经典幼儿园教师游戏活动方案10篇

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1、经典幼儿园教师游戏活动方案10篇 幼儿园教师游戏活动方案篇1 教学目标： 1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 4、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。 活动准备： 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿提供相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。 活动时间： 20_年_月_日上午 活动过程： 一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话

2、活动。 二、第一节活动课 1.用儿老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。 老师本领大 老师老师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。 三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动

3、。 1、祝福送老师 (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园教师游戏活动方案篇2 活动目标： 1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。 2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 1、各

4、种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为老师唱首歌。 活动过程： 1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。 (1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日? (2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平时都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。 3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿讨论：你想做什么礼物? (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 在歌曲我为老师

5、唱首歌的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。 活动建议与提示： 1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。 2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。 3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。 幼儿园教师游戏活动方案篇3 一、活动目的： 为了庆祝第_个教师节，弘扬和实践社会主义核心价值观，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，营造尊师重教的浓厚社会氛围，使大家过一个充实、有意义的节日，特组织老师开展“青春大舞台，你我秀

6、风采”教师才艺展示活动。 二、组织机构： 三、活动时间： (1)20_年9月10日(周日)下午4点 四、活动地点： 五、参加人员： 六、活动内容：教师才艺展示 教师展示特长，选择自己比较拿手的才艺进行展示，如：唱歌、朗诵、讲故事等。每个人的展示时间为3-5分钟，请教师在选择节目时把握好时间。 七、活动评委： 八、活动奖项： 本次活动设三个奖项，风采奖2名，才艺奖3名，人气奖4名。 幼儿园教师游戏活动方案篇4 活动目标： 1、知道九月十日是教师节，是老师们的节目。 2、弘扬尊师重教的优良传统，了解教师的工作的辛苦，学会感恩。 3、通过表演节目和教师一起游戏，表达对老师们的祝贺。 4、了解节日的来

7、历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 5、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备：发动幼儿自带吃的东西 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日观看节目热心服务活动做个礼物送老师作品展示 活动过程： 一、介绍节日 1、1931开始有教师节，在1985年时把教师节定在9月10日。 2、今年是第24个教师节。 二、观看节目 1、模特秀，表演者朱雅轩。 2、古诗唱诵春眠不觉晓，表演者陈雅文等。 3、歌曲我的小花园，表演者王铭鑫等。 4、歌曲我会变，表演者大一班全体幼儿。 三、热心服务活动 1、发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事?我想对老师说句贴心话。

8、 2、讨论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务? 3、为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。 4、交流：对今天活动的感受? 5、幼儿齐说：“谢谢您，老师”“老师，您辛苦了”“老师，我爱您”。 四、做个礼物送教师 说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。(幼儿分组画画) 五、作品展示 六、活动延伸 产生幼儿的“我帮老师”纪事本，主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情，进一步关心老师。 幼儿园教师游戏活动方案篇5 活动目标： 1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学的本领，和老师抱

9、一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5.体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)教师提问。 师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。 师：谁能把这些本领表演给大家看呢? 幼儿展示所

10、学的本领。 4.介绍教师节。 师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗? 向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。 5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 幼儿园教师游戏活动方案篇6 活动来源： 一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。 活动目标： 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画

11、,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动内容： 一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。 二、各个年级组活动参考。 (一)幼幼班。 1、儿歌老师本领大 老师本领大 老师老师本领大, 会折纸,会画画, 唱歌跳舞顶刮刮, 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、可以与教师留影纪念。 (二)低幼班。 1、与家长合作制作-爱心卡。 2、儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。 3、美丽花环送“妈妈” 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的喜爱及尊敬

12、。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。 (三)中幼班。 1、制作教师节礼物。 2、歌曲老师，老师，我爱您。 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。 (四)高幼班。 1、绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 2、社会活动教师也过节。 要点：了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。 幼儿园教师游戏活动方案篇7 一、活动目标： 1、引导幼儿有顺序的观察图，并对图画进行大胆的想象，大胆讲述。 2、引导幼儿知道9月10日是教师节。 3、引导幼儿理解诗歌内容，体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。 二、活动准备： 1、幼儿教材、 2、准备字卡：浪花、大地、边、语言 3、准备字条：教师节 4、准备空白纸，制作贺卡 三、活动过程： 1、谈话：教师节 (1)师：“孩子们，你们知道9月10日是什么节日吗?” (2)师：“教师节快到了，你想对老师说一句什么话呢?”鼓励幼儿大胆发言，提醒幼儿说话要完整。 2、请幼儿将书翻到第1页， (1)“请你说一说图画中从左到右都有什么呀?”引导幼儿按顺序观察，注意说话完整。 (2)“图画中的小朋友在干什么呢?”