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1、初中生活作文集合十篇初中生活作文 篇1 现在，我已经告别小学，升入初中了。在开学前，我十分期待初中生活，不知道跟小学会有什么不同。放完高温假之后，我终于踏入了初三中的门口。下午，分班情况就出来了，我成了七年级十三班的一份子。我进入了教室，哇！全部都是新同学，还有新的教室和新的老师。我找了个位置坐下，看着眼前的课桌，恍然发觉我现在要开始新的征程了！ 初中生活和小学生活可就不一样了，学科增多了，除了语、数、英，还有历史、地理、政治等科目，还要上晚自习。我们晚上八点多才放学回家，回到家还要做功课。初中生活的旋律是紧张的，我们的生活节奏比以往更快一些了，所以我们做每一件事都要雷厉风行。从开学第二天开始
2、，我们要参加为期一周的军训。一听到“军训”两个字，我非常激动，我从来没有参加过军训。刚开始，我们站军姿站了很久，重复着各种训练，中间我还因为胃痛请了一天假。到后面几天，我明显感觉到自己的体质变得越来越好了，站军姿能站更久了。在最后几天的时候，教官从我们队伍里挑了四个人去练军体拳，其中就有我。练军体拳更辛苦、更累，但我还是感到很幸运，因为军体拳能锻炼我的体魄。军训结束后，我感觉我们已经破茧成蝶了。老师也开始正式上课，我已经真正成为了一名初中生。以后也许会更累、更忙，作业堆成山，但在接下来的三年里，我决心要珍惜时间，好好努力、奋斗，为班级增添光彩的同时也不辜负自己的青春时光。初中生活作文 篇2 转
3、眼间，我也是一名初中生了，在初中生活中自然会有一些挑战，然而面对挑战，不仅要有一份千磨万击还坚劲的雄心，更要有决不可以一时之波澜，遂自毁其壮志的信念。 那是初中的第一次跑步比赛就要来了，看着同学们加紧练习的身影，我也不甘落后，开始了对自己的“魔鬼训练”。操场上、小区里、夕阳下，随处可见我练习的身影。这样的练习非常凑效，跑步的节奏紧张，步伐却愈来愈稳重。可就在考试的前一天，意外发生了。我在练习时把脚扭了，“没事，明天考试就好了。”我安慰自己。可我的幻想破灭了。第二天的体育课，我依然感到脚脖子处传来的刺痛，似乎比昨天更疼了。“到底跑不跑呢？”我犹豫了。若是跑，一定会苦不堪言，但我这个身为班委应该给
4、同学们作榜样，我若不不，也会有人借此理由不跳。罢了！我心一横，跑！随着老师的一声哨响，同学们铆足了劲头开始冲。我拼命地使劲，想为身体上的劣势留得余地。可不一会儿，脚脖子开始向我反抗。右脚先是几乎抬不起来，继而是一阵阵疼痛。到后20秒时，我感到骨头开始张裂，裂口像是插入数千根钢针。疼痛蔓延着，使我的右脚几乎没了知觉，只感到烈火在我的右脚里无情地焚烧。骨头似乎已经被烧焦，已经被熔化，可我什么也不顾了。我只知道机械地操纵着大腿和胳膊，拖着几乎没有了知觉的右脚，重复着早已重复了几万遍的动作，汗水早已蒙蔽了双眼，但我的脑中只有一个信念：“既然决定了，就坚持下去！”到终点了，我就像只泄了气的皮球一样摔坐在
5、地上，头也不抬地问对面的同学：“几秒？”“8秒21”当我听到这成绩时，竟怀疑这不是真的，但的确，我做到了，我胜利了！这只是初中生活中的一件小事，却让我明白，“天行健，君子以自强不息”只要拿出不畏艰难，勇于挑战自我的勇气，即使是所谓的弱者也会赢！初中生活作文 篇3 航船缓缓驶离海岸，投入浩瀚大海的怀抱。我们手扶栏杆，如饥如渴般饱览着由深沉的海面，蔚蓝的天空和洁白的云朵交织起来的画面。这应该是生活的写照吧，是的，我生活，我快乐。 还记得初中毕业那一天，有的同学手中紧握相机，激动又不舍的心情在“喀嚓”声中一下下起伏不停，有的三五成群地带着沉重感在聊天说笑，有的在走廊里安静地看着楼下的风景，似乎想把它
