人教版四年级下册语文ppt课件:20.花的勇气

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1、花的勇气花的勇气2020课题解读:课题解读:“勇气勇气”指敢作敢为毫不畏惧的气魄。课指敢作敢为毫不畏惧的气魄。课文中文中“花的勇气花的勇气”是小花冒雨开放的气魄。是小花冒雨开放的气魄。冯骥才:冯骥才:19421942年生于天津,当代著名作家。年生于天津,当代著名作家。主要作品:主要作品:铺花的歧路铺花的歧路俗世奇人俗世奇人高女人和她的矮丈夫高女人和她的矮丈夫等。等。2022/8/52上下结构:上下结构:左右结构:左右结构:半包围结构:半包围结构:厘厘吕吕滥、刷滥、刷2022/8/53铺铺pp(铺张(铺张 铺垫)铺垫)p p(店铺(店铺 床铺)床铺)2022/8/54明媚:明媚:寂寞:寂寞:乏味

2、:乏味:泛滥:泛滥:(景物)鲜明可爱。本课用来形容小花鲜明可爱。(景物)鲜明可爱。本课用来形容小花鲜明可爱。孤单冷清。本课指绿地没有花的陪伴显得很单调。孤单冷清。本课指绿地没有花的陪伴显得很单调。没有趣味;缺少情趣。本课指作者觉得四月的维没有趣味;缺少情趣。本课指作者觉得四月的维也纳缺少情趣。也纳缺少情趣。江河湖泊的水溢出,四处流淌。江河湖泊的水溢出,四处流淌。比喻坏的事比喻坏的事物不受限制地流行物不受限制地流行“。本课指草地绿色连着绿色,。本课指草地绿色连着绿色,看不见其他色彩,非常单调、枯燥。看不见其他色彩,非常单调、枯燥。2022/8/55遗憾:遗憾:齐刷刷:齐刷刷:改天换地:改天换地:

3、傲然挺立:傲然挺立:因未能称心如愿而惋惜。本课指因未能称心如愿而惋惜。本课指“我我”没有看到没有看到花儿感到惋惜。花儿感到惋惜。形容动作一致,非常整齐。形容动作一致,非常整齐。彻底改变原来的面貌。本课指草地此时发生彻底改变原来的面貌。本课指草地此时发生 了巨大的变化。了巨大的变化。形容坚强不屈地直立着。本课形容花儿在冷形容坚强不屈地直立着。本课形容花儿在冷 雨中直立的样子。雨中直立的样子。2022/8/56神气十足:神气十足:拔地而起:拔地而起:怦然一震:怦然一震:形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。也用来形容精神饱满的样子。本课形容子。也用来形容精

4、神饱满的样子。本课形容花儿很有精神的样子。花儿很有精神的样子。形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。本形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。本课指小花在冷风冷雨中冒出来。课指小花在冷风冷雨中冒出来。因为意外或受到某种刺激而心跳加快,心头因为意外或受到某种刺激而心跳加快,心头震惊。本课指小花的气魄让震惊。本课指小花的气魄让“我我”心头震惊。心头震惊。2022/8/57寂寞寂寞 孤寂孤寂都有孤单冷清的意思,侧重内心的感觉。都有孤单冷清的意思,侧重内心的感觉。“寂寞寂寞”除除“孤单冷清孤单冷清”的意思外,还有的意思外,还有“清静、清静、寂静寂静”的意思;而的意思;而“孤寂孤寂”强调的是强调的是“孤独孤独

5、”的感的感受。受。1.1.猎人穿行在寂寞的原野。猎人穿行在寂寞的原野。2.2.他一个人留在家里,感到十分孤寂。他一个人留在家里,感到十分孤寂。2022/8/58请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题:核心问题:花的花的“勇气勇气”体现在哪里?体现在哪里?串珠问题:串珠问题:1.1.课文主要讲了作者在维也纳经历了一件什么事?课文主要讲了作者在维也纳经历了一件什么事?2.2.作者在寻花过程中经历了哪些感情变化?为什么会有作者在寻花过程中经历了哪些感情变化?为什么会有这样的变化?这样的变化?3.3.作者从花的勇气中领悟到怎样的人生哲理?作者从花的勇气中领悟到怎样的人生哲理?

