2022小学2022小学标点符号2022课件

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1、第一,重视精读;第一,重视精读;书读百遍,其义自见;董遇(汉)其次,大量阅读;其次,大量阅读;再次,学会朗读;再次,学会朗读;读书破万卷,下笔如有神;杜甫(唐)学而时习之,不亦说乎;学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;有朋自远方来,不亦乐乎;论语论语 正确使用标点 标点符号是帮助文字标点符号是帮助文字记录语言的符号,是书记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,面语的有机组成部分,用来表示停顿,语气以用来表示停顿,语气以及词语的性质和作用;及词语的性质和作用;4.假如没有了标点,生活会怎样?假如没有了标点,生活会怎样?今日要下雨今日要下雨1.今日要下雨!今日要下雨!2.今日要下雨?今日

2、要下雨?3.今日要下今日要下“雨雨”?4.今日要!下!雨!今日要!下!雨!5.我打败了小明赢得了成功我打败了小明赢得了成功1.我打败了,小明赢得了成功;我打败了,小明赢得了成功;2.我打败了小明,赢得了成功;我打败了小明,赢得了成功;6.常见的标点常见的标点7.常见的标点符号常见的标点符号标点符号分为点号,标号,符号三大类;标点符号分为点号,标号,符号三大类;(常用的标点符号共(常用的标点符号共1616种,种,分为点号,标号)分为点号,标号)点号点号句号句号 ;问号问号?感叹号感叹号 !逗号逗号 ,顿号顿号 ,分号分号 ;冒号冒号 :标号标号引号引号 “”省略号省略号 破折号破折号 书名号书名

3、号 8.标点趣味故事标点趣味故事9.周恩来就坚决地回答:“对!牛弹琴!”10.2 2,据说,古时候有一位穷秀才到伴侣家混口饭吃,据说,古时候有一位穷秀才到伴侣家混口饭吃,时间一长,主人就不兴奋了;有一天,天上飘着雨,时间一长,主人就不兴奋了;有一天,天上飘着雨,穷秀才又来了,主人只好写了一张纸条委婉地表达穷秀才又来了,主人只好写了一张纸条委婉地表达自己的意思;穷秀才看了纸条,知道主人在下逐客自己的意思;穷秀才看了纸条,知道主人在下逐客令了,于是灵机一动,只提笔在纸条上加了标点,令了,于是灵机一动,只提笔在纸条上加了标点,逐客令就变成了留客词;你知道主人和客人分别是逐客令就变成了留客词;你知道主

4、人和客人分别是怎样断句的吗?怎样断句的吗?下雨,天留客;天留,我不留;下雨,天留客;天留,我不留;下雨天,留客,天留我不?留;下雨天,留客,天留我不?留;11.啊?啊!啊你能用不同的语气读一读么?你能用不同的语气读一读么?趣味标点:趣味标点:12.我的手机找到了我的手机找到了我的手机找到了我的手机找到了.我的手机找到了我的手机找到了.13.妈妈假如没有了爸爸就恐慌了妈妈假如没有了爸爸就恐慌了请告知同学们,谁恐慌了?请告知同学们,谁恐慌了?14.我信任他也信任你怎么样我信任他也信任你怎么样 我信任他我信任他,也信任你也信任你,怎么样怎么样.我信任我信任,他也信任他也信任,你怎么样你怎么样.15.

5、昨天的竞赛俄罗斯队打败了西班牙队昨天的竞赛俄罗斯队打败了西班牙队获得了成功获得了成功昨天的竞赛,俄罗斯队打败了西班牙队昨天的竞赛,俄罗斯队打败了西班牙队,获获得了成功;得了成功;昨天的竞赛昨天的竞赛,俄罗斯队打败了,西班俄罗斯队打败了,西班牙队获得了成功;牙队获得了成功;练习练习1.请告知我们,到底是谁赢了?请告知我们,到底是谁赢了?16.你同意他不同意你同意他不同意练习练习2.请告知我们,这句话是什么意思?请告知我们,这句话是什么意思?17.标点玩耍标点玩耍18.标点玩耍标点玩耍一,写一篇小短文,但是有一个规章:所写的东西不能分小节,也一,写一篇小短文,但是有一个规章:所写的东西不能分小节,