6、们都印在脑海里，有的互相担心地询问对方的分数，希望能再在同一所学校这一切，镂刻在我的心上。是不是，人们都喜欢在将要失去或已经失去的时候才会懂得更加地珍惜呢？三年里，我们互助互勉，一起渐渐地变得成熟。我没有忘却，夜里，邻床的你跑到阳台里看星星，我陪着你，倾听你把心事娓娓道来。接着我们互吐不着边际的理想，分享白天的趣事哈哈笑；我没有忘却，自习课上，同桌的你悄悄把零食分给我，还告诉我奇怪又吸引人的新鲜事。那时违纪的我们的心情，我想跟小偷没什么两样，既开心又害怕；我没有忘却，班会里，口齿伶俐的班长主持得有声有色；辩论会里，一位位才华横溢的同学引经据典，激烈交锋；体育课里，挥汗如雨，活泼好动；我没有忘却
7、，输掉篮球联赛时，我们的低落神情；拿到文明班时，我们的欢呼雀跃；合力大清洁时，我们的热火朝天；我没有忘却，迎接中考的日子里，大家坐在图书馆，共同奋斗，迎接喷薄旭日，观赏诡谲晚霞。而结果出来了，我们班获得喜人丰收，知道就可以了，还要在乎那么多吗？不知道那天的举动代表着什么，是对同学或者朋友关系的祭祀，还是对分离无能为力而无谓的挣扎呢？三年的相处，我们的感情之墙筑得好高好高，高得连对方的脸都看不到了，于是很快地忘记了，难道这就是我们想要的结果吗？纪念并没有张力，它终有一天暗淡下来，隐逝不见。当我们翘首回望过去，点点滴滴都那么弥足珍贵。毕竟三年成长的整个过程，不是纪念所能承受起的重量。那些定格，记录
8、，回忆都不能让往事重演。这就是生活。我们采撷路上海鸥的啼啭，也无可避免地碰上礁石。不管我们去到哪里，都比不上路上我们闻到的芬芳与心灵荡气回肠的歌唱。因为，每一次的停泊都是航海旅程的一部分。初中生活作文 篇4 生活是什么？生活是一只实足的五味瓶。当它不小心被打翻时，是酸，是甜，是难过还是快乐？种种感受尽在其中，那滋味可真不好受。一眨眼，初一生活已成为记忆。回忆起往事，就让我把初一生活的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧！ 酸。语文试卷发下来了。同桌接过试卷，脸上溢满了笑容：“耶！我95分呀！王冰城，你呢？”我的成绩没有他那么出众，音调也降了几分，垂头丧气地说：“我只有90分啊！呵呵。”便埋头改正了。哪知
9、同桌竟然向我炫耀起分数来，弄的我哭笑不得，心中酸酸的。甜。一次达标竞赛，数学老师正阴着脸报成绩。教师里弥漫着严肃的气氛。同桌92分，他数学成绩比我好这我心知肚明，我顿生哀伤之意，不禁叹了口气。谁知老师的一句话收回了我飘飞的思绪：“王冰城，97分。”那一刹那，空气仿佛凝结了。我心里似有峰回路转之感，高兴得手舞足蹈，真比吃了蜜还甜。苦。今天我是值日生。中午一下课，我们便七手八脚地忙起来。卫生委员也在旁边发号施令：“先扫地，再拖地。黑板用布擦得干净一点”我是最不擅长做家务的，虽说很努力，但也是手忙脚乱，只好求这个扫地快一点，那个拖地干净一点，来补偿自己的漏洞。一个中午“马不停蹄”地工作，忙得我汗流浃
10、背。但下午、晚上还要值日。一天下来，我已经累得苦不堪言了。辣。英语听写时，老师让我去收我那一组的英语听写本，谁知天有不测风云，我还没写完。但师命难违，我只好硬着头皮去收听写本。一阵匆忙之后，我把听写本交给老师，自己便奋笔疾书了。谁知这一幕却被老师视为“作弊”，不分青红皂白的狠批了我一顿，真是够辣，辣得我眼泪都流出来了。生活是一只五味瓶，免不了酸甜苦辣，要不然人们怎么会说生活丰富多彩呢？我们只有勇敢地面对生活，挑战生活，才能成为生活的强者。初中生活作文 篇5 当春天到来，万物复苏时，我们试着习惯春日的万紫千红；当夏天的脚步渐渐逼近时，我们试着习惯夏日的.炎热；当秋天步入我们的生活时，我们试着习惯
11、秋日的悲凉与凄美；当冬天成为我们生活的一部分时，我们试着习惯冬日的严寒。每个季节，我们都在试着习惯，每天，我们也在试着习惯。 步入一所新的学校，成为一个新的班级的成员，我们试着去习惯，试着习惯超快的学习节奏，试着习惯新老师的授课方式，试着习惯新同学的优点与缺点，在习惯中感知，在习惯中认识，在习惯中成长。好友离开了，寂寞开始吞噬孤独的心。一个人走在过去熟悉的小道上，踏着落叶，想着过去快乐的时光，心伤感起来，不习惯一个人走，不习惯一个人闹，到头来，却还是得面对，还是得逼着自己习惯。人总是这样，一旦某个事物成为习惯，当它改变时，便会烦恼，便会不舒服，并试图让生活来适应自己的习惯，蓦然回首，才发现，自