6、2022/8/59第一部分第一部分(第第14自然段自然段)写写“我我”为四月的维也纳没有为四月的维也纳没有花而失望,小吕让花而失望,小吕让“我我”看到了藏在草底下的小花。看到了藏在草底下的小花。第二部分第二部分(第第57自然段自然段)写写“我我”离开维也纳前,终于离开维也纳前,终于看到了在冷雨中盛开的鲜花。看到了在冷雨中盛开的鲜花。第三部分第三部分(第第8自然段自然段)写写“我我”领悟到了生命中最重要领悟到了生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨。的是勇敢地面对一切风风雨雨。2022/8/510没有没有花的绿地是寂寞的花的绿地是寂寞的。这这句话运用了句话运用了拟人拟人拟人拟人的修辞方法,表现出

7、大片大片的的修辞方法,表现出大片大片的草地上没有明媚的小花的点缀,只是绿色连着绿色,显草地上没有明媚的小花的点缀,只是绿色连着绿色,显得非常单调。得非常单调。2022/8/511我对驾车同行的小吕我对驾车同行的小吕(l)(l)说:说:“四月的维也纳可四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥真乏味!绿色到处泛滥(l(l n)n),见不到花儿,下次再来,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!非躲开四月不可!”这句话表达了作者怎样的心情?这句话表达了作者怎样的心情?“泛滥泛滥”说明单调的绿色令人乏味。说明单调的绿色令人乏味。“非躲开四非躲开四月不可月不可”是一个是一个双重否定句双重否定句双重否定句双重否定句

8、,强烈地表达了作者没有看,强烈地表达了作者没有看到花儿时的失望心情。到花儿时的失望心情。2022/8/512我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!这么密、这么辽阔!这句话表现了小花怎样的特点?表达了作者怎样的这句话表现了小花怎样的特点?表达了作者怎样的感情?感情?这句话有三个分句,分别描写了小花颜色美丽、样这句话有三个分句,分别描写了小花颜色美丽、样子可爱、数量众多的特点,表达了作者对青草下边藏着子可爱、数量众多的特点,表达了作者对

9、青草下边藏着满满一层小花的吃惊和对小花的赞美之情。满满一层小花的吃惊和对小花的赞美之情。2022/8/513它们比青草只矮几厘它们比青草只矮几厘(l(l)米,躲在草下边,好像只米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷要一使劲儿,就会齐刷(shu)(shu)刷地冒出来刷地冒出来“躲躲”“”“冒冒”用得好在哪里?用得好在哪里?这里的这里的“躲躲”字写出了花儿的娇小可爱,字写出了花儿的娇小可爱,“冒冒”字字突出花儿旺盛的生命力。突出花儿旺盛的生命力。2022/8/514当天夜里,冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天,当天夜里,冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天,雨时下时停,太阳一直没露面儿。雨时下时停,

10、太阳一直没露面儿。这段话着重描写当时的天气状况有什么作用?这段话着重描写当时的天气状况有什么作用?“太阳一直没露面儿太阳一直没露面儿”用用拟人拟人拟人拟人的手法表达了对当时的手法表达了对当时恶劣天气的埋怨。在冷风冷雨、没有太阳的情况下,一恶劣天气的埋怨。在冷风冷雨、没有太阳的情况下,一般让人觉得小花应该不会冒出来,这样写为下文写小花般让人觉得小花应该不会冒出来,这样写为下文写小花冒出来给作者带来的惊喜作了冒出来给作者带来的惊喜作了铺垫铺垫铺垫铺垫。2022/8/515路上我对小吕说:路上我对小吕说:“这次看不到草地上的那些花儿,这次看不到草地上的那些花儿,真有点儿遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很

11、壮观。真有点儿遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”这里这里用用“壮观壮观”合适吗?为什么合适吗?为什么?合适。这里用合适。这里用“壮观壮观”一词表示作者猜测数不尽的一词表示作者猜测数不尽的小花几乎同时开放的景象一定令人惊心动魄。为下文真小花几乎同时开放的景象一定令人惊心动魄。为下文真的见到了小花开放时的见到了小花开放时“壮观壮观”的景象作了的景象作了铺垫铺垫铺垫铺垫。2022/8/516隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了,隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。白色、黄色、紫色,在车窗上流动。为什么说窗外的颜色是为什么说窗外的颜色是“流动流动”