6、也不能加标点,必需写一段没有标点,不分段的小短文;不能加标点,必需写一段没有标点,不分段的小短文;二,试着一口气将写下的这篇短文读下来;二,试着一口气将写下的这篇短文读下来;同学们是怎么读文章的?读同学们是怎么读文章的?读完了没有?成效怎样?不是完了没有?成效怎样?不是很难听得懂?很难听得懂?19.三,这里有同学甲和同学乙的一段对话,是在快上课前三,这里有同学甲和同学乙的一段对话,是在快上课前说的,没有标点,也没用说明是同学甲仍是同学乙说的,说的,没有标点,也没用说明是同学甲仍是同学乙说的,读上去没有感情颜色;现在请你给它加上标点,仍要写读上去没有感情颜色;现在请你给它加上标点,仍要写明是同学

7、甲说的仍是同学乙说的;看谁的标点加得好?明是同学甲说的仍是同学乙说的;看谁的标点加得好?老师仍没来老师仍没来老师仍没来老师仍没来仍不来仍不来真的没来真的没来老师不来了老师不来了老师不来了老师不来了来了来了“老师仍没来?老师仍没来?”“老师仍没来;老师仍没来;”“仍不来?仍不来?”“真的没来;真的没来;”“老师不来了?老师不来了?”“老师不来了;老师不来了;”“来了来了”20.一起学会使用标点符号一起学会使用标点符号21.感叹号:表达感情最猛烈感叹号:表达感情最猛烈问号:引起读者的摸索问号:引起读者的摸索逗号:把句子断开,表示停顿逗号:把句子断开,表示停顿句号:作总结句号:作总结写作指南写作指南

8、 ,话没说完表示停顿,话没说完表示停顿 住在格子下左下住在格子下左下角角 占一格占一格 ;话说完了;话说完了 意思完整了意思完整了 占一格占一格 !表达感情最猛烈!表达感情最猛烈 占一格占一格?表达疑问的语气?表达疑问的语气 占一格占一格写作要求写作要求使用标点时要精确,使用标点时要精确,防止防止“一逗到底一逗到底”这种现象;这种现象;标点符号歌标点符号歌句号(;)是个小圆点,用它表示说话完;句号(;)是个小圆点,用它表示说话完;逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它;逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它;顿号(,)像个芝麻点,并列词语点中间;顿号(,)像个芝麻点,并列词语点中间;分号(;)两点

9、拖条尾,并列分句中间点;分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点;冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边;冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边;问号(?)似乎耳朵样,表示一句问话完;问号(?)似乎耳朵样,表示一句问话完;叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹;叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹;引号(引号(“”“”)似乎小蝌蚪,内放引文或对话;话里套话分单双,里单外双)似乎小蝌蚪,内放引文或对话;话里套话分单双,里单外双要记牢;要记牢;省略号(省略号()六个点,表示意思仍没完;)六个点,表示意思仍没完;破折号()短横线,表示解说,话题转;破折号()短横线,表示解说,话题转;书名号(),两头尖,书,刊

10、名称放中间;书名号(),两头尖,书,刊名称放中间;圆括号(),方括号(),注解文字放里边;圆括号(),方括号(),注解文字放里边;学标点,并不难,多看多练才娴熟;学标点,并不难,多看多练才娴熟;24.与标点符号交伴侣,逗号逗号26.1.1.我的家乡虽然不富有,但是很美丽;我的家乡虽然不富有,但是很美丽;2.2.中国队打败了美国队,获得了冠军;中国队打败了美国队,获得了冠军;例:今日天气很好我们要去公园玩;今日天气很好我们要去公园玩;加逗号:今日天气很好,我们要去公园玩;今日天气很好,我们要去公园玩;27.句号句号28.1.1.语文是一门基础学科;语文是一门基础学科;2.2.小树又长高了不少;小

11、树又长高了不少;例:今日天气真好啊今日天气真好啊今日天气真好今日天气真好;29.!感叹号感叹号 感叹号(!)表示感叹,一般都相伴着“啊”,“吧”,“呢”,“呀”这几个字显现;所以小伴侣们在读句子的时候肯定要学会判定哦;小白兔的萝卜可真大啊夏天来了,为明白暑可以买西瓜吃!32.练一练 放学了 小明拿起书包就往家里跑 春天来了 花儿开了 小草发芽了 小燕子也从南方飞回来了 春天真美丽啊 一天下午 小刚低着头走进了老师的办公室 大家都很奇怪到底发生了什么事,;!,;?问问号号?句子里表现的意思是疑问,当然要 用问号(?),这是必需的!小白兔的萝卜在哪里小白兔的萝卜在哪里小白兔的萝卜在那里小白兔的萝卜