12、己在要求生活习惯自己时，早已习惯了这种新生活。书上说，21天可以形成一个习惯，但现实却告诉我们，有些东西真的很难习惯，譬如至爱的离去，譬如太突然的改变。如果这些也能很快习惯，也许世界会是另外一个样子吧？试着习惯，试着忘却，试着快乐也许，这便是生活的真谛。初中生活作文 篇6 初中四年学习生活即将过去，在这绚丽多彩的四年里，我经历了许多，学习了很多，收获了很多，也成长了许多，现在该是做一总结的时候了，希望这份总结能够准确的把我的四年概括出来，为我初衷活画上一个圆满的句号，也为我今后的发展作参考： 道德品质与公民素养我从小就是一个听话的孩子，到了初中也不例外，不同的是：在经历了年岁的增长，对思想政治
13、课程的学习后，我又认识了热爱祖国的真正涵义，我知道了热爱祖国是作为世界上每一个有血有肉的人都应该拥有的思想情感，国家的神圣不可侵犯，这不会因身处他乡而改变。每次站在国旗下，一种强烈的民族自尊心涌入心头；每次听国歌奏响，作为中国人的自豪感令我无比荣耀；每逢听到家乡建设的新成效，我又会为家乡和人民感到高兴，我为祖国快乐着！也许是我的性格决定，我一直较为遵守纪律，自己阅读了与未成年人有关的部分法律，无论在校内校外，我都爱惜公共设施，遵守基本道德纪律规范，还利用等车时间清除电线杆上的小广告，为城市的美丽尽自己的一份微薄之力。我性格开朗，真诚待人，言行一致，正直坦诚，知错就改，在同学交往中一直有较好的人
14、缘，尽管我有是做得不好，在老师和同学的提醒下，都能力求改正，从来没有抄袭作业等情况，不干自欺欺人、损人利己的事。言行举止不够礼貌大方，虽然曾努力改正，但遗憾的是效果不太好；穿着朴素大方，不在校服上乱写乱画；爱惜名誉，自觉抵制网络、色情等不良诱惑，能自觉约束自己的行为。善于利用网络做与学习有关的事。在孝敬父母，关爱他人方面，我承认自己曾不够热心，把学习作为“挡箭牌”，对他人略显冷漠，后来有了较大改观，周围的人都为此欣慰，我也感到高兴。我能够分清自己的责任，并乐于承担，不让别人为我无偿劳动，也就是感激知心的来源，在生物、历史等学科的学习中、我发现了环境问题的严重，从此爱护环境，以身作则，还写过宣传
15、文章并发起过回收废旧电池的活动，通过活动，更加认识到环保的重要性，鼓励家人和客人节约水、电，还差点闹出尴尬，从此，每一个来过我家的人都带走了环保的精神，希望环保能走进千家万户，我们众志成城、保卫家园！学习态度与能力我虽没立下周总理“为中华之崛起而读书”的大志，却也有了把自己培养成国家有用的知识人的目标，为了这个目标，我能够克服学习中的困难，自主完成学习任务，不偏科，各科均衡发展。在我几年的学习过程中，我初步养成了勤于思考，善于收集和分析信息，主动获取知识的习惯，并常识采取多种学习方式如“积累法”、“综合法”等提高学习水平，逐步掌握了较适合自身发展的“逆向法”等方法。课堂上能做到勤思多问，课下能按时、独立、自觉地完成各课作业，字迹工整，准确率高，考试成绩优秀。合作交流与探索实践由于我人缘较好，所以我经常参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。一个人的智慧是有限的，而团队的力量是巨大的，在团队合作过程中，我善于表达自己观点，尊重和理解他人的观点和处境，与他人交流、合作、分享，建立融洽的人际关系。或许是小说福尔摩斯给了我敏锐的洞察力，我经常做家庭小实验，在实验中，我既温习了知识，又发现新的问题，体会科学的奥秘。同时，我的创造力、实践力也在快了的动手动脑中得到提升，这是我的兴趣爱好。运动与健康生活有规律，按时作息，看电视有节制。会料理个人生活，自己的衣物、文具等收放
