大学撤销处分申请书(精选4篇)

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1、大学撤销处分申请书精选4篇大学撤销处分申请书精选4篇大学撤销处分申请书 篇1 尊敬的校指导、系指导、班主任老师: 你们好,我是xx级专业(X)班的,学号是。四年的学习生涯快要完毕了,在此,我对学院指导,老师,以及辅导员对我的悉心培养,耐心教导,表示诚挚的感谢,感谢你们让我成为一名有用的青年。 在校期间,我积极参加各项活动锻炼自己,让自己的大学生活过得充实。由于平日里我学习比较刻苦,训练认真,老师对我的态度很好,经常给我鼓励和夸奖。这使我对自己的认识有些不清,对自己的要求有所降低,再加上对大学生活的自由认识有偏向,在xx年xx月xx日进展的考试中因为我的一时冲动,帮助同学作弊被老师发现而被学院处

2、以记大过处分。对学院造成不良影响。 这个处分对于在纪律性方面有所松懈的我敲响了一个大大的警钟,让我猛然惊醒无规矩不成方圆,犯了错误就要受到惩罚。所以面对这一处分我心服口服,没有一丝怨言。这个处分下达之后,在老师同学的帮助下,我在内心深处一方面对自己的行为进展了深化的反省,寻找自己思想上的错误,对我的行为感到非常悔恨。另一方面我意识到应该积极行动起来,用自己的行动为自己的过失进展弥补,挽回不良影响。 在学习上,我比以往更加认真,刻苦训练直到自己满意为止。课后抓紧时间读书,坚持写读书笔记,进步自己的专业知识程度, 扩大知识面,曾经获得体育系读书之星的称号。参加培训努力钻研,获得了证、称号。在后来的

3、所有考试中,更是对作弊行为进展了坚决抵抗。在思想上,我通过对党章和党的政策、思想的不断学习,进步了自己的政治觉悟,积极向党组织靠拢,现已是入党积极分子。在生活中积极锻炼自己,严格要求自己。参加学校组织的各项活动,配合老师完成任务,获得称号。在担任xx期间,认真负责,使连续两年获得优秀社团称号。社会活动方面,作为义工联的一员,热心公益事业,为孤寡老人和残疾儿童尽自己的一份力,在助教的活动中表现较为突出,被评为优秀义工。 高中毕业时我的老师对我说要我踏踏实实的做个好人,如今的老师们也经常教导我们做人要老实。我帮别人作弊的行为不仅违背了诚信的原那么造成考试不公平,而且辜负了老师们对我的期望。对此我用

4、自己的行为进展弥补,希望可以将功折罪,挽回不好的影响。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度,相信我的悔过之心。 为了实现心中的梦想,为学校争得荣誉,大三的我准备考研,如今已经开场复习。安康学院历来重视对让人才的培养和学生自身的成材和成就,对考研的学生进展了极大的鼓励和支持。考研成功人数不仅是学校学习风气的表达,而且对学校的外在形象也有不可低估的影响。考研成功人数的增加,有利于学校的招生和宣传。我决定考研,为学校增光添彩,定会发扬不抛弃,不放 弃的精神,抓紧时间投入到紧张的复习之中,争取考出好成绩。可是,一个背上记大过处分,怎么也无法让我在准备考研的日子里平静下来,安心

5、学习。如今我已经深化认识到了自己所犯的错误,并从中汲取了教训,我在努力改正自己的错误,如今我在各个方面有了较大的进步。因此,为了考研的顺利进展,我衷心希望指导和老师能根据平时的表现,恳请老师准予撤消处分。万望批准! 此致 敬礼 申请人:xx级专业 (X)班 xx年X月X日大学撤销处分申请书 篇2 撤销处分申请书 尊敬的学院指导: 我是*班的学生。因为旷课学校给予警告处分。此时我怀着万分愧疚与懊悔的心态,以及急迫恳求院指导的眷顾与从轻处分焦虑,来写这份撤销处分申请书。 经过一段时间深化的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这段时间以来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都更加努力,如今我较之

6、以前已经有了很大改变,如今的我,有很强的纪律观念,也懂得了身为一名大学生学习的态度是必须端正;而不是靠投机取巧可以获得的。人无完人,我会继续自觉的不断反省不断发现并改正自己的缺点。 在之前我从来不认为违纪违规的事情会和自己沾边,不去认真对待,总觉得无所谓,这次我总算意识到自己所犯的错误有多严重了。对于这件事,我深化的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,恳求能在我认知和反省错误的同时,给予我帮助和支持,给我一个改正自新的时机,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,遵纪守纪,做一个对社会有用的人。 但是这个处分给我敲响了警钟,回想自己的行为,我幡然醒悟:在

7、这个崇尚记录的社会,人的品德的好坏完全比所获得的知识多少更为重要。在犯了错误之后,我找到了老师认识错误,承受了老师的引导和鼓励:希望我不要抱怨别人和环境,要英勇的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对将来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。 犯了错误就要受到处分,所以处分下达以后,我深深的谴责着自己的所做所为,反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念,潜心地从自己身上找缺点、查缺乏;事实上,这一年多以来,我也按老师同学们的希望在努力着,并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。我处处严格要求自己

