC0D18(2022河南省兰考县第一高级中学模拟预测(理)已知定义在上的函数在上单调递增,若,且函数为偶函数,则不等式的解集为()ABCD二、 选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9(2022安徽高一期中)下列各图中,可能是函数图象的是()ABCD10(2022广东新会陈经纶中学高

4、一期中)下列各组函数是同一函数的是()A与B与C与D与11(2022广东汕头市潮阳区河溪中学高一期中)具有性质:的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数中满足“倒负”变换的函数是()ABCD12(2022山西省长治市第二中学校高二期末)已知定义在上的函数满足条件,且函数为奇函数,下列有关命题的说法正确的是()A为周期函数B为上的偶函数C为上的单调函数D的图象关于点对称三填空题 本题共4小题,每小题5分,共20分13(2022广东深圳科学高中高一期中)若幂函数为偶函数,则 _ .14(2014全国高考真题(理)已知偶函数在单调递减,.若,则的取值范围是_.15(2022江西景德镇三模(理

5、)周期为4的函数满足,且当时,则不等式在上的解集为_;16(2022重庆长寿高二期末)已知定义在上的函数和函数满足,且对任意都成立,则_.四解答题:本题共6小题,17题10分,剩下每题12分。共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17(2022湖北荆州高一期中)已知函数,且.(1)求实数的值并判断该函数的奇偶性;(2)判断函数在(1,+)上的单调性并证明.18(2022黑龙江哈尔滨市第一二二中学校高一期中)已知定义在的函数在单调递减,且.(1)若是奇函数,求m的取值范围;(2)若是偶函数,求m的取值范围.19(2022安徽亳州二中高二期末)已知幂函数为偶函数,(1)求函数的解析式;(

6、2)若函数在上的最大值为2,求实数的值20(2022贵州遵义市南白中学高一期末)已知函数.(1)若函数在是增函数,求的取值范围;(2)若对于任意的,恒成立,求的取值范围.21(2022江苏南京师大附中高二期末)已知f(x)是定义在区间1,1上的奇函数,且f(1)1,当a,b1,1,ab0时,有0成立.(1)判断f(x)在区间1,1上的单调性,并证明;(2)若f(x)m22am1对所有的a1,1恒成立,求实数m的取值范围.22(2022北京市第十一中学高二期末)已知函数是奇函数,且.(1)求实数的值;(2)用函数单调性的定义证明:在上单调递增;(3)当时,解关于的不等式:.学科网(北京)股份有限公司

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