《2022-2023学年湖南省长沙县三中高一物理第一学期期中教学质量检测试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年湖南省长沙县三中高一物理第一学期期中教学质量检测试题（含解析）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试
2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ）A其中的甲图是实验现象，丁图也是实验现象B其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显2、人站在平台上平抛一小球，球离手时的速度为，落
3、地时速度为，不计空气阻力，下列图中能表示出速度矢量的演变过程的是()ABCD3、关于加速度，以下说法正确的是（）A速度大，物体的加速大B加速度就是物体速度的增加量C速度改变量越大，加速度就越大D速度对时间的变化率越大，加速度越大4、足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，若踢球时间为0.02 s，飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是( )A200m/s2B200m/s2C1000m/s2D1000m/s25、以下说法正确的是（）A列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时刻B列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和
4、8分均指时间C出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是路程D出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是位移6、如图所示，是、两质点从同一地点运动的图象，则下列说法正确的是（ ）A物体做直线运动，物体做曲线运动B物体的运动速度为C在时刻，两物体相遇D物体在内速度越来越大，在速度越来越小7、在直线运动中，下列有关物体运动的说法中正确的是（）A速度大的物体其加速度也一定大B物体的速度变化大其加速度也一定大C速度变化越快其加速度也越大D物体速度越来越大其加速度可能越来越小8、校园足球运动深受青少年喜爱如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法不正确的是A甲图中，静止
5、在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B乙图中，静止在草地上的两个足球由于接触一定受到相互间的弹力C丙图中，在空中的足球，不计空气阻力的情况下，只受重力的作用D丁图中，踢出去在草坪上运动的足球，受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及运动员对球的弹力作用9、四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如下图所示，下列说法中正确的是（ ）A在第1秒末，质点（1）（4）的加速度方向改变B在第2秒末，质点（1）回到了出发点C在第2秒内，质点（1）（3）做加速运动，质点（2）（4）做减速运动D在前2秒内，质点（2）（3）做单向的直线运动10、关于两个力的合力，下列说法错误的是（）A两个力的合力一定大于每个分力B两
6、个力的合力可能小于较小的那个分力C两个力的合力一定小于或等于两个分力D当两个力大小相等时，它们的合力可能等于分力大小二、实验题11、（4分）在“验证牛顿运动定律”的实验中，实验装置如图1甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图1乙种的 A 图线试分析：A 图线不通过坐标原点的原因是_；A 图线上部弯曲的原因是_若打点计时器接在 50Hz 的低压交变电源上，该同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每 5 点取一个计数点，共取了 A、B、C、D、E、F 六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点）从A 点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为 a、b、c、d、e 段），将这五段纸带由长到短紧靠但不
7、重叠地粘在 xOy 坐标系中，如图2所示若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做_运动，且直线与 x-方向夹角越大，说明纸带运动的加速度_（填“越大”或“越小”）从第一个计数点 A 开始计时，为求出 0.25s 时刻纸带的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：_（填 a、b、c、d、e）若测得a 段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度的大小为_12、（10分）图示纸带记录的为在研究匀变速直线运动规律的实验中小车的运动情况，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为，则：计算结果保留两位有效数字下列操作中正确
8、的有_填选项代号A.在释放小车前，小车要靠近打点计时器B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C.应先接通电源，后释放小车D.电火花计时器应使用低压交流电源点的瞬时速度大小为_；运动小车的加速度大小为_；若电源实际频率高于50Hz，计算时仍按照50Hz计算，则加速度大小的测量值比真实值_选填“偏大”“偏小”或“不变参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通
