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1、 读书随笔 心灵的救赎 追风筝的人读后感暑假里，我有幸从朋友那里借到一本好书追风筝的人，果然，书非借不能读也。刚拿起这本书我便沉浸其中，不可自拔了追风筝的人讲述的是富家少年阿米尔与仆人哈桑之间的感人故事。阿米尔爱好文学，虽然聪明但是生性懦弱、敏感、胆怯，对于深受父亲喜爱的哈桑内心充满了嫉妒。哈桑是阿米尔的仆人，他忠诚、善良、勇敢，视阿米尔为最好的朋友，愿意为阿米尔做任何事情。可是，从出生的那一刻起，就注定了阿米尔和哈桑不可能是一类人。给我印象最深的是那次风筝大赛，阿米尔最后赢了，父亲也对他刮目相看。可是当哈桑为了保护风筝而被施以暴力与侵害时，阿米尔却没有挺身而出，而是默默地蜷缩在阴暗的角落里注
2、视着这一切。更令人难过的是因为心怀愧疚无法面对哈桑，阿米尔居然栽赃他偷窃，让他永远离开了这个家。哈桑当然明白阿米尔的意图，他走了，甚至一句辩驳的 话都没有留下。阿米尔的选择同时也说明了那个时代的阶级差异，一个仆人就应该为主人尽忠，而主人却没有保护仆人的义务，可以说这种高人一等的意识阿米尔从小就被潜移默化地灌输着，最终导致这一悲剧的发生。然而阿米尔的逃避却没有让他心安理得，反而是心怀愧疚，始终不能原谅自己。尤其是当他得知自己和哈桑是亲兄弟时，那种后悔与痛苦交织在一起，最终他踏上了心灵救赎的道路，去解救身处困境的侄子索拉博。尽管困难重重，但是这一次阿米尔却没有逃避，他要亲自去弥补自己犯下的错虽然作
3、者的语言细腻平淡，但却时时戳痛着我的心。战火纷飞，民不聊生，种族歧视严重，人性的自私，这些犹如一丝丝阴霾笼罩着阿富汗，也让那些处于水深火热中的人民不见天日。故事结束了，可是饱受战乱之苦的人民却依然存在，伊拉克、叙利亚等国家恐怖组织横行，每天都有无数无辜群 众死于非命。这不是天灾，而是人祸。如何让恐怖组织烟消云散，让和平之鸽翱翔在地球的每一个角落，我想这是我们每个人都应该思考的问题。读罢此书，除了痛心那些饱受战争之苦的阿富汗人民，我也庆幸自己生在一个和平的年代，长在一个独立强大的国家，身边有一群真诚可靠的朋友。不可否认，我们中国现在还处在发展中阶段，环境问题、民生问题、贫富差距等等都是亟待解决的
4、“顽疾”，但是我们的发展速度却是举世瞩目，我们的军队足以捍卫国家的主权，让我们的人民可以安居乐业，没有后顾之忧。同时，我觉得这本书对于我们教师还有一定的启示作用。故事中阿米尔和哈桑的性格对比是非常鲜明的，一个敏感懦弱，一个善良勇敢，他们的命运也是截然不同的。我希望我们在教书育人的同时多注意孩子性格的培养，引导他们做一个正直、善良、勇敢的人，做一个会关心他人，懂得感恩的人。遇到问题不要逃避，你可以逃避，可以退缩，可是你无法逃避你的内心。我想这才是孩子最需要的东西，是能 够让他们受用终身的财富。追风筝的人，追的不仅仅是风筝，更是平等、自由！有问题就要努力解决，有希望就要去勇敢追求！人生就是这样，我
5、们每个人都会犯错，犯过，错过，有时需要我们用一生去挽回。可是那又如何？心灵的救赎一直在路上众死于非命。这不是天灾，而是人祸。如何让恐怖组织烟消云散，让和平之鸽翱翔在地球的每一个角落，我想这是我们每个人都应该思考的问题。读罢此书，除了痛心那些饱受战争之苦的阿富汗人民，我也庆幸自己生在一个和平的年代，长在一个独立强大的国家，身边有一群真诚可靠的朋友。不可否认，我们中国现在还处在发展中阶段，环境问题、民生问题、贫富差距等等都是亟待解决的“顽疾”，但是我们的发展速度却是举世瞩目，我们的军队足以捍卫国家的主权，让我们的人民可以安居乐业，没有后顾之忧。同时，我觉得这本书对于我们教师还有一定的启示作用。故事
6、中阿米尔和哈桑的性格对比是非常鲜明的，一个敏感懦弱，一个善良勇敢，他们的命运也是截然不同的。我希望我们在教书育人的同时多注意孩子性格的培养，引导他们做一个正直、善良、勇敢的人，做一个会关心他人，懂得感恩的人。遇到问题不要逃避，你可以逃避，可以退缩，可是你无法逃避你的内心。我想这才是孩子最需要的东西，是能 够让他们受用终身的财富。追风筝的人，追的不仅仅是风筝，更是平等、自由！有问题就要努力解决，有希望就要去勇敢追求！人生就是这样，我们每个人都会犯错，犯过，错过，有时需要我们用一生去挽回。可是那又如何？心灵的救赎一直在路上众死于非命。这不是天灾，而是人祸。如何让恐怖组织烟消云散，让和平之鸽翱翔在地
7、球的每一个角落，我想这是我们每个人都应该思考的问题。读罢此书，除了痛心那些饱受战争之苦的阿富汗人民，我也庆幸自己生在一个和平的年代，长在一个独立强大的国家，身边有一群真诚可靠的朋友。不可否认，我们中国现在还处在发展中阶段，环境问题、民生问题、贫富差距等等都是亟待解决的“顽疾”，但是我们的发展速度却是举世瞩目，我们的军队足以捍卫国家的主权，让我们的人民可以安居乐业，没有后顾之忧。同时，我觉得这本书对于我们教师还有一定的启示作用。故事中阿米尔和哈桑的性格对比是非常鲜明的，一个敏感懦弱，一个善良勇敢，他们的命运也是截然不同的。我希望我们在教书育人的同时多注意孩子性格的培养，引导他们做一个正直、善良、勇敢的人，做一个会关心他人，懂得感恩的人。遇到问题不要逃避，你可以逃避，可以退缩，可是你无法逃避你的内心。我想这才是孩子最需要的东西，是能 够让他们受用终身的财富。追风筝的人，追的不仅仅是风筝，更是平等、自由！有问题就要努力解决，有希望就要去勇敢追求！人生就是这样，我们每个人都会犯错，犯过，错过，有时需要我们用一生去挽回。可是那又如何？心灵的救赎一直在路上
