社团活动策划内容5篇

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1、社团活动策划内容5篇 社团活动策划内容1 一、活动背景 心源社一直坚持以服务社会事业为宗旨，通过小悦悦事件，反映了现在社会的人情冷漠，人与人之间缺乏信任与真挚的感情，拒绝冷漠话题越来越受到社会的关注。公益社团也肩负着传递温暖的重任，公益事业也应弘扬爱心文化、传播大爱思想、弘扬正气、宣传慈善新理念。 二、活动时间/地点 地点：D101教室/学术报告厅 三、活动筹建各方 活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会 活动承办：四川职业技术学院心源社 活动协办：计科系、某商家、社会热心团体 策划负责人：组织事务部顾问：蔡劲老师 四、活动目的及意义 1.促进公益事业的改革，发展公益事业，让更多的大学生参与

2、爱心公益事业，传递爱心; 2.对心源社的社团文化进行宣传，让更多的人了解社团，扩大社团的影响力; 3.对大学生进行反思冷漠教育，警惕社会道德失范; 4.弘扬社会的正气，寻找向善力量，增强社会责任。 希望通过此次的活动，让在校的大学生能够增强社会责任感，让爱走进大学生，让大学生懂得爱的价值和爱的传递，让大家奉献自己小小的爱心，帮助更多的弱势群体，让同学们从小事做起，从身边的事做起，让大家从真正的意义上理解爱、奉献爱、接受爱、延续爱、拒绝冷漠，让爱传递。 五、活动流程 前期准备 1.召开理事会议，会议议程如下： a)确立活动时间地点; b)以组织部为核心成立策划组; c)完善和确立策划方案; d)

3、将本次活动各项事宜任务进行分配。 2.节目工作 主要任务： a)负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立; b)负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证。 节目要求： a)内容必须以拒绝冷漠传递温暖为主题; b)节目的意义要从本次晚会性质出发(公益类)，娱乐性不要太强，让观众能从节目中有所体会有所感染; c)整体节目要求健康、积极向上; d)节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题。 节目征集： a)本次活动的节目征集由活动节目组负责; b)以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请; c)以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养

4、中心发出邀请; d)本次活动的节目征集面向全院的师生。 节目彩排： a)时间与地点待定; b)节目彩排分三次进行;头两次是节目的筛选与指导，后一次是舞台搭建好的彩排; c)节目彩排时请心源社理事会成员担任评委; d)本次活动对节目进行严格审核，尽量以较高的质量，水准参加本次活动，为活动的成功举办打下基础。 专访类节目要求： a)本次晚会设有两个专访类节目，是本次晚会的亮点与特色。由节目组专项负责; b)25日前与电视台、残疾人托养中心、贫困学校取得联系，确立专访内容、参加专访的人员及专访过程中的具体要求等; c)在专访过程中会涉及到相应资料(PPT、DV)的准备，要提前与技术小组取得联系，提出

5、PPT、DV等的要求。 3.礼仪工作： 主要任务： a)负责本次晚会嘉宾的邀请与接待; b)负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务; c)晚会新闻稿的撰写。 礼仪要求： a)礼仪人员要求服装统一; b)礼仪人员服务态度要好，言行要符合礼仪的标准; c)新闻稿的撰写要及时，并且符合晚会的实际状况与内容; d)在晚会前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵;(根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数)。 4.舞台布置工作 主要任务： a)负责晚会舞台的设计与布置; b)晚会现场音响、灯光的布置; c)晚会所需背景音乐的准备; d)晚会的摄像、拍照。 具体要求： a)晚会舞台的布置要

6、因地制宜，根据现场的实际情况，作出布置方案。由于是在学术报告厅，所以要提前进入现场进行规划。布置要求符合晚会的主题与晚会氛围。 b)根据晚会流程各节目的顺序及各个节目所需，要提前把音乐、话筒、音响、灯光准备好，晚会的灯光、音乐、音响要提前与学术报告厅的管理员联系。背景音乐除了各个节目所需，还要考虑晚会的开场、互动环节、结尾的背景音乐等 c)现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机，要求达到最佳效果。 社团活动策划内容2 一、活动名称： 我最喜爱的零食交流会 二、活动背景： 十二月的寒风即将吹来，风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅，寻觅我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻

7、找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始，在学习和工作之余，我们有必要组织这样一次活动。 三、活动目的： (1)主要目的：通过这样交流会，促进社员之间的交流，增加社员之间的友谊，加强社员之间的团结。 (2)次要目的：通过这次交流会，社员之间可以有一个一定的互相了解，兴趣爱好等 (3)其次目的：南江滨真的很美，很空旷，体验大自然，体验生活，发现美，寻找美，寻找快乐。 四、活动时间 五、活动地点： 南江滨 六、活动参加人员： 牧风话剧社全体成员(可带“家属”) 七、时间安排 12月03日早上8：30全体成员综合楼集合 八、活动前期 1、社

8、团会议策划游戏，道具需要自带。并派代表到时把游戏规则和玩法和大家详细介绍。(提醒：可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。最好不要雷同，游戏里面可以穿插一些节目比如顶项带着他的吉他弹一曲唱一曲、黄宝妹的绝活扭脖子舞、王宜航BBO-等等，实在不行唱首歌、讲个笑话、做个鬼脸也行) 2、12月01日购买好草坪铺，由林志江负责。 九、活动流程 1、12月03日8：30学校综合楼集合出发(注：由社长带队、公交路线。需自备好零钱) 2、10点左右到达目的地踩点 3、确定好地点铺上草坪铺围成一圈 4、零食分享 5、游戏. (友情提醒：南江滨比较空旷，天气比较冷，注意保暖) 小建议：南江滨比较空旷，可以带风筝，或

9、者纸飞机去玩。 社团活动策划内容3 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。 二、活动宗旨 1.初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 2.学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。 3.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。 4.培养学生自主学习能力，激发学生的创新

10、潜能。 三、活动对象 我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。 2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。 3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。 4、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。 六、活动措施 1.在活动过程中，教师要精心组织，实施分

11、层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。 3.凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。 社团活动策划内容4 兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努

12、力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。 一、指导思想： 1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 二、活动目的： 1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。 2、对队员们

13、要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。 三、培养目标： 1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。 3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。 4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 四、活动特色： 1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。 2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。 3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。 4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。 五、主要措施：(拟采用的教学方法和教学手段) 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 六、活动安排： 1、定时活动。每周五下午的3：405：00。 2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载