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1、校园创客教育实验课程解决方案SolutionsForCampusMakerEducationBase第1页，共58页。01020304教育理念课程解决方案空间布置解决方案器材解决方案目录CONTENS05师资介绍006成功案例第2页，共58页。01教育理念Educationalscheme第3页，共58页。创客（maker）:出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人和团队。什么是创客？第4页，共58页。什么是创客空间？创客空间：整合了创客所必须的工具、材料，是创客学习、实践、创造、交流、分享的平台，是服务创新的场所。第5页，共58页。什么是创客教育？创客教育：创客文化与教育的结合，基于学生
2、兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。第6页，共58页。创客教育的特点特点说明基于兴趣：以兴趣班的形式，挑选有兴趣的孩子开展实验课程。项目学习：用项目输出的方式来体现学习的成果，每课完成小项目，学期末完成综合大项目。使用工具，跨学科能力：创客不受单一的器材或者工具限制想法。能使用各种工具和器材，从而掌握复合型的知识技能团队协作：课程教学以及活动过程以团队协作的形式，强调孩子之间的沟通和分享。创新能力：要让孩子真正体验创新的过程和结果，才能培养他们的创新能力和兴趣。第7页，共58页。创客教育理念图（四大技能、两大
3、素质）创新能力&动手实践软件电子设计机械创造分为创新和制造两部分，这两大基本素质是创客教育的核心内容。围绕两大核心素质，设计软件、机械、电子、设计四大基本技能。四大技能互相关联，紧紧围绕核心素质，构成创客教育理念图。第8页，共58页。创客教育基地整体解决方案创客教育完整方案包含空间布置，器材工具以及课程教学三大部分。空间布置和器材工具是基础。课程教学是关键。课程教学器材工具空间布置第9页，共58页。02课程解决方案CurriculumSolutions第10页，共58页。12学期课程体系（内容）1.图形化编程+电子积木4.DIY智能机器搭建7.Arduino开源硬件编程以及应用1-3学期创造能
4、力等级4-6学期7-9学期10.DIY激光雕刻机的原理与使用10-12学期等级一：初出茅庐在模仿的基础上发挥想象等级二：崭露头角有能力自主设计，并在指导下完成制作等级三：平步青云能够独立使用工具、原材料、设备等级四：随心所欲有能力利用多种器材实现脑中的想法2.图形化编程+电子积木+积木搭建3.图形化编程机器人+开源电子模块5.3D打印应用和设计6.激光切割机的应用和设计8.电子电路制作+常用工具使用9.可穿戴电子实践11.新能源创客12.大 型 智 能 机 器 人 项 目（RoboMaster/FRC）第11页，共58页。课程器材选取（教具）开源电子模块器材选取的理念：机械搭建部分可融合乐高体
5、系；电子部分选取开源电子模块；在此基础上融入原材料、工具和常用设备塑料积木电子积木图形化编程机器人3D打印机激光切割机金属积木原材料五金工具电子元器件小型加工机床开源智能机器人不同色块对应4个创造等级常用器材，但不同等级的器材（相邻的六面体）又能互相融合，形成网状关系，为创客提供全面知识和技能，从而更好地实现想法。3D打印机第12页，共58页。课程创新实践方法论（教学法）创新实践方法论项目式学习探究教学法发散性案例团队协作信息即时交流反馈创新实践方法论结合国际先进教育理念与中国中小学校实际情况设计而成。提倡以创造性思维及动手能力为创客教育的终极目的，而非知识或技能。以项目式学习为形式，提倡团队