12、的?的?“流动流动”是因为车在雨中行驶,所以车窗外花儿的是因为车在雨中行驶,所以车窗外花儿的颜色是流动的,具有了动态美。颜色是流动的,具有了动态美。2022/8/517这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺pp满了全新的色彩满了全新的色彩。“改天换地改天换地”说明了什么说明了什么?这句话写出了小花开放的壮观景象,与第这句话写出了小花开放的壮观景象,与第2 2自然段自然段“它们比青草只矮几厘米它们比青草只矮几厘米就会齐刷刷地冒出来就会齐刷刷地冒出来”相

13、相照照照照应应应应。“改天换地改天换地”写出了同一块草地发生了巨大的变化:写出了同一块草地发生了巨大的变化:草地变成了花的原野,小花的各种鲜艳的色彩覆盖了大草地变成了花的原野,小花的各种鲜艳的色彩覆盖了大片大片的绿色。片大片的绿色。2022/8/518小小的花儿居然有如此的气魄小小的花儿居然有如此的气魄!这里说花儿有这里说花儿有“气魄气魄”运用运用拟人拟人拟人拟人修辞,赞扬了小小修辞,赞扬了小小的花儿不惧冷风冷雨,傲然开放的勇气。的花儿不惧冷风冷雨,傲然开放的勇气。2022/8/519我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是味是什么,

14、是勇气勇气!这句话在文中起什么作用?它是什么意思?这句话在文中起什么作用?它是什么意思?这这是课文的是课文的中心句中心句中心句中心句,表达了作者对生命的感悟。作,表达了作者对生命的感悟。作者被冷风冷雨中拔地而起、傲然挺立的小花震撼,明白者被冷风冷雨中拔地而起、傲然挺立的小花震撼,明白了生命的意味是勇气:生命中最重要的是勇敢地面对一了生命的意味是勇气:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。只要有勇气就会有希望。2022/8/520花的花的“勇气勇气”体现在哪里体现在哪里?花的花的“勇气勇气

15、”体现在小花藏于青草下面,需要沉默体现在小花藏于青草下面,需要沉默的勇气;更体现在小花在冷风冷雨中开放,具有傲然挺的勇气;更体现在小花在冷风冷雨中开放,具有傲然挺立的气魄,傲风斗雨的勇气立的气魄,傲风斗雨的勇气。2022/8/5211.1.课文主要讲了作者在维也纳经历了一件什么事?课文主要讲了作者在维也纳经历了一件什么事?课文课文主要讲了主要讲了“我我”四月来到维也纳,大片大片四月来到维也纳,大片大片的草地上到处是绿色,这让的草地上到处是绿色,这让“我我”失望,在司机小吕的失望,在司机小吕的引导下引导下“我我”发现了青草下藏着一层小花,当发现了青草下藏着一层小花,当“我我”要要离开维也纳时,那

16、些小花在冷风冷雨中一下子全从青草离开维也纳时,那些小花在冷风冷雨中一下子全从青草下冒出来,神气十足。下冒出来,神气十足。2022/8/5222.2.作者在寻花过程中经历了哪些感情变化?为什么会有这样的作者在寻花过程中经历了哪些感情变化?为什么会有这样的变化?变化?作者作者在寻花过程中,内心经历了在寻花过程中,内心经历了“失望失望吃惊吃惊遗遗憾憾惊奇惊奇震撼震撼”的感情变化。作者最初看见草地时,的感情变化。作者最初看见草地时,感到失望,因为草地太单调,没有花;拨开草后看见躲藏着感到失望,因为草地太单调,没有花;拨开草后看见躲藏着的小花时,感到吃惊,因为看到了勃勃生机;离开维也纳前,的小花时,感到吃惊,因为看到了勃勃生机;离开维也纳前,感到遗憾,因为以为看不到冒出来的小花了;看见花的原野感到遗憾,因为以为看不到冒出来的小花了;看见花的原野时,感到惊奇,因为冷风冷雨中,小花傲然挺立;体会到小时,感到惊奇,因为冷风冷雨中,小花傲然挺立;体会到小花的气魄时,心头怦然一震,因为明白了生命的意味是勇气。花的气魄时,心头怦然一震,因为明白了生命的意味是勇气。2022/8/5233.3.作者从花的勇气中

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