安徽省滁州市定远县2021-2022学年九年级上学期语文第一次月考试卷

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1、2021-2022学年度上学期九年级第一次月考试卷语文试题 一、语文累积与运用(35分)1古诗文默写(10分)(1)_,君子好逑。(诗经关雎)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)山光悦鸟性,_。(常建题破山寺后禅院)_,落日故人情。(李白送友人)_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅)假如我是一只鸟,_。(艾青我爱这土地)(2)根据提示写出相应的名句。茅屋为秋风所破歌中表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是:_,_。沁园春雪中在上下阕之间起到承上启下作用的句子是:_,_。2阅读下面的文字,完成各题。(6分)千百年来,咏月的诗人不计其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵

2、,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人咏月,让人看见的不是jio洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰籍了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。宁谧( )jio( )洁温馨( )(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)文中“钟情”的“钟”的意思是_;“如练的月华”中,“练”的意思是_。(4)画线句子运用了_和_的修辞手法。3.阅读下列名著选段,回答小题。(6分)【甲】(A)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(

3、B)万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。(C)一般的碧绿,只多些温柔。西湖呵,你是海的小妹妹么?【乙】成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。(1)两个选段出自诗集_,结合【甲】选段的三首诗,说说这部诗集的主题是_、_、_。(2)请概括出【甲】文段三首诗在写法上的共同特点,并任选其中一首,从字里行间品味作者写法的突出特点,进行点评。(3)诗人善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语书写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。请阅读【乙】文段的诗歌,结合自己的阅读感受,向你的老师和同学们作简要的介绍。42019年春节档,流浪

4、地球作为“开启中国科幻元年”的一部优秀电影作品,以宏大的想象和感人家国情怀收获了无数观众的点赞。九年级某班以“流浪地球带给我们的启迪”为主题开展了一次综合学习活动,请你参与。(13分)(1)下面是某同学看完电影写的观后感。其中有些问题,请你帮助解决。当毁灭来临时,西方人想的是建造诺亚方舟逃离地球,而我们中国人选择带着地球去流浪。地球从开始流浪到安全要多久呢?要2500年。【甲】这充分表现了中华民族的气魄和胆识,许多历史短暂的国家可能不会这样去想,也不敢想,而中华民族的历史【乙】_,所以我们会想到用2500年来实现地球从太阳系抵达恒星新家园的愿景。2500年的流浪,靠的是中华文化的底气,【丙】靠

5、的是用汗水浇灌出的不服输。【甲】处画线句中有一个词语使用不当,应将“_”改为“_”。【乙】处可以填写的成语是_。【丙】处画线句成分残缺,可修改为: _。(不得改变原意)(2)活动中间,全班同学朗诵了流浪地球推广曲中的一段歌词。世界之外有一个等待倒数的爱黑夜慢慢散开闪烁的尘埃温暖每个存在明天的明天还会_你一直都在守望在天籁请用“/”给下面这句歌词标明停顿。(标两处)闪 烁 的 尘 埃 温 暖 每 个 存 在 _歌词很讲究押韵,这段歌词押_韵。据此,请在横线上补出下面句子的韵脚,并说说你选用该字的理由。明天的明天还会_ _理由:_ _(3)老师在活动最后总结说:“中国优质科幻片长期以来一直处于缺席

6、的状态,当传出中国科幻第一人刘慈欣的作品将由本土导演执导的消息时,粉丝们都大呼:不要中国人拍!不要中国人拍!面对这样刺耳的质疑,导演郭帆还真不信这一套。这个执拗的山东硬汉,光是剧本就写了一年零两个月。3 000张概念设计图、10 000件道具制作、100 000平方米实景搭建,都是这个疯子导演为实践这一科幻梦做的最大努力。”听了这番话,请你写一段文字表达对郭导的支持,要求至少包含一句古诗或者格言。(不超过50字)_二、阅读(55分)阅读下面文字,回答问题。【一】(21分)可燃冰2017年6月2日,国土资源部在北京宣布:我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已连续产气22天,取得了持续产气时间

7、长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果,标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。什么是天然气水合物呢?天然气水合物是一种含有大量甲烷气体的水合物,大量存在于陆地上的冻土层和大洋海底。在高压低温的条件下,天然气水合物形成了冰雪般的固态,它外面看似冰,一点火却可以烧起来,所以俗称“可燃冰”。如果把甲烷从冰中释放出来,体积将是水的160多倍。海底可燃冰是天然气(甲烷类)被包进水分子中,在海底低温与压力下结晶形成的。海底形成可燃冰有三个基本条件。首先,可燃冰在零度以上可以生成,在20时便要分解,而海底的温度一般都在2-4;其次,可燃冰在0时,30个大气压就可以生成,而以海洋

8、的深度,30个大气压很容易保证,并且气压越大,水合物就越不容易分解,就越稳定;最后,海底的有机物沉淀,其中富含的碳经过生物转化,可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质,在温度、压力和气源三者具备的条件下,便会在介质的空隙间生成可燃冰的晶体。据科学家测算,1立方米的可燃冰,在常温常压下可释放出约164立方米甲烷气体和0.8立方米淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体,而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰将成为21世纪极具潜力的洁净新能源。但是,甲烷气体是温室气体之一,一旦散失,会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡,引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此,可燃冰的开

9、发利用还面临着种种难题。但我们相信,随着人类对可燃冰研究的不断深入,这些难题一定会在不久的将来得到解决。5海底可燃冰的形成需要哪些条件?6第段“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中,“几乎”一词能否去掉?为什么?7第段主要采用了什么说明方法?有什么作用?8可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果?【二】(17分)一日的春光冰心去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说:“我要尽量地吞咽今年北平的春天。”今年北平的春天来得特别的晩,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成荫,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄地远引了。天下事都是如此_去年冬天是特别的冷,也显得特别的长。每天

10、夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里,都没有一丝暖气,一冬来,一切的快乐,活泼,力量,生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地自己说,“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?”然而这狂风,大雪,冬天的行列,排得意外的长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说,“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,愤怒地扑着我的窗户,把我心中的春意,又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。有一天看见院里的桃花开了,这天刚刚过午,从东南的天边,顷刻布满了惨暗的黄云,跟着干枝风动,这刚放蕊的

11、春英,又都埋罩在漠漠的黄尘里.九十天看看过尽_我不信了春天!几位朋友说,“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中,始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红,花蕊相间的情态了。我想,“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠,“且喜天气晴明”_现在回想起来,那天是九十春光中唯一的春天_海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,

12、宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。春在眼前了!这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘地在繁枝上挤着开看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,

13、挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。一春来对于春的憎嫌,这时都消失了,喜悦的仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春,_似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情地一放!看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是大晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得到了报复,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说,“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”一九三六年五月八日夜,北平(选自经典散文读本)9文章围绕“春天”叙事、写景、抒情。通读全文,把握文意,回答下列问题。(1)九十天的等候中,作者详细写了哪几件事?景物描写中体现了景物怎样的特点?(2)那“一日的春光”中,景物有怎样的特点?“我”的心情发生了怎样的变化?10文章中,欲扬先抑、对比、衬托等手法运用自如,

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