9、过数学推导证明如果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量。伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推。所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法。所以其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故C正确，ABD错误。故选C。2、D【解析】小球做的是平抛运动，任何时刻在水平方向的速度的大小都是不变的，即任何时刻的速度的水平的分量都是一样的，在竖直方向上
10、是自由落体运动，加速度方向竖直向下，所以速度变化的方向竖直向下，故D正确3、D【解析】加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，是描述物体速度改变快慢的物理量。加速度是矢量，它的方向是物体速度变化（量）的方向，与合外力的方向相同。【详解】A项：由公式可知，速度大，物体的加速度不一定大，故A错误；B项：加速度是物体单位时间内的速度变化量，故B错误；C项：由公式可知，速度改变量越大，加速度不一定大，故C错误；D项：速度对时间的变化率即为加速度，所以速度对时间的变化率越大，加速度越大，故D正确。故应选：D。4、C【解析】根据加速度定义式可得足球的加速度为：，故C正确，ABD错误5、C【解析】A
11、B列车员说：“火车8点42分到站，停车8分”，其中的“8点42分”指时刻，“8分”指时间，选项AB错误；CD出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是路程，不是位移，选项C正确，D错误。6、BC【解析】A.图象中物体必然是沿着直线运动的，故A错误；B.物体在做匀速直线运动， ，故B正确；C.图象中的交点表示相遇，故C正确；D.图象斜率的大小表示物体的速度的大小，斜率的正负表示速度的方向，所以物体在内速度越来越小，在速度越来越大，故D错误7、CD【解析】A速度大的物体加速度不一定大，例如速度大的匀速直线运动，加速度为零，故A错误；B根据可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变
12、所需要的时间t共同决定，虽然v大，但t更大时，a可以很小，故B错误；C加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快其加速度也越大，故C正确；D只要加速度与速度方向相同，则物体的速度就会增大，此时加速度可以在减小，只是速度增加得越来越慢，故D正确。故选CD。8、ABD【解析】静止在草地上的足球受到的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，B错误；当球在空中时，不计空气阻力的情况下，只受重力，不会受到向前的动力，之所以前进是因为惯性；，故C正确；踢出去在草坪上运动的足球，受到重力、草坪的阻力、草坪的支持
13、力，而球已被踢出，则运动员对球没有弹力作用；故D错误；此题选择错误的选项，故选ABD9、BD【解析】在v-t图象中斜率代表加速度，在第1秒末，质点（1）（4）的斜率不变，所以加速度方向不改变，故A错误；在v-t图象中，与时间轴所围面积为物体的位移，所以在第2秒末，质点（1）回到了出发点，故B正确；在第2s内，质点（1）（3）（4）速度的大小随时间均匀增大，做匀加速运动质点（2）做减速运动，故C错误；在前2秒内，质点（2）（3）的位移随时间始终增大，故做单向的直线运动，故D正确。所以BD正确，AC错误。10、AC【解析】A如果两个分力大小相等、方向相反时，两个力的合力为零，合力小于每一个分力，故
14、A错误，符合题意；B因为同一直线、反方向二力的合力大小等于二力之差，因此合力大小可能小于或大于或等于较小的力，故B正确，不符合题意；C根据力的平行四边形定则可知，两个力的合力可能小于等于或者大于两个分力，故C错误，符合题意；D当两个分力大小相等，夹角为120时，合外力和两个分力的大小相等，故D正确，不符合题意。故选AC。二、实验题11、没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足； 砝码质量太大； 匀减速； 越大； c； 1.0m/s1 【解析】由图乙所示图象可知，当拉力大到一定值时才产生加速度，说明小车受到的合力小于细线的拉力，这是由于没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的当砝码和砝码盘的质量远小于小车质量
15、时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和砝码盘的重力，如果砝码和砝码盘的质量太大，小车受到的拉力明显小于砝码和砝码盘的重力，aF图象发生弯曲纸带剪接后，水平方向每条宽度相同，正好与时间对应，竖直长度为相邻相等时间的位移，由于x=aT1，纸带长度差相等，变化规律恰好与速度一样图线可看作vt图象，即速度均匀减少，小车做匀减速运动，图象斜率越大，加速度越大求0.15s的速度，即求0.10.3s内的平均速度，0.10.3s内的位移恰好是纸带C段对应的长度电源频率为50Hz，每 5 点取一个计数点，计数点间的时间间隔：t=0.015=0.1s，由匀变速直线运动的推论：x=aT1可知，加速度：a=1.0m/s1，加速度大小为：1.0m/s112、AC 0.34 0.40