6、间的配合与分享。采用探究式教学法，帮助学生建立起主动学习的意愿。课堂上由教师教授示范案例并提供大量启发性案例，以供学生自主发挥创意。同时安排大量交流互动环节，便于教师取得即时的反馈，从而改进教学。第13页，共58页。第1学期课程(魔爪的奇幻旅程)示范案例示范案例知知识点点推荐案例推荐案例1-2和小魔爪一起开启奇幻旅程认识图形化编程的概念；了解操作界面；学会在角色库里新增、删除、切换角色；学会重复执行、等待、切换造型命令 自主学习从背景库里新增背景；学会角色说话；学会导入声音 3-4神奇的海底世界移动，碰到边缘反弹，颜色特效，随机数概念隐藏角色在另一个角色下一层、分支判断模块、条件判断模块 跳舞
7、机器人、幸运数字、猜猜看 5当魔爪遇上迈特思（我们的小台灯）认识电子积木,了解电路的基本知识，学习LED灯、开关 用编程调节LED亮度、配合编程游戏（e.g.,猜大小游戏，猜中闪灯）6-7魔爪的探险之迷宫寻宝 分别使用鼠标和键盘控制角色，使用“碰到？”，条件模块，设置障碍，计时器 一起来抓流星、超级蹦蹦蹦、月球漫步、我是守门员、拳击超人 8爱吃苹果的魔爪 电位器（软硬件结合）升级台灯、接礼物游戏、钓鱼达人、炮弹发射器 9-10魔爪与四十大盗的防盗宝箱光线传感器光控路灯、智能窗帘、光控跳舞娃娃光控编程游戏（e.g.,小岛保卫战，光线值小于一定值时发射炮弹）11-12小魔爪大战小飞龙 游戏人物的控
8、制，角色在指定范围内随机移动，广播模块，隐藏和显示模块，变量 坦克大战、打靶练习、大鱼吃小鱼13-14摇摇木马 压力传感器、马达齿轮+连杆 招财猫、跳舞机器人15-16小创客大智慧之-制作一款游戏用前面学习的scratch软件以及电子积木搭建一个虚拟和现实结合的游戏案例，并公开介绍作品青蛙捕虫、极限躲避球、幸运大转盘深海大战、赛马游戏（跨越障碍游戏）1.第1学期主要学习用图形化编程软件制作动画和游戏。2.穿插结合简单的搭建（电子积木+塑料积木，认识电路，以增加孩子们的学习兴趣。第14页，共58页。第1学期创客教育实验课程案例照片摇摇木马升级台灯第15页，共58页。第2学期课程(小小工程师)示范
9、案例示范案例知知识点点推荐案例推荐案例1-2调速风车电位器,马达，齿轮旋转木马、旋转广告牌小熊的娱乐走廊、摩天轮3-4声控小夜灯（升级台灯）声音传感器关节结构声控风扇、声控编程游戏5-6感应式风扇超声波传感器感应式路灯、编程游戏（超声波琴、僵尸跳等）7-8工具与恐龙杠杆、复合杠杆，马达智能路闸、升降台、树枝修剪器9-10小火车轮轴、马达，齿轮组编程遥控车、会转弯的小车其他轮式结构小车11-12钢琴小车红外马达，其他传感器自动铲车、跟随车、避障车、声控小车13-14芝麻芝麻快开门（古堡城门）滑轮，传送带装置，动滑轮和定滑轮、传送装置，吊车升降机、起重机、把小船拉上来、计数器、升降晾衣杆、传送带1
10、5-16创意实践课用前面学习的scratch软件，电子积木，塑料积木搭建一个可控/自动的含机械运动的案例，并公开介绍作品智能工具、多功能小车游乐园设备、智能家居1.第2学期学习图形化编程软件结合电子以及机械的应用。让孩子熟悉可以用编程软件控制更多电子模块。2.课程重点结合结合简单的电子积木+塑料积木学习简单的搭建结构。第16页，共58页。第2学期创客教育实验课程案例照片自动闸门调速风车第17页，共58页。第3学期课程(我的机器人朋友)示范案例示范案例知知识点点推荐案例推荐案例1-2认识机器人朋友了解认识图形化编程机器人，组装，让机器人动起来，认识编程软件mBot经典玩法，巡线、避障、自动跟随程
11、序3-4多才多艺机器人板载LED、蜂鸣器、光线传感器光控音乐机器人、小岛保卫战（编程游戏）、光控台灯、超声波琴5-6听话的机器人使用红外遥控器算数大挑战、红外线接力赛7-8机器人走迷宫大赛综合考察学生对巡线模块、超声波模块、蜂鸣器、LED、红外遥控器的学习情况，并结合三年级的智能路闸比赛9-10给你点表情看看表情面板的使用（结合超声波或红外传感器或声控传感器等）迎宾装置、创意闹钟表白机器人、街头广告车11-12机器人足球赛摇杆的使用极限躲避球、戳气球超级打地鼠（结合软件的游戏）抓钱袋（结合软件的游戏）13-14摇头娃娃舵机旋转彩球、钓鱼机器人绘图机器人、停车场出入闸15-16小创客大智慧之-我
12、的专属机器人打造一辆独一无二的图形化编程机器儿，要求用上3个以上传感器或舵机，并公开介绍作品消防小车（火焰传感器）、跳舞小车、捡球小车、结合乐高（塑料积木）的小车、人体感应追踪小车、手机摄影机小车、音乐广告小车1.第3学期主要通过图形化编程机器人，学习入门级机器人的控制和搭建。2.结合开源电子模块，对机器人进行扩展和改造，重点学习电子部件的应用。第18页，共58页。第3学期创客教育实验课程案例照片图形化编程机器人及扩展第19页，共58页。第4学期课程(小创客的DIY之旅)示范案例示范案例知知识点点推荐案例推荐案例1-2红绿灯系统RGB灯，数码管运用数码管可读取数值（如距离、光线强度、声音强度等
13、）到案例改造中3-4自动钓鱼竿舵机与电机（上）吹泡泡机、智能冷却装置（+温度传感器）、迷你电梯（9g+齿轮+齿条）、自动喂鱼机5-6360旋转风扇（二轴倾斜伺服平台）舵机与电机（下）毛毛虫、跳舞盒子、迷你XY7-8奶奶的摇摇扇曲柄摇杆装置，用电位器调速小驴拉磨、智能搅拌机、带雨刮器的小车9-10Scara机械臂夹取装置，舵机、电机、迷你机械爪升级机械臂、写字机器人11-12投石车涉及弹射结构、扳机、蓄能机构，结合直流电机、舵机、限位开关，实现自动化自制简易小手枪、投球机器人弩机、炮塔13-16创意搭建实践利用全面所学的全部知识，搭建一个智能作品（要求用到2个以上机械结构，并结合电子部件和编程）
14、智能分拣机（+传动带、红外）乒乓发射器桌面倒水机器人1.第4学期主要通过金属积木DIY搭建课程，学习机械搭建机构的知识和应用。让孩子熟练运用几种常见的机械搭建机构。2.课程重点结合塑料积木和金属积木学习搭建。第20页，共58页。第4学期创客教育实验课程案例照片金属积木DIY第21页，共58页。第5学期课程(3D城市规划师)示范案例知识点推荐案例1-2初识3D打印机认识3D打印机的种类、历史、原理，作品展示，认识3D建模软件的操作界面放入基本几何体，排列，移动和缩放物体知道操作台，三视图，基本功能，认识基本几何体，糖葫芦，栅栏3-4印章基本几何体，圆角命令，拉伸，移动，加运算，预制文字基本楼房，
15、在楼房上刻字5-6马克杯加运算和减运算（合并与切割），相交，倒角命令路灯，垃圾桶，镂空的楼房，花盆，碗7-8花瓶阵列，放样，抽壳树木，有曲线形态的高楼9-10桥草图绘制，拉伸，抽壳，拔模不同形态的桥，不同形态的楼房11-12玩具车综合运用不同形态的车13学习从3D模型库下载模型学习从3D模型库下载模型学习从3D模型库下载模型14-16创意搭建实践3D城市规划利用前面所学的所有知识，结合3D打印和电子模块及积木，打造一座可以智能互动的3D城市沙盘1.第5学期主要学习3D打印机的知识和应用。让孩子熟练运用3D建模软件，并用打印机进行创作。2.后半部分课程重点是结合3D打印+积木+电子模块的综合应用
16、。第22页，共58页。第5学期创客教育实验课程案例照片3D打印+应用第23页，共58页。第6学期课程(切出我们的童话)1.第6学期主要学习激光切割的知识和应用。让孩子熟练运用激光切割机进行创作。2.后半部分课程重点是结合激光切割+开源电子模块的综合应用。示范案例知识点推荐案例1-2认识激光切割机激光切割机的历史，种类和原理认识激光切割建模软件激光切割机的基本使用方式3-4软件基本操作平面图案设计（一）几何花纹、杯垫5-6镜像、阵列与放样平面图案设计（二）窗花、雪花、龙腾条纹、写轮眼7-8基本实体的制作立体构成设计构成正方体、三棱锥、六面体9-10复杂立体构成艺术造型设计星际飞船11-12木质灯笼激光切割与电子应用我的小闹钟、特洛伊木马13-16创意搭建实践利用激光切割设计创造一个智能案例（至少一个机械结构+一种传感器），并公开介绍作品。仿生动物、小飞机、风扇、木制小人第24页，共58页。第6学期创客教育实验课程案例照片激光雕刻及应用第25页，共58页。第7学期课程(Arduino编程入门)示范案例知识点推荐案例Arduino编程基础Arduino编程入门认识Arduino安装Ardui