12、在那里 小白兔的萝卜在小白兔的萝卜在哪哪里里?小白兔的萝卜在小白兔的萝卜在那那里里:例:例:这里绿颜色真多:深的,浅的,明的,暗这里绿颜色真多:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容!的,绿得难以形容!加冒号:加冒号:花儿都开了红的,黄的,粉的,紫的,好美啊!花儿都开了红的,黄的,粉的,紫的,好美啊!花儿都开了:红的,黄的,粉的,紫的,花儿都开了:红的,黄的,粉的,紫的,好美啊!好美啊!39.“”“”冒号:双引号 “”冒号(:)和双引号(“”)一般都会同时显现;在说话之前,冒号(:)是肯定会显现的哦,而双引号(“”)的作用就是把人们说的话爱护起来,所以它们是好伴侣,千万别把它们拆散了呀!练一练小

13、明对爸爸说_可以给我买个笔盒吗_夏天到了_小芳冲哥哥喊道_哥哥_带我去游泳吧_你知道吗_小鱼是睁开眼睛睡觉的哦_练练一一练练小明对爸爸说 可以给我买个笔盒吗夏天到了 小芳冲哥哥喊道 哥哥 带我去游泳吧 你知道吗 小鱼是睁开眼睛睡觉的哦:“?”,:,!”?!“1.不好!“小芦花”和“猫头鹰”卡在门口了;2.小明特别的聪慧,是我们班出名的“小机警鬼”;3.我们仍观看了“军舰发射鱼雷”“飞机打气球”等好多项杰出表演,都好玩极了;表示特定称谓:44.猜标点猜标点1.长得像个小蝌蚪,可是不在水中游;长得像个小蝌蚪,可是不在水中游;2.外形像个大耳朵,爱向别人提问题;外形像个大耳朵,爱向别人提问题;3.喜

14、怒哀乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有喜怒哀乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气就数它最大;时叫,脾气就数它最大;4.我的谜面最简洁,就是一个小圆圈;我的谜面最简洁,就是一个小圆圈;5.两只小眼睛,总是盯着别人说话;两只小眼睛,总是盯着别人说话;6.前一个后一个,引用话语我最棒;前一个后一个,引用话语我最棒;为下面的句子加上标点符号为下面的句子加上标点符号;!?,;:“;”1.我今日吃青菜了2.今日的青菜太好吃啦3.今日你吃青菜了吗4.今日早上()我吃了青菜5.爸爸说()明天我们一起去爬山吧()1.位于方格的左下方:2.位于方格的中间:,;,;:!?标点符号的位置47.一个方格里面

15、有两个标点符号的:“!”;”?”48.姐姐 姐姐 家家 有有 好好 多多 的的 花花,红红 的的、白白 的的、粉粉 的的 五五 颜颜 六六 色色,美美 极极 了了!前前 面面 就就 是是 我我 的的 学学 校校 中中 心心 小小 学学。格格 林林 童童 话话 这这 本本 书书 是是 我我 最最 爱爱 看看 的的“你你 别别 过过 来来!”明明 明明 大大声声 喊喊 道道。明明 明明 大大 声声 喊喊 道道:“你你 别别过过 来来!”;49.作文格式顺口溜:作文格式顺口溜:标题前,空四格;标题前,空四格;段落前,空两格;段落前,空两格;一个汉字占一格,一个汉字占一格,一个标点占一格;一个标点占一

16、格;行首不能有标点,行首不能有标点,唯有引号可提前;唯有引号可提前;标题的格式标题的格式 标题要放在正文前面的正中间,通标题要放在正文前面的正中间,通常是空四格后写上题目;常是空四格后写上题目;51.开开 朗朗 的的 妈妈 妈妈有有 一一 次次,我我 把把 妈妈 妈妈 的的 心心 爱爱的的 茶茶 杯杯 打打 坏坏 了了,不不 敢敢 告告 诉诉 妈妈 妈妈她她 知知 道道 后后 摸摸 着着 我我 的的 小小 脑脑 袋袋 说说:甜甜 甜甜,以以 后后 做做 事事 要要 小小 心心,这这 回回没没 关关 系系,等等 明明 天天 咱咱 们们 再再 去去 买买 一一个个 更更 漂漂 亮亮 的的。说说 完完,还还 轻轻 轻轻 地地捏捏 了了 一一 下下 我我 的的 脸脸。,“”;52.1 1,书写工整;,书写工整;2 2,标点正确;,标点正确;3 3,留意分段;,留意分段;53.为什么瓜秧开了花不结瓜为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得是水浇得不够不够 是肥施得不够足是肥施得不够足 仍是土壤根本不仍是土壤根本不行行 一位雷达兵在生产队当过副队长一位雷达兵在生产队当过副队长 他他找到了答案找到了答案 瓜

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