8、,在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待,坚持从认识上、从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱别人,常和优秀的同学交流!积极参加校系的活动,以一种乐观积极的态度进展着大学生涯的每一步。 如今我较之以前已经有了很大改变,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名在校大学生,学习的态度必须是端正的,因为学习乃是学生的天职;知识不是靠投机取巧可以获得的。每个人都有做错事的时候,重要的是犯了错误后怎样改正自身。 经过将近两年时间深化的反醒,我对自己犯的错误追悔莫及的同时,所做出的努力和改正自新的表现也得到了老师同学的肯定。 恳请学校指导准予取消处分。我非常感谢学校指导老师对我所 犯错误的及时指正,我保证今后

9、不会再有类似行为发生在我身上,相信院指导看到我诚恳的认错态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向考场纪律进展挑战,是自己的一时失足,敬请院指导可以原谅我的错误。 此致 敬礼 申请人: 大学撤销处分申请书 篇3 申请书 尊敬的学校指导、各位老师: 您好,我是x级x班的。本人在x年上半年社会法治理论考试中作弊,违背了学校的规章制度,破坏了考试的公平竞争原那么,对班级对同学对自己都造成了严重的影响,学校对此给予了我相应的处分。我为自己所做的错事深感内疚,至今懊悔莫及,我深知唯有认识错误、改正错误才能弥补以往的过失。经过几个月的深化反思与努力学习,我不仅在思想上有

10、了进步,学习上也有了宏大的进步。现按照学校规定,特此向学校申请撤销处分。 学校的处分不仅给我敲响了警钟,而且使我幡然醒悟。让我深化体会到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到惩罚,就应该为自己的错误负责。所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上查原因,抓缺乏,找错误。因此这几个月以来,我处处严格要求自己,无论在学习上还是在生活中我都比以前更加努力。如今的我较之以前已经有了很大的改变,具备了较强的纪律观念和道德观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。但人无完人,在学习和生活的细节中我仍然还存在很多的缺乏,不过我会努力把坏习惯一一改掉,力争做一名优秀的大学生,一名对社

11、会有用的人。 最后,再一次恳请学校指导准予撤销处分。在余下的大学生活里,我一定会和老师、同学以及学校、社会加强沟通,逐步完善自己,保证不再让类似违背校纪校规的错误再次发生。同时,我也非常感谢学校指导和老师对我所犯错误的及时指正。希望老师和同学们在今后的学习、生活中多多监视我、帮助我,让我抑制我的缺点,改正我的错误,使我早日成为一名合格的大学生,为学校为社会为祖国奉献出一份属于自己的力量! 特此申请,恳求早日批准! 此致 敬礼! 申请人: 20_年9月 日大学撤销处分申请书 篇4 尊敬的校指导、系指导、辅导员老师: 我是界临床医学院的学生,我叫李,女,学号是:7837421。本人在xx年违背了,

12、学校寝室管理制度。在就寝时间和同寝室同学。爬到宿舍顶楼看她们放鞭炮。当时我再场没有制止她们,这种影响别人休息的行为。给楼下在休息的同学带来很大的影响。这是一个很严重的错误。随后学校给予了我警告处分。我觉得这是合情合理的。是我们违纪在先。 我要感谢学校指导、系指导、辅导员老师给予的这次警告处分。给我的生活行为敲了一次警钟。接到处分后,我没有抱怨老师对我的不公平,我一直都在反思自己的错误。寻找自己错误的根。最后我发现是因为自己集体观念不强。做不考虑周围人的感受。在楼顶放鞭炮,当时自己觉得很有乐趣。做了一般人不会做的事情,而且觉得老师也不可能逮到我们。可是事实证明,要想人不知除非己莫为。经过后来很长

13、一段时间的反省。我深化认识到,我们生活在一个集体里面,要有集体主意精神。做事不能不考虑别人感受。这样对别人不好,同时也影响了自己在周围的人眼里的形象。而且自己的道德也会受到谴责。 事情已经过了一年多了,如今不再像以前那么淘气了。言行都以一个大学生的身份无时不刻的再要求自己。做事先考虑别人,再取舍事情的可行性。在这一年多的时间里,我和同学关系和谐,学习也比以前要好。在外实习的时间里,认证学习了各科室的相关知识。丰富自己理论的同时,也进步了自己的实际操作才能。我坚信,用我的努力可以擦掉当年一些不荣耀的记忆。 在以后的生活和工作中,一定把别人的感受放到第一位,为别人设身处地的换位考虑。我一定会铭记学校给我的这次深化的教训。做一个兢兢业业的好医生。 这次特写下这申请书,请学校指导、系指导、辅导员老师明鉴我的悔过之心。希望各位指导、老师撤销对我的g告处分。给我一次悔过自新的时机。本人保证以后再也不会发生类似事情了。 敬礼! xx届临床医学院 李 20_-